2021-2022学年江苏省泰州市姜堰区张甸中学八年级（下）第二次学情检测物理试卷

一、选择题（每题2分，共40分）

• 1．下列估测最接近实际的是（　　）

  A．一名中学生的体重约为490N

  B．一棵大白菜的质量约为100g

  C．自行车轮子的直径约为1.5m

  D．人站立时对地面的压强为106Pa
  组卷：20引用：2难度：0.8

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• 2．下列说法中正确的是（　　）

  A． 小小的蝉可以轻易把口器插入坚硬的树皮，是因为受力面积小，增大了压强

  B． 深海潜水员必须穿抗压潜水服是因为海水压强随深度而增大

  C． 人用吸管吸食饮料时是靠大气压把饮料“压”进了嘴里

  D． 用力吹气使硬币上方空气流速变大、气压变大，硬币就“跳过”栏杆
  组卷：82引用：5难度：0.9

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• 3．如图下列利用气球进行的实验中，解释错误的是（　　）
  

  A．甲图：气球左右两边的形变不同--说明压力的作用效果与受力面积有关

  B．乙图：向后喷气，气球前进--是由于气球受到惯性

  C．丙图：对气球充气，小圆点距离增大--模拟宇宙膨胀现象

  D．丁图：左球挤右球，两球都变形了--说明力的作用是相互的
  组卷：38引用：8难度：0.7

  解析

• 4．关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）

  A．物体只要运动就需要力的作用

  B．力是改变物体运动状态的原因

  C．没有力的作用运动的物体就会慢慢停下来

  D．物体所受的力全部消失时，物体一定做匀速直线运动
  组卷：101引用：2难度：0.7

  解析

• 5．下列现象不符合实际的是（　　）

  A．如图1，汽车突然刹车时，乘客向前倾倒

  B．如图2，用力快速向下打纸条，立在纸条上端的钢笔帽不会倾倒

  C．如图3，“天问一号”火星探测器，脱离地球引力范围，不需要用发动机就可保持飞行

  D．如图4，地球自转，人竖直跳起后，会看到地面快速经过脚下，这样可免费游世界
  组卷：53引用：2难度：0.6

  解析

• 6．如图所示，四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物，不考虑空气阻力，则无人机在空中加速上升时，下列说法正确的是（　　）

  A．重物受到的重力与细线对重物的拉力是一对平衡力

  B．无人机对细线的拉力与重物对细线的拉力是一对相互作用力

  C．细线对重物的拉力大于重物所受的重力

  D．若细线突然断了，重物就会立即下落
  组卷：399引用：5难度：0.5

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• 7．自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是（　　）

  A．车把套上制作了花纹

  B．刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力

  C．轮胎的表面做得凹凸不平

  D．给车轴加润滑油
  组卷：52引用：11难度：0.7

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• 8．下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（　　）

  A．用力把铅球推出

  B．进站的火车受阻力缓缓停下

  C．苹果受重力竖直下落

  D．把橡皮泥捏成不同造型
  组卷：2014引用：329难度：0.9

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• 9．对于静止在水平桌面上的矿泉水瓶，下列说法正确的是（　　）

  A．桌面对瓶子的支持力与瓶子所受的重力是相互作用力

  B．瓶子对桌面的压力与桌面对瓶子的支持力是平衡力

  C．瓶子正放与倒放时，对桌面的压强相等

  D．若瓶子所受的力同时全部消失，则它将仍留在原位保持静止状态
  组卷：27引用：3难度：0.7

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• 10．如图（a）所示，木块放在水平面上，用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动。两次拉动木块得到的s-t图像分别是图（b）中的图线甲、乙，两次对应的弹簧测力计示数分别为F₁、F₂，则（　　）
  

  A．F1可能大于F2	B．F1可能小于F2
  C．F1一定大于F2	D．F1一定等于F2
  组卷：5446引用：41难度：0.7

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• 11．如图所示，甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体，它们的液面高度相同。若a、b、c三点处液体的压强相等，则容器中液体密度大小排列顺序正确的是（　　）

  A．ρ甲＞ρ乙＞ρ丙	B．ρ丙＞ρ乙＞ρ甲
  C．ρ甲＞ρ丙＞ρ乙	D．ρ乙＞ρ甲＞ρ丙
  组卷：1170引用：5难度：0.7

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三、解答题（共44分）

• 34．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作。
  
  （1）实验中，探究液体压强的工具是压强计，通过U形管两侧液面高度差来反映被测压强的大小。当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度几乎不变化。出现这种情况的原因是

  。
  （2）若在使用器材前，发现U形管内液面不相平，通过

  （填写正确选项前字母）方法可以进行调节。
  A.从U形管内向外倒出适量水
  B.向U形管内添加适量水
  C.拆除软管重新安装
  （3）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状

  （填“有关”或“无关”）。
  （4）甲、乙两图是探究液体压强与

  的关系，结论是

  。
  （5）要探究液体压强与液体密度的关系，应选用

  两图进行对比。
  （6）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方向时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，

  。
  组卷：30引用：2难度：0.6

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• 35．小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下，（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是

  。
  （2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞

  时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。
  （3）用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为

  cm,计算得到活塞的横截面积为

  cm²。
  （4）计算得到大气压强的数值为

  Pa。
  （5）小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小，请分析，该实验过程中导致误差的因素有（写一个即可）

  ；
  （6）请根据实验步骤将记录表格的第一行栏目补充完整（不要求填入实验记录数据）。
  

  大气对活塞的压力F/N	注射器的容积V/m3		活塞的横截面积S/m2
  组卷：346引用：2难度：0.4

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