2022-2023学年云南省临沧市耿马县八年级（下）期中语文试卷

一、积累与运用（16分）

• 1．阅读下面文字，按要求完成问题。
        在生态保护的过程中，让曾经的狩（shòu）猎者变成今天的守护者，让他们踊跃地参与到生态保护的行动中，                环境保护政策的转变，更是为百姓谋出路的思路转变。要转变百姓对生态保护袖首旁观的思想，需要因地制宜完善配套措施。（A）保护生态环境的同时，积极开辟（pì）新的就业环境，解除老百姓的后顾之忧，让他们安居乐业，不再彷（fáng）徨，这是保护生态并让其保持可持续发展的必然要求。
        我国生态环境多样而复杂，各地区的地理气候、物种资源等                ，如何在生态保护这张答卷上写下浓墨重彩的一笔，需要不断地动脑筋                适合当地特色的政策举措，而不是蛮横（hèng）地搞“一刀切”。例如近年来备受关注的云南大象，（B）通过地方政府解除村民的顾虑、补偿村民的损失，出台野生动物肇事补偿机制，让许多问题也随之迎刃而解。
        （C）人不负青山，青山定不负人，绿水青山既是自然财富，也是经济财富。（D）生态效益、经济效益、社会效益是相辅相成的有机统一的整体。所有人携手才能让乡村更美、人民更富，才能                人与自然和谐共生，才能让鸟语花香时刻萦绕左右。
  （1）文中注音不正确的一项是

   

  
  A.狩（shòu）
  B.辟（pì）
  C.彷（fáng）
  D.横（hèng）
  （2）文中加点词语有错别字的一项是

   

  
  A.踊跃
  B.袖首旁观
  C.因地制宜
  D.萦绕
  （3）文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是

   

  
  

  A.既是	大同小异	搜索	完成
  B.即使	不尽相同	探索	完成
  C.即使	大同小异	搜索	实现
  D.既是	不尽相同	探索	实现

  （4）文中句子有语病的一项是

   

  
  A.保护生态环境的同时，积极开辟新的就业环境，解除老百姓的后顾之忧。
  B.通过地方政府解除村民的顾虑、补偿村民的损失、出台野生动物肇事补偿机制，让许多问题也随之迎刃而解。
  C.人不负青山，青山定不负人，绿水青山既是自然财富，也是经济财富。
  D.生态效益、经济效益、社会效益是相辅相成的有机统一的整体。
  组卷：6引用：1难度：0.7

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• 2．下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（　　）
        央视网报道过这样一列特殊的火车，它的车身喷涂有“哈哈”二字。               。               。               。               。               ，最后才能喷涂“哈哈”标识。
  ①这个标识的出现标志着列车“体检”的结束
  ②这个名字令人忍俊不禁，也让人充满好奇
  ③原来“哈哈”是中国铁路哈尔滨局集团有限公司哈尔滨货运车辆段的简称
  ④“体检”完成后，工人师傅还需要严格按照规定流程，搞清楚车辆主要部件的损耗情况，并在此基础上确定最佳的检修方式和检修周期
  ⑤为了确保列车的正常运行，必须定期给列车做“体检”

  A．②③①⑤④

  B．②⑤③①④

  C．①⑤②③④

  D．①③⑤②④
  组卷：31引用：2难度：0.8

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• 3．名篇名句默写。
  （1）参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，

   

  。（《关雎》）
  （2）

   

  ，长河落日圆。（王维《使至塞上》）
  （3）青树翠蔓，

   

  ，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）
  （4）

   

  ，水落石出。（魏学洢《核舟记》）
  （5）王勃《送杜少府之任蜀州》中的“

   

  ，

   

  ”两句告诉世人不要因为离别而伤感。
  （6）孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中巧妙地引用典故，隐喻自己想出仕却没有途径的句子是：

   

  ，

   

  。
  组卷：4引用：1难度：0.7

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二、综合性学习（12分）

• 4．阅读下面的材料，完成问题。
  材料一：
        中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长。下面是小茗同学整理的律诗的相关知识：
        ①近体诗的一种。
        ②通常的律诗规定每首八句，每两句成一联，共四联。
        ③一般来说，律诗的颔联、颈联的上下句应是对仗的。
        ④律诗要求全诗通押一个韵，限平声韵；第二、四、六、八句押韵，首句可押可不押。
        ⑤一般来说，律诗每句中用字平仄音相间，上下句中的平仄音相对。
  材料二：
        南宋的陆游是小茗同学最喜爱的诗人之一，下面是他收藏的陆游的诗歌《夜泊水村》：
        腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒                。老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
        一身报国有万死，双鬓向人无再              。记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
  材料三：学习古诗离不开朗诵。班里组织了吟诵古诗的比赛，下面是两位同学准备的题目：
  

  顺序	姓名	朗诵诗歌题目
  1	刘阳	《诗经•郑风•子衿》
  2	夏牧	李贺《雁门太守行》

  （1）根据律诗的相关知识，给材料二中诗歌的空白处选择合适的字并说明理由。
  A.铭，青
  B.刻，白
  C.记，黑
  D.书，活
  选

   

  ，理由：

   

  
  （2）假如你是主持人，请给材料三两位同学的朗诵写一段串台词。
  组卷：5引用：1难度：0.5

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四、写作（40分）

• 12．作文。
        题目：与有益的书籍在一起，可以使我们的精神世界更加丰盈；与父母在一起，能让我们总是被暖暖的爱意包围着；与知心好友在一起，能让成长的青春不孤独……
        请以“与                在一起”为题目写一篇文章。
        要求：
        （1）请在横线上将题目补充完整；
        （2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
        （3）不得在文中泄露个人和学校信息；
        （4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。
  组卷：3引用：1难度：0.5

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• 13．作文。
        题目：怀念
        要求：
        （1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
        （2）不得在文中泄露个人和学校信息；
        （3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。
  组卷：1引用：1难度：0.5

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