2022-2023学年上海市长宁区延安中学高一（上）期末信息技术试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、非选择题
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1．小申是一名高中生，自抗击新冠疫情以来，他了解到了很多抗疫英雄的英雄事迹，深受感动，他便有了一个制作多媒体作品来歌颂这些英雄的想法。小申联系了同学小丽和小华，他们经过讨论，分工合作，共同创作完成了多媒体作品《抗疫英雄》。
（1）小丽负责收集素材，她收集的素材有文本、图像、声音和视频等多种形式，小丽要把这些素材文件发给小申时发现文件过大，需要进行压缩，对于这些素材文件可以采用有损压缩的是。
A．文本、图像、声音、动画
B．图像、声音、视频
C．文本、图像、声音
D．文本、声音、视频
（2）小丽登录邮箱时，需要通过发送手机验证码的方式登录。小丽输入验证码后显示“超出规定时间，需重新发送验证码”。这一事件主要体现的信息特征是。
A．共享性
B．载体性
C．价值相对性
D．时效性
（3）收集资料时，小丽了解到目前数字和西文字符等符号普遍使用ASCII编码，下表是部分ASCII编码。
ASCII编码用十进制 十六进制 字符 64 40 @ 65 41 A 位二进制表示一个字符，ASCII编码表中有个符号。
A．7 128
B．7 127
C．8 128
D．8 256
（4）已知英文字母“A”的ASCII编码是65，则字母“B”的ASCII编码是。
A．11000010B
B．1000001B
C．1000010B
D．01000010B
（5）小申设计了作品的图标1ogo。bm即，该图片的相关属性如图所示，该图片的大小约为。
A．0.5MB
B．2MB
C．4MB
D．32MB
（6）小申收集了一组抗疫英雄的画报，想将其数字化存入计算机，下列行为中不属于信息数字化过程的是。
A．利用扫描仪扫描画报
B．使用手机翻拍画报
C．使用Photoshop软件编辑扫描的画报
D．将画报表达的内容通过键盘输入计算机
（7）下图是某音频文件的相关信息，其中描述正确的是。
A．该音频的采样频率是 1411kbps
B．每一个采样点用 45 位二进制进行量化
C．将该音频转换为单声道，其他参数不变，新音频文件容量约为原来的 1/2
D．将音量降低到原来的1/3，其他参数不变，新音频文件容量约为原来的1/3
（8）若图中的声音文件时长为2分钟，数字化后文件大小约为KB。
A．1411*2*60
B．16*44100*2*2*60/8/1024
C．16*44100*2*60/8/1024
D．45*44100*2*60/8/1024
（9）小丽收集的资料中有一张某患者血液化验单，针对该化验单的分析错误的是。
A．医生根据化验结果做出诊断，依靠的是专业基础知识和临床实践经验
B．蓝色框（竖框）内是一组孤立的数据，不结合检查项目无法确定其含义
C．红色框（横框）内的信息表明患者血清镁测定数据低于参考值
D．该医院近年来的患者血液化验结果就可以构成医疗大数据
（10）在抗击疫情的战斗中，大数据技术充分发挥了其数据量大、速度快、类型多等优势，特别是在对密切接触者的判断和查找中发挥了巨大的作用，下列发现密切接触者的场景中没有体现大数据技术应用的是
。
A．利用手机基站获取的定位信息
B．利用购票、乘车信息获取的出行信息
C．利用药店纸质登记的个人联系信息
D．利用人脸识别获取的商店进出信息组卷：1引用：1难度：0.5
二、算法基础（每题2分，共30分）
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2．关于算法的描述方法，以下叙述错误的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.7 -
3．高级语言与机器语言相比，以下叙述错误的是（ ）
组卷：5引用：4难度：0.7 -
4．流程图符号中，
和
一般作为（ ）组卷：2引用：2难度：0.7 -
5．以下流程图符号与其表达的涵义匹配的是（ ）
组卷：18引用：3难度：0.5 -
6．下列给出的赋值语句中正确的是（ ）
组卷：9引用：7难度：0.9 -
7．下列关于变量的说法，错误的是（ ）
组卷：2引用：6难度：0.6 -
8．赋值语句a=True中的a是（ ）
组卷：0引用：1难度：0.8 -
9．关于常量和变量，以下说法正确的是（ ）
组卷：2引用：2难度：0.6
四、（每题2分，共8分）
