2021年重庆市大渡口区初中生物结业考试试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
-
1．用显微镜进行观察研究的时候，材料必须是（ ）
组卷：262引用：221难度：0.9 -
2．在一个池塘中，属于生产者的是（ ）
组卷：75引用：62难度：0.9 -
3．2021年5月22日是第28个“国际生物多样性日”，主题是“呵护自然人人有责”。生物多样性不包括（ ）
组卷：132引用：5难度：0.7 -
4．绿色植物开花之后，形成果实和种子要完成的两项生理过程是（ ）
组卷：87引用：11难度：0.7 -
5．无性生殖与有生殖的本质区别是（ ）
组卷：129引用：14难度：0.9 -
6．下列各对性状中，属于相对性状的是（ ）
组卷：16引用：112难度：0.7 -
7．在植物根尖的结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
组卷：779引用：270难度：0.9 -
8．经过漫长的年代、复杂的变化，逐渐变成煤的植物是（ ）
组卷：99引用：11难度：0.7
三、实验探究题（每空1分，共8分）
-
23．这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，有些地方字迹已经看不清楚（题目中画横线处），请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。
实验内容：光对鼠妇的影响
A.问题：光会影响鼠妇的生活吗？
B.假设：。
C.设计方案：
（1）材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。
（2）实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。这样，在盒里就形成了和两种环境。
（3）方法步骤：
①将鼠妇放进纸盒中，两侧的中央放入数量（填“相同”或“不相同”）的鼠妇，静置2分钟。
②每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。
D.实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。
实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目。
E.结论：光对鼠妇的生活时间（分钟）/
环境2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 明亮 3 2 2 2 2 3 2 2 1 2 阴暗 17 18 18 18 18 17 18 18 19 18 （填“有”或“无”）影响，鼠妇喜欢生活在的环境中。
F.表达和交流，请问：
（1）这个实验的变量是什么？。
（2）在设计对照试验时，我们应注意的问题是。
a.所有的条件都相同
b.除实验变量外，其他条件均不相同
c.所有的条件都不相同
d.除实验变量外，其他条件均相同组卷：122引用：1难度：0.6
四、分析说明题（每空2分，共12分）
-
24．阅读下列材料，回答问题：
新型冠状病毒肺炎（COVID-19）是由新型冠状病毒引起的疾病，简称新冠肺炎。在电镜下观察到新冠病毒的表面有突起，类似皇冠，具有识别作用。
肺炎患者唾液会混合着来自咽喉的分泌物，通过咳嗽、喷嚏以及说话时产生的飞沫向周围散播。这些飞沫可能会存在各种物品表面，当人接触到这些物品时，可能就会接触到病毒。新冠病毒主要通过口腔、鼻腔或眼部的黏膜侵入人体。病毒侵入活细胞后，利用细胞内部的物质进行复制，并在细胞内部进行组装。之后，寄主细胞裂解，释放出大量的子代病毒。每个被病毒感染的细胞都会产生成千上万个病毒颗粒蔓延到气管，支气管，最终到达肺泡引发肺炎。新冠病毒侵入人体后会引发一系列的免疫反应。人体内含有免疫细胞和免疫物质，在病毒的刺激下会产生抗体，这些抗体随着血液循环被运送至侵染处与新冠病毒结合，然后被吞噬细胞吞噬，进而清除病毒。
新冠肺炎患者的临床表现主要为：发热、乏力、干咳等，严重时会出现缺氧低氧状态，危及生命。
我国采取了积极有效的防控措施，且为各国提供了宝贵的抗疫经验和支援，相信在人们的努力下，一定会战胜疫情。
（1）引起新冠肺炎的新型冠状病毒属于（填“病原体”或“传染源”），对肺炎患者进行积极治疗，属于传染病预防措施中的。
（2）目前做核酸检测、抗体检测、肺部CT检查等是新冠肺炎确认的重要依据。
①检测针对的是病毒的遗传物质。
②抗体检测针对的是人体被感染后产生的免疫机制。以下取样最合适作为该检测样品的是。
A.血液
B.粪便
C.尿液
D.泪液
③对于治愈出院的患者，请你推测其检测结果应该是：核酸检测为阴性，抗体检测为（填“阴”或“阳”）性。
（3）自从新冠肺炎疫情爆发以来，科研机构与制药企业加紧疫苗研发，截止到目前，我国大量生产并投入市场使用的三款新冠疫苗效果都很好，而且各有各的特色。通过注射疫苗，使机体产生（填“非特异性”或“特异性”）免疫。组卷：118引用：1难度：0.3
