2022-2023学年山西省吕梁市交城县九年级（上）段考化学试卷

一、选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一个符合要求）

• 1．垃圾分类不仅能减少环境污染，还可促进资源循环利用。下列有关做法正确的是（　　）

  A．将含铅废电池填埋	B．厨余垃圾发酵制肥料
  C．丢弃废旧金属制品	D．废旧塑料焚烧处理
  组卷：49引用：3难度：0.7

  解析

• 2．开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径，下列选项中使用的能源不属于新能源的是（　　）

  A．地热能取暖	B．火力发电
  C．太阳能热水器	D．潮汐能动力机
  组卷：53引用：4难度：0.6

  解析

• 3．“CO₂”在物质分类中，不属于（　　）

  A．纯净物

  B．化合物

  C．氧化物

  D．混合物
  组卷：24引用：3难度：0.9

  解析

• 4．2021年，我国科学家成功用液氦造出-271℃世界大型低温制冷装备，如图是氦在元素周期表中的单元格。下列有关说法正确的是（　　）

  A．空气中没有氦气

  B．氦原子中有2个质子

  C．氦是一种金属元素

  D．液氦和氦气是不同的物质
  组卷：28引用：2难度：0.6

  解析

• 5．下列实验操作正确的是（　　）

  A． 闻气体气味	B． 取用块状固体
  C． 点燃酒精灯	D． 检查气密性
  组卷：23引用：6难度：0.8

  解析

六．实验探究题（化学方程式2分，其余每空1分，共15分）

• 19．如图是实验室制取某气体的装置。
  （1）仪器①的名称为

   

  。
  （2）若需要控制反应速率，则可对装置进行的改进是

   

  。
  （3）请你设计方案用该装置制取气体。
  温馨提示：①制取气体的实验原理（用化学方程式表示）

   

  ；
  ②该气体收集方法

   

  ；
  ③该气体的检验方法：从三个方面进行简述

   

  。
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析

【科学探究】

• 20．化学兴趣小组的同学对燃烧的发生和有效提高燃料的燃烧利用率，产生兴趣并开启了项目化学习之旅。
  任务一：探究燃烧的条件
  【进行实验】同学们设计如下实验进行探究：
  【实验分析】如图1所示A、B、C、D四个实验，其中能证明物质燃烧需要与氧气充分接触的是

   

  （填字母编号，下同）；能证明物质具有可燃性是燃烧条件之一的是

   

  ；能证明温度要达到可燃物的着火点才能燃烧的是

   

  。
  任务二：促进燃烧的方法和意义
  【查阅资料】工人师傅进行金属切割或金属焊接时使用的氧炔焰是乙炔（C₂H₂）在氧气中燃烧产生的火焰。使用焊炬（如图2）时，通过调节乙炔和氧气进气阀门，可以改变两种气体的比例，从而控制氧炔焰的温度，具体如表：
  
  

  	乙炔在空气中燃烧	乙炔在纯氧中燃烧
  温度	2000﹣2500℃	3000﹣3600℃
  现象	火焰呈黄色，产生大量黑烟，放出热量。	发出明亮的白光，产生大量的热，无黑烟产生。

  【交流研讨】
  ①为便于切割金属，要调节焊炬的氧气阀使氧气的输出量

   

  （填“增大”或“减小”），使燃料充分燃烧的优点是

   

  （回答一条即可）。
  ②乙炔在氧气中充分燃烧生成二氧化碳和水，请写出该反应的化学方程式

   

  。
  【总结提升】下列措施有利于燃料充分燃烧的是

   

  （填字母代号）。
  A.为节省燃料，要尽量将炉子的进风口放大
  B.篝火晚会上的木柴架空燃烧
  C.烧锅炉时用大块的煤
  D.化油器将汽油喷成雾状，进入内燃机汽缸
  任务三：安全用火防灾防爆
  【安全宣传】在加油站、油库、煤矿矿井内，需要张贴的图标是

   

  。（填字母代号）。
  
  组卷：74引用：2难度：0.5

  解析