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28．以下是历次人口普查中关于城镇人口和乡村人口的数据，其中，人口的单位是（万人），城镇人口比重的单位是（%）。
以上数据对应的文件是“城镇人口.csv”，将其用Python程序读入，结果如下：普查年份 城镇人口 乡村人口 全国人口 城镇人口比重 1953 7726 50534 58260 13.26 1964 12710 56748 69458 18.3 1982 21082 79736 100818 20.91 1990 29971 83397 113368 26.44 2000 45844 80739 126583 36.22 2010 66557 67415 133972 49.68 2020 90199 50979 141178 63.89 
（1）对以上数据中的部分数据进行可视化，根据下列代码绘制图形，得到的图形是。
A．
B．
C．
D．
（2）使用城镇人口比重数据绘制柱状图，为得到如下图形，请补全代码。
A．plot
B．bar
C．pie
D．scatter
（3）根据历次普查数据，若2030年进行第8次人口普查，你认为下列哪一项最有可能是第8次普查的结果。
A．城镇人口113129，乡村人口82203
B．城镇人口104023，乡村人口40101
C．城镇人口82203，乡村人口30101
D．城镇人口50101，乡村人口104023
（4）以下是几位同学填写第8次人口普查的预测结果：
将以上数据存在DataFrame类型的df中，如下图所示：同学 普查年份 城镇人口 乡村人口 全国人口 城镇人口比重 同学1 2030 102019 40979 142998 0.713429558 同学2 2030 172938 40979 213917 0.808435047 同学3 2030 82019 40979 122998 0.666831981 同学4 2030 112938 35934 148872 0.758624859 同学4 2030 122938 35934 158872 0.773817916 
以上数据可能存在着重复值、缺失值或异常值，对其进行处理，处理后的结果存在mydf中，你认为处理该数据最不需要下列哪段代码？。
A
B．
C．
组卷：2引用：1难度：0.7 -
29．小申想设计一个程序，利用身份证号统计班级成年学生数量。通过查阅资料，小申了解到18位身份证号码从左至右依次为：6位数字地址码，8位数字出生日期码，3位数字顺序码和1位校验码。
示例：身份证号310101201010310640，其中201010为出生年月。
请根据以上情境回答以下问题。
（1）身份证号码的校验码位可能出现字母“X”，存储身份证号码的数据类型应为是。
A．int
B．str
C．float
D．bool
（2）如果使用变量D存储了某一身份证号，需要编程截取身份证号码中包含的出生日期，输出格式如下：您的出生日期为：xxxx年xx月。请将以下代码补充完整。
A．7：101D=“31012320060712****“
print（“您的出生日期为：“，ID[①_____]，“年“，ID[10：12]，“月“）
B．7：11
C．6：9
D．6：10
（3）如果使用变量D存储了某一身份证号，需要识别持有该身份证人员的性别（身份证号的倒数第二位表示性别，男单女双），请将以下代码补充完整：
（4）如果已通过算法截取某一身份证的出生年月日，并将其转换为整数类型后保存在变量birth中。请设计一个算法，用于判断该身份证月份的合法性。ID=“310123********9040“
if int（ID[16]）②：
print（“性别为男“）
else：
print（“性别为女“）
（5）小申想利用枚举算法，统计出已成年学生人数。在算法中，列举每一位同学的年龄可使用birth=20061712
month=③#从birth中利用运算符或函数拆分出月份
if 1＜=month＜=12：
print（“日期格式正确“）
else：
print（④），判断学生是否成年可使用来实现。
A、分支结构，循环结构
B、循环结构，分支结构
C、循环嵌套分支结构，分支结构
D、分支嵌套循环结构，循环结构
（6）如果每位同学的年龄已保存在列表age[]中，下列代码可以查看列表age中的所有数据。
for x in age：#此循环输出age中所有数值
print（x）
请帮小申完成程序，统计成年的学生人数（法定成年年龄为18岁）。age=[…，…，…]#列表age中保存了每位同学的年龄
num=0#num用于存储成年人数
#下面代码实现统计成年学生人数并输出：组卷：0引用：1难度：0.3
