2021-2022学年贵州省铜仁五中七年级（上）期中生物试卷
发布：2025/1/7 8:30:2
一、选择题：（把正确的选项填涂在答题卡上，每小题2分，共40分）
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1．下列哪项不是生物多样性的内容（ ）
组卷：7引用：3难度：0.9 -
2．首次提出生物学这个科学名词的是（ ）
组卷：49引用：44难度：0.9 -
3．生物具有生长、繁殖的现象，下列都是生物的一组是（ ）
组卷：12引用：11难度：0.9 -
4．生物与环境相互依赖、相互影响。下列哪一项体现了生物影响环境（ ）
组卷：20引用：6难度：0.4 -
5．下列所描述的现象中，不属于生命现象的是（ ）
组卷：17引用：9难度：0.9 -
6．田里有许多种蔬菜，反映出生物物种多样性；同时辣椒也有许多不同的品种，这体现出（ ）
组卷：26引用：13难度：0.9 -
7．被誉为“分类学之父”的是（ ）
组卷：15引用：24难度：0.9 -
8．地球上最大的生态系统是（ ）
组卷：24引用：10难度：0.9 -
9．“离离原上草，一岁一枯荣”这种生命现象说明（ ）
组卷：34引用：162难度：0.9 -
10．切开西瓜时，流出的甜甜的汁液来自细胞的哪个结构（ ）
组卷：10引用：10难度：0.9 -
11．控制物质进出细胞的细胞结构是（ ）
组卷：56引用：20难度：0.9
五、看图回答问题：（每空2分，共14分）
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34．观察如图分析回答问题：
（1）根据你的经验判断，图所示视野是观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞。
（2）图2所示视野出现了，这是在制作临时装片时操作不规范引起的。
（3）图3所示视野是在图2所示视野的基础上通过操作显微镜获得的。由图2→图3的操作，先要向（方向）移动载玻片，然后转动让高倍物镜正对通光孔。组卷：2引用：1难度：0.6
六、实验探究。（每空2分，共6分）
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35．2020年新冠肺炎病毒肆虐全球。为了对付病毒，我们始终遵循“知己知彼”的战略，病毒在中间宿主的传递过程中可能发生了变异，只有找到源头才能做出精准的判断。所以全世界的各大实验室不断寻找病毒宿主。人们纷纷猜测新冠病毒的天然宿主是蝙蝠？某个新型冠状病毒研究团队为了寻找病毒宿主，进行了科学探究：
该团队查阅相关的资料推测：蝙蝠是新冠病毒的天然宿主。
并通过一系列的实验，把新冠病毒与寄生在蝙蝠身体中的病毒进行比对。
最终得出：蝙蝠是新冠病毒的天然宿主。而新冠病毒由蝙蝠冠状病毒就TG13自然演化而来，中间宿主则可能是野生鸟类。
根据材料和科学探究方法：①发现并提出问题；②做出假设；③设计实验方案；④实施 实验并记录；⑤分析实验现象；⑥得出结论，回答下列问题：
（1）“蝙蝠是新冠病毒的天然宿主”是科学探究的步骤中的。（填序号）
（2）“进行一系列的实验”是科学探究步骤中的。（填序号）
（3）从“蝙蝠是新冠病毒的天然宿主，中间宿主则可能是野生鸟类”这句话中，谈谈吃野生动物的危害？组卷：4引用：1难度：0.3
