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人教五四版七年级下册《纪念白求恩》2017年同步练习卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、填空题(共2小题,每小题3分,满分6分)

  • 1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
     
     狭
     
      热chén
     

     
          纯cuì
     
       niān
     
    轻怕重。

    组卷:406引用:3难度:0.9
  • 2.选词填空。
    (1)这对于一班
     
    (见利忘义 见异思迁)的人,对于一班
     
    (鄙视 鄙薄)技术工
    作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
    (2)白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术
     
    (精益求精 追求完美);在
    整个八路军医务系统中,他的医术是很
     
    (高明 高超)的。

    组卷:225引用:2难度:0.9

二、选择题(共2小题,每小题3分,满分6分)

  • 3.下面句子中的标点符号,使用不正确的一项是(  )

    组卷:701引用:11难度:0.9

四、解答题(共2小题,满分0分)

  • 10.纪念白求恩同志
    朱德
          ①白求恩同志是真正充满着共产主义、国际主义精神的优秀党员,从他身上,表现了共产党人的高尚纯朴的品质。
          ②白求恩同志是富于国际主义精神的模范。他清楚地知道,无产阶级如果不能解放一切劳动人民、解放一切民族、解放全人类,就不能解放自己,所以他忠诚地帮助一切被压迫的人民、一切被压迫的民族争取自己解放的斗争。他曾经参加了西班牙人民反对德意法西斯侵略者和反对本国反革命军阀的斗争,又参加了中国人民的抗日战争。他把中国人民的解放当作他自己的事业。他在致毛泽东同志的一封信中热烈地表示:“我在此间不胜愉快,且深感我们应以英勇的中国同志们为其美丽的国家而与野蛮搏斗的伟大精神,来解放亚洲。”白求恩同志这种国际主义的伟大精神,每个中国共产党党员都应该学习。
          ③白求恩同志的高尚的共产主义品质,还表现在他对工作的无限责任心,他的实际主义作风,和对同志对人民的无限热忱。他已50多岁了,不顾战地各种危险和困难,亲自跑到火线附近,在炮火下抢救受伤的将士,他说:“一个革命医生坐在家里等着病人来叩门的时代已经过去了,医生应该跑到病人那里去,而且愈早愈好。”甚至在特殊的情况下,即使不能赶到作战地区,至少也要在半路上找到伤兵运回后方。他的技术高明,在我军中为第一位,但仍精益求精,研究在游击战争环境下如何进行医疗工作。他不但以这种极端负责任的精神来执行自己的业务,并且教育了他周围一切人,从医生、护士到勤务、马夫,告诉他们:“没有哪一件工作是小的,没有哪一件工作是不重要的。”鼓励他们每个人:“要学习独立工作,不要那半斤八两的帮助。”
          ④白求恩同志,是一个富于实际主义精神的人,他看到我军许多医生技术水平低,便把教育和提高医生、护士的技术水平作为自己的职务,他自己写课本,办学校,走到哪里,教到哪里,没有夸夸其谈、言多于行的坏习气。他说:“空谈代替不了行动,话是人们发明出来描述行动的,照它本来的目的去用它吧。”白求恩同志的工作和著述中正充满着这种明亮清透的实际主义的光辉。
          ⑤白求恩同志对同志、对人民满腔热忱、坦白正直。他对一切伤病员、一切同志、一切劳动人民,表现了他无限的忠诚热爱,他无条件地帮助他们,平等地看待他们中的任何人,体贴关心,无微不至。他也最能坦白正直,批评他们的缺点,严正的指斥工作中的毛病,帮助改正。凡是受过他治疗或看见过他工作的人,莫不为之感动。至今晋察冀的军民心中,仍怀念着白求恩这个亲切的名字。
    (1)本文提出的主要观点是什么?
    (2)本文是从哪几个方面来提出主要观点的?
    (3)结合文章,说说你对选文第③段中加点词“半斤八两”的理解。
    (4)本文与《纪念白求恩》在提出观点的方式上有何不同?

    组卷:115引用:5难度:0.3

五、解答题(共1小题,满分0分)

  • 11.《纪念白求恩》课文第三自然段运用了对比的手法,先正面赞扬白求恩对技术精益求精的精神,然后又
    将他与一些“见异思迁”“鄙薄技术工作”的人作对比,突出白求恩精神的难能可贵。
    请你运用对比的手法,以“听取意见,才能集思广益,成就大业”为中心,写一段100字左右的片段。
    【写法分析】在写作中使用对比的手法要注意以下几个方面:一是横向对比。即将两个事物的不同方面作对比,或是将两种性质截然相反的或者是有差异的事物进行比较。二是纵向对比。即按照时间的顺序将同一事物在不同发展阶段的情况进行对比,或是将同一事物在不同的时间、地点的不同情况进行比较。三是正反对比。即把两个某方面正反相对的事物或同一事物的正反两个方面进行对比,以突出文章主旨。

    组卷:19引用:2难度:0.8
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