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部编版七年级上册《第五单元》2017年单元测试卷(1)

发布:2025/1/3 9:30:3

一、解答题(共1小题,满分6分)

  • 1.阅读下面的文字,完成小题。
          动物在睡眠时,大脑能像人脑那样发出电波,也会做梦。如猫在睡觉的时候会竖起耳朵,嘴边的长须会颤动,有时还会轻轻地叫几声,好像在追捕什么目标似的。鹦鹉睡觉①_______把头藏在翅膀下面,②_______还可能发出低低的叫声。除了猫和鹦鹉之外,马和狗等家chù,以及其他一些哺乳类动物也会做梦。动物的梦有多有少。蝙蝠、老鼠比人更易做梦。③鸟类很少做梦,爬行动物也很少做梦,因为④它们必须随时保持对敌人的警惕,以便能够及时逃脱。
    (1)根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
    家chù
     
       
     

    (2)根据句子意思,将“偶尔”“常常”分别填入①②处横线上。
    (3)将③处画线的两个句子改写成一个句子。(要求:符合语境,不改变句子原意。

    组卷:31引用:1难度:0.7

三、标题

  • 2.下列各句中,标点符号使用正确的一项是(  )

    组卷:352引用:13难度:0.9
  • 3.下列语句顺序排列正确的一项是(  )
    ①山林间云雾缭绕,烟波浩瀚。②到处生长着苔藓,在繁茂的植物中夹杂多种竹类。③空气潮湿,泉水丰富。④山坡上覆盖着葱茏茂密的原始森林。⑤生活在这里的大熊猫,终年就以嫩竹清泉度日,成了“竹林隐士”。

    组卷:408引用:4难度:0.9

二、阅读理解

  • 8.阅读下文,回答问题。
    海子爷与老雪狼
    郭雪波
          ①漠北。苦寒之地,有一大泽,老百姓管它叫天海子。天海子西畔一隅,扎着一座地窨子,里边住着海子爷。
          ②可以这么说,天海子周边百里就剩海子爷这么一位两条腿的活物了。当初大迁徙,儿孙们跪着求他,一块儿走了吧。海子爷晃脑袋说,不。儿子说,这儿已没法活人了。海子爷说,我有法活,开春我就往海子边儿撒草籽儿插树条子。儿子没辙,留足过冬的食物抹着泪一步三回首地走了。可没有熬到过年,一场沙尘暴就把他的房子卷翻了,老汉便挨着天海子挖了一个地窨子穴居起来,就如一只老狼苦守着这片被弃的土地。
          ③天海子边沙崖下有一洞穴,洞口上遮着沙蓬子。海子爷每天从那经过都要吹吹口哨,那丛沙蓬子下便有了动静,若有若无的两点绿光十分微弱地在那里闪动。海子爷的嘴角显出微笑,心说:老伙计,还活着,活着就好。
          ④如往常一般,海子爷到了天海子冰面,就往冰窟的深水放鱼钩鱼线,等着鱼儿咬钩。今天的头条鱼半个时辰之后才上钩,海子爷从钩上取下那条鱼,往身侧土筐里扔,习惯地回头望了望,想到不远处蹲着的老雪狼,兀自笑了。每当扔头条鱼时,他都会这样。
          ⑤那是三年前的事。当他把头条鱼扔进身侧土筐里,转瞬,鱼就被一只老狼叼走了。老狼一瘸一瘸的,跑起路来歪歪扭扭,海子爷很快就追上了。他惊诧了:这老雪狼竟是他多年前的“冤家对头”——当年被人们围剿后逃脱的那只母狼。海子爷还清晰地记得,它和一只公狼被大伙围剿到天海子边,公狼为保护它而掉进天海子的那一刹那,它惨烈的嗥叫。想到这,海子爷盯视片刻,挥挥手说,你走吧!老雪狼低垂的雪色长尾冲海子爷摇了摇,咬着鱼蹒跚而去。海子爷一直目送着它回到天海子边沙崖下的那个洞穴,他终于相信了母狼一直守在天海子边的传说。
          ⑥想到这些,海子爷便心生感叹。在冰天雪地的天海子边,也只有他偏不肯逃离这片故土,还守在这里了。这些年,他们仿佛就成了一对彼此熟悉的伴儿守在这片荒漠。
          ⑦海子爷每天钓完鱼,路过老雪狼的岩洞,总要从筐里拣出一条鱼,扔过去。老雪狼待他走远,便从那丛沙蓬子后走出来,找到那条鱼,冲着海子爷的背影呜呜嗥两声,便钻回穴内。今天也不例外。
          ⑧当日夜里,北风刮得紧。天海子边传来老雪狼的哀嗥。一早醒来,想到老雪狼昨夜的哀嗥,他放心不下,要去看看。到了洞口,海子爷依旧吹起口哨,似有似无的绿点过了好久才出现,他松下心来。
          ⑨他下到天海子的冰面,凿了两个冰窟把鱼线放下去。可等了半天鱼就是不咬钩,海子爷冻得坐不住了,准备收线回家。突然,鱼线哧溜溜往水里窜,海子爷大喊一声“好大的鱼!”他拼命拽住不松手。大鱼拼命地往水下逃窜,他猛地一个趔趄,便被那根鱼线倒拽进了冰窟里。海子爷从水下挣扎着冒出头,攀住冰窟边沿,攀爬、滑落,他的四肢开始变得僵硬、麻木,海子爷有些无望了。突然,他的衣袖被什么紧紧地拽住了。抬头一看,竟是那只老雪狼。此时,老雪狼一双昏花模糊的老眼冒出很强的绿光,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷
          ⑩“谢谢你,老伙计!”海子爷冻紫的嘴巴张了张。
          ⑪唿儿——唿儿!老雪狼的喉咙里滚动有声,催着海子爷赶紧使劲爬。可他麻木的四肢已不太听使唤。老雪狼恼怒起来,呜呜低吼着,咆哮着,又拉又拽。老雪狼不走,也不松口,只一个姿势,低着头,弓着腰身,撅着屁股,拼命拽拉渐渐下沉的海子爷。慢慢地,它的身体变得僵硬,它的尖嘴自咬上海子爷的袖子就没有松开过。姿势也没有改变过。渐渐地,它的身躯连着海子爷一起被冻硬冻僵,纹丝不动了。
          ⑫海子爷和老雪狼就成为一对连体的活标本,仿佛是一对冰雕矗立在天海子空旷的冰面上,成为天海子的一部分,守护着这片天和地。
    (1)小说中的“海子爷”是怎样一个人?请结合全文简要分析。
    (2)第⑤段插叙海子爷和老雪狼之间的那些往事有什么作用?
    (3)文章画线处两次描写老雪狼救海子爷这一细节,请结合全文简要分析其表达效果。
    (4)有人认为小说的主题是对故土的眷恋和坚守,也有人认为是对人与自然和谐的追求。你认同哪一个观点?请结合这篇小说就此谈谈你的看法。

    组卷:97引用:5难度:0.1

三、作文(共1小题,满分55分)

  • 9.阅读下面的材料,按要求作文。
          人生如登山,或许因为太在意登上山顶,我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是,有人踏上大道,有人走进小路,有人奔向捷径,有人闯入险途。有的路,平坦而通畅,带给你的是安稳或者平庸;有的路,崎岖而险峻,带给你的是精彩或者伤害。选择的路合适,你会顺利登上山顶;选择的路不合适,即使登上山顶,也会遍体鳞伤。决定人生状态的不是山顶,而是你选择通向山顶的那条路。
          请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。
          要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。

    组卷:427引用:28难度:0.5
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