2012-2013学年江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校八年级(下)暑假数学作业:反比例函数(2)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题
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1.函数y=
的图象经过点(1,-2),则k的值是( )kx组卷:124引用:46难度:0.9 -
2.已知反比例函数
的图象经过点P(-1,-2),则这个函数的图象位于( )y=kx组卷:306引用:11难度:0.9 -
3.已知点M(-2,3)在双曲线y=
上,则下列各点一定在该双曲线上的是( )kx组卷:627引用:13难度:0.9 -
4.如图,点P是反比例函数y=
图象上一点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,如果构成的矩形面积是4,那么反比例函数的解析式是( )kx组卷:382引用:6难度:0.9 -
5.一次函数y=kx+b与反比例函数y=
的图象如图所示,则下列说法正确的是( )kx组卷:340引用:23难度:0.9 -
6.函数y=x+m与
(m≠0)在同一坐标系内的图象可以是( )y=mx组卷:1918引用:136难度:0.9 -
7.已知y=
(k<0)的图象上有两点A(x1,y1),B(x2,kx),且x1<0<x2,则y1-y2的值是( )y2组卷:52引用:2难度:0.7 -
8.某气球内充满了一定质量的气体,当温度不变时,气球内气体的气压P(kPa)是气体体积V(m3)的反比例函数,其图象如图所示.当气球内的气压大于120kPa时,气球将爆炸.为了安全起见,气球的体积应( )
组卷:1177引用:107难度:0.7
三、解答题
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25.心理学研究发现,一般情况下,在一节45分钟的课中,学生的注意力随学习时间的变化而变化.开始学习时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生的注意力开始分散.经过实验分析可知,学生的注意力指标数y随时间x(分钟)的变化规律如图所示(其中AB、BC分别为线段,CD为双曲线的一部分).
(1)开始学习后第5分钟时与第35分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?为什么?
(2)某些数学内容的课堂学习大致可分为三个环节:即“教师引导,回顾旧知--自主探索,合作交流--总结归纳,巩固提高”.其中重点环节“自主探索,合作交流”这一过程一般需要30分钟才能完成,为了确保效果,要求学习时的注意力指标数不低于40.请问这样的课堂学习安排是否合理?并说明理由.组卷:420引用:6难度:0.5 -
26.如图所示,已知正方形OABC的面积为9,点B在函数
的图象上,点P(m,n)(6≤m≤9)是函数y=kx(k>0,x>0)的图象上动点,过点P分别作x轴、y轴的垂线,垂足分别为E、F,若设矩形OEPF和正方形OABC不重合的两部分的面积和为S.y=kx(k>0,x>0)
(1)求B点坐标和k的值;
(2)写出S关于m的函数关系和S的最大值.组卷:112引用:3难度:0.5