2022-2023学年江西省赣州市定南县九年级（上）第一次月考物理试卷
发布：2024/11/19 23:30:2
一、填空题（共16分，每空1分）
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1．夏日荷塘里荷花盛开，微风吹过，飘来阵阵花香，这是 现象；荷叶上的两滴水珠接触后合成更大的一滴，这表明分子间存在 力。
组卷：985引用：94难度：0.7 -
2．高压锅盖上的限压阀突然转动起来，是将能转化为机械能，的原理与此相同（选填“热机”、“电动机”、“发电机”）。
组卷：137引用：4难度：0.7 -
3．我国北方房屋中的“暖气”用水作为介质，是因为水的 大；火箭用液态氢作燃料，是因为液态氢的 大。
组卷：262引用：47难度：0.8 -
4．当液体温度升高时，其分子 加剧，以致于表层中有更多的分子脱离液体分子的束缚跑到空气中去。气体分子间距很大，相互作用力很小，表现为气体没有固定的 和体积。
组卷：342引用：13难度：0.7 -
5．如图所示，女同学采用往手上哈气来取暖，是利用 的方法来改变内能的；男同学采用两手互相搓来取暖，是利用 的方法来改变内能的。组卷：642引用：24难度：0.7 -
6．如图所示，是世界上早期的蒸汽机汽车模型，燃料燃烧使水温升高，水的能增加，再转化为汽车的能，使汽车前进。组卷：385引用：90难度：0.9 -
7．用同一酒精灯分别给质量相等的甲、乙两种物质加热，根据测量数据绘制如图所示图像，由图可知，物质升温更慢，物质的比热容更大（选填“甲”或“乙”）。组卷：13引用：1难度：0.7
四、实验与探究题（共28分，每小题7分）
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20．为探究不同物质吸热能力，小明用如图所示两套完全相同的实验装置进行实验探究，实验数据记录如下表。
（1）除图中所给的实验器材外，还需要的测量工具是秒表和 ，实验前应称取 相同的甲、乙两种液体。实验中选用相同的电加热器加热的目的是使两种液体在相同时间内 ；加热时间/min 0 1 2 3 4 甲的温度/℃ 30 34 38 42 46 乙的温度/℃ 10 18 26 34 42
（2）通过实验，记录的数据如表格所示，当它们吸收相同热量时，（选填“甲”或“乙”）的温度变化更快；从开始加热到42℃，甲、乙两种液体吸收热量的大小关系为Q甲Q乙（选填“＞”、“=”或“＜”）；
（3）在该实验中 控制甲和乙两种液体的初温相同（选填“需要”或“不需要”）；
（4）分析实验数据可知 物质的吸热能力强（选填“甲”或“乙”）。组卷：66引用：5难度：0.8 -
21．为了探究做功与物体内能变化的关系，小明同学利用气压式喷雾器、数字式温度计、小叶轮等进行实验，如图所示。
【提出问题】做功与物体内能的变化存在怎样的关系？
【制定计划与设计实验】
（1）先用温度计测出气压式喷雾器内气体的温度，如图甲所示；
（2）关闭喷嘴处的阀门，接着用手按压活塞快速打气，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图乙所示；
（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出一部分气体，观察到小叶轮飞速转动，并用温度计测出喷雾器内部气体的温度，如图丙所示。
【分析与论证】
（1）该实验通过 来反映气体内能的变化，这里应用了 法。
（2）用手按压活塞快速打气的目的是 。
（3）打开喷嘴处的阀门，迅速放出壶内一部分气体时 （选填“外界对气体做功”或“气体对外界做功”）。
【实验结论】
（1）比较 两图可知：外界对气体做功，气体内能 （选填“增大”或“减小”）。
（2）比较甲、丙两图可知：气体对外界做功，气体内能 （选填“增大”或“减小”）。组卷：65引用：4难度：0.6
