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2020-2021学年北京市长辛店一中七年级(上)月考生物试卷(12月份)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题。

  • 1.如图是一块载玻片上相互连通的草履虫培养液,在A端加入食盐,草履虫的运动方向是(  )

    组卷:37引用:3难度:0.7
  • 2.如图为细胞生长、分裂和分化过程示意图,其中细胞分化的结果是(  )

    组卷:71引用:14难度:0.9
  • 3.如图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像,按发生分裂的先后顺序,它们的关系为(  )

    组卷:659引用:268难度:0.9
  • 4.下列关于单细胞生物的叙述中,错误的是(  )

    组卷:19引用:7难度:0.7
  • 5.下列各项中不属于植物体器官的是(  )

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 6.绿色开花植物体的构成是(  )

    组卷:3引用:3难度:0.9
  • 7.下面是某同学所列的动、植物部分组织及举例,其中不正确的是(  )

    组卷:23引用:3难度:0.7
  • 8.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是有(  )

    组卷:6引用:3难度:0.7
  • 9.黄山是著名的旅游胜地,黄山松是一道绝世的风景,黄山松属于裸子植物,其不同于被子植物的特征是(  )

    组卷:87引用:40难度:0.9
  • 10.某同学家中有一块菜园,他想通过种子种植的方式来获得自己爱吃的菜品,你认为他不可能得到的是(  )

    组卷:185引用:17难度:0.5

二、非选择题(共45分)

  • 29.有诗云“春种一粒粟,秋收万颗子”。这里的粟和子主要指的是植物的果实或种子。植物开花和结果是一个连续的过程。请据图回答下列问题。

    (1)图甲中结构[1]、[2]、[3]共同组成的结构称为
     

    (2)若图乙表示菜豆种子,那么为种子的萌发提供丰富营养成分的结构是[
     
    ]
     
    ,将来发育成新植物根的结构是[
     
    ]
     

    (3)若图丙表示玉米种子,那么图中结构[A]与图乙中的结构[③]相比较,不同之处在于结构[A]表示的是
     
    ,因而准确地说,我们常说的玉米种子实际上是植物的
     
    ,它是由图甲中的[
     
    ]
     
    发育而成的;而菜豆种子则是由图甲中的[
     
    ]
     
    发育成的。
    (4)如图表示选取四粒健康饱满、有活力的玉米种子分别进行不同的处理,黑色图形部分表示对该种子不同部位进行切除,将处理过的种子种在花盆中。下列对四粒种子萌发情况做出的预测中,合理的是
     
    (选填下列数字)。

    ①如果1、2、3、4都不萌发,可能是因为这些种子处在休眠期
    ②如果这些种子不是处于休眠期,则1、2、3、4都可以萌发
    ③如果环境条件适宜,只有1号种子才能萌发
    ④如果环境条件适宜,1、2号种子都可能萌发
    ⑤3号种子不能萌发的可能原因是胚受到损伤
    ⑥4号种子不能萌发的可能原因是缺少光照

    组卷:19引用:2难度:0.4
  • 30.草履虫是单细胞动物,某同学想探究草履虫的形态结构和生命活动特点,进行了以下操作。
    (1)从草履虫培养液的
     
    (填“表层”“中层”“底层”或“任一部分”)吸一滴 培养液,原因是这一部分培养液含氧量高,草履虫可以通过图中所示[
     
    ]
     
     (填序号和结构名称) 与外界进行气体交换。草履虫常以水体中的细菌为食,食物通过图丙的[③]口沟进入细胞,形成[
     
    ]
     
    ,经消化后排出体外,从而达到净化水体的作用,因此它们常用于环境科学的研究。
    (2)与植物细胞结构相比,草履虫没有
     
     等结构。
    (3)该同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”,实验设计如表。下列对该实验合理改进建议为
     

    组别 营养液种类 营养液量 营养液温度 草履虫数量
    甲组 稻草浸出液 500ml 25℃ 2只
    乙组 牛奶稀释液 500ml 10℃ 2只
    ①统一用稻草浸出液
    ②营养液温度统一为25℃
    ③草履虫数量改为20只
    ④用清水培养液作对照组
    ⑤需放置在自然光照相同的地方
    A.①②③
    B.②③④
    C.①③⑤
    D.②③⑤

    组卷:20引用:1难度:0.5
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