2021-2022学年江西省宜春三中、官园学校九年级（上）期中化学试卷
发布：2024/12/8 15:30:2
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题有4个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5题每小题1分，6-10小题每小题1分，共15分。）
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1．家庭生活中处处都有物质变化，下列变化属于化学变化的是（ ）
组卷：2引用：1难度：0.8 -
2．下列试验现象的描述正确的是（ ）
组卷：117引用：92难度：0.9 -
3．下列实验操作正确的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.7 -
4．“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想，其中含有70%的氮气、20%以上的氧气、还有二氧化碳等．下列说法正确的是（ ）
组卷：65引用：14难度：0.7 -
5．实验室中利用过氧化氢溶液、氯酸钾、高锰酸钾都可以制取氧气，其原因是（ ）
组卷：23引用：1难度：0.7 -
6．推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（ ）
组卷：4引用：1难度：0.7
四、实验与探究题（本大题包括3小题，共27分）
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19．老师告诉小美：氯酸钾与氧化铜、氧化铁混合加热，也能较快产生氧气，于是小美进行了如下实验探究：
【查阅资料】氯酸钾的熔点为356℃，常温下稳定，在400℃以上则分解产生氧气。酒精灯加热温度为400℃∼500℃。
【提出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。
【完成实验】按下表进行实验并测定分解温度。
【分析数据，得出结论】实验编号 实验药品 分解温度 1 3.0g氯酸钾 460℃ 2 3.0g氯酸钾和0.5g二氧化锰 248℃ 3 3.0g氯酸钾和0.5g氧化铜 267℃ 4 3.0g氯酸钾和Xg氧化铁 290℃
（1）小美从图1中选择该实验的最佳发生装置是。
（2）实验4中X的值应为，由实验与实验4对比，证明猜想合理。
（3）【结论】通过该实验探究中，得到的结论有。（双选）
A.催化剂可降低反应温度
B.催化剂可改变产物的质量
C.催化剂的质量和性质在反应前后不变
D.三种催化剂中，二氧化锰对氯酸钾分解催化效果最好。
（4）经过实验证明，氧化铁可作为氯酸钾分解的催化剂，请写出用氧化铁作催化剂的其反应的文字表达式：。
（5）【反思】小贝认为上述实验不能证明氧化铜、氧化铁可以作氯酸钾分解的催化剂，原因是。组卷：6引用：1难度：0.5 -
20．注射器是一种普通的医疗器械，但它在化学实验中发挥着越来越大的作用．某化学兴趣小组为了测定空气中氧气的含量，进行了如下探究活动：
[查阅资料]白磷的温度达到40℃就可以在空气中燃烧，而红磷的要达到240℃才可以在空气中燃烧，两种物质的燃烧产物五氧化二磷是固体，会刺激人体呼吸道，能与空气中的水蒸气反应，生成有毒的偏磷酸
[设计实验]设计了如图的装置进行探究活动．
[步骤与现象]
①测量试管的容积为50mL；
②检查装置的气密性良好；
③装药品，将注射器活塞调整到合适位置，连接好仪器；
④用弹簧夹夹紧胶皮管，加热粗铜丝，观察现象；
⑤燃烧结束，试管冷却到室温后打开弹簧夹，观察注射器活塞的移动情况．
[反思与交流]
（1）实验中利用了铜丝的性．
（2）兴趣小组同学测量试管容积的方法可能是．
（3）步骤③中注射器活塞至少应调到mL处（填整数）．
（4）白磷在空气中燃烧的表达式，步骤④中观察到的颜色变化是：红色变色；
（5）小华同学认为步骤⑤在保证活塞自由移动的前提下，观察活塞位置时，最好将试管和注射器整体横放，小华同学的理由是．组卷：22引用：2难度：0.3
