2022-2023学年福建省南平市顺昌县七年级（上）月考生物试卷（一）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、选择题部分：（每小题2分，共48分）
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1．生物体结构和功能的基本单位是（ ）
组卷：43引用：19难度：0.7 -
2．下列现象不是生物学研究的对象的是（ ）
组卷：5引用：4难度：0.7 -
3．地球上最大的生态系统的范围不包括（ ）
组卷：1引用：2难度：0.9 -
4．生物最基本的特征是（ ）
组卷：9引用：5难度：0.7 -
5．“惊蛰雷鸣，成堆谷米”，时至惊蛰，春雷乍动，雨水增多，说明此时影响农作物生长发育的非生物因素主要是（ ）
组卷：63引用：6难度：0.8 -
6．在做“响尾蛇是根据什么标记去追寻中毒的猎物的”实验时，将一只没有被蛇咬过的死老鼠用于实验的目的是（ ）
组卷：6引用：2难度：0.8 -
7．向日葵，因其花盘常常“追随”太阳，又名朝阳花。为了探究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，生物学兴趣小组开展了研究，请协助他们回答16～18题。
研究者将若干向日葵分为甲、乙两组，甲组正常生长，乙组应进行的处理是（ ）组卷：2引用：0难度：0.40 -
8．向日葵，因其花盘常常“追随”太阳，又名朝阳花。为了探究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，生物学兴趣小组开展了研究，请协助他们回答16～18题。
实验发现“追随”太阳的特性能促进向日葵的生长，这说明了（ ）组卷：13引用：0难度：0.80 -
9．向日葵，因其花盘常常“追随”太阳，又名朝阳花。为了探究“追随”太阳这一特性对向日葵生长的影响，生物学兴趣小组开展了研究，请协助他们回答16～18题。
向日葵开花后，花盘一直朝向东方不再“追随”太阳。研究者就这一特性再次开展实验，将开花期的向日葵分成两组，一组花盘一直朝东，另一组花盘一直朝西。观察不同朝向向日葵的花盘吸引昆虫访花（昆虫可帮助传粉）的次数。本实验探究的问题是（ ）组卷：7引用：0难度：0.50
二、非选择题部分：（横线上填名称，在[]中填序号或字母。每空1分，共50分）
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30．如图是王明同学调查某生态系统后绘制的简图，箭头表示捕食关系请据图回答下列问题。
（1）图中画出了该生态系统的部分生物，其中狐和蛇是关系；构成生态系统除了生物外还包括。
（2）影响该生态系统的非生物因素有等（任意写三种）。
（3）图中直接影响兔生活的生物因素有、、。
（4）环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为。
（5）鹰视觉敏锐，爪和喙呈钩状，适于捕捉小动物，这说明生物与环境的关系是。组卷：9引用：3难度：0.5 -
31．请分析回答下列探究实验中的相关问题：
实验探究：某生物兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“光照对鼠妇生活的影响”，兴趣小组设计进行了如下实验：
实验步骤：
步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。
步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。
步骤3：求5次实验的平均值。
回答下列问题：
（1）该小组探究的问题是：对鼠妇分布的影响；实验中除两侧分别是“明亮”和“阴暗”外，其余条件都相同，实验设计体现了原则。
（2）实验步骤中重复操作4次的目的是，求平均值的目的是。
（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是。
（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，则实验变量是，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？。组卷：17引用：3难度：0.5
