部编版二年级下册《课文 第6课 千人糕》2020年同步练习卷（4）

一、基础积累

• 1．给下列词语注音。
  

  好奇	平常	特别
  稻子	劳动	甘蔗汁
  组卷：77引用：2难度：0.7

  解析

• 2．写出文中描写大米和糖加工过程的语句。（《千人糕》）
  

   
  组卷：15引用：1难度：0.7

  解析

• 3．课文共有

   

  个自然段。（《千人糕》）
  组卷：20引用：1难度：0.7

  解析

二、阅读课文，判断正误。（《千人糕》）

• 8．（《千人糕》）这篇课文告诉我们每一件物品都是成千上万人的劳动成果和智慧的结晶，我们要爱惜它们。

   

  （判断对错）
  组卷：142引用：1难度：0.8

  解析

• 9．课外阅读。
  “这下可好了！”有一座造纸厂因工人在生产中忘了放进浆糊，制成了大量质量不好的纸。在这纸上一写字墨水就浸透开来，实在是毫无用处，给公司带来无可挽回的损失。
  ㅤㅤ肇事的工人心里十分难受，整天都在拼命地想：“有没有挽救的办法呢？哪怕只能挽回一点损失也好！”
  ㅤㅤ有一天，那个工人不小心把墨水洒到桌子上去了，他慌慌张张地用旁边的那种质量出了问题的纸去擦。哎呀！真奇怪，那种纸把桌子上的墨水吸得一干二净！“这下可好了！”于是，他提出把那种质量不好的纸当吸墨纸卖出去，挽回了损失。
  （1）造纸厂造出质量不好的纸的原因是什么？
  （2）读了短文你知道出事后这个工人是怎么想的吗？
  （3）事情的结果是怎样的？
  组卷：24引用：1难度：0.8

  解析