2021-2022学年江西省南昌民德学校八年级（下）第七次适应性物理试卷

一、填空题（共16分，每空1分）

• 1．如图所示，这是熊猫吃竹子的情景，竹子被熊猫压弯，说明力可以改变物体的

  ；熊猫悬吊在这根竹子的不同位置，竹子压弯的程度不同，说明力的作用效果跟力的

  （选填“大小”、“方向”或“作用点”）有关。
  组卷：283引用：10难度：0.6

  解析

• 2．“毛笔书法”是我国特有的传统文化艺术。用毛笔写字时，毛笔可视为

  杠杆；如图所示，书写“杜”字的最后一笔时，笔尖受到向

  的滑动摩擦力。
  组卷：75引用：3难度：0.8

  解析

• 3．混凝土输送泵车是通过混凝土泵将混凝土输送到高处进行铺设作业的。如图所示，这是某款混凝土输送泵车，泵车工作前要在车体伸出四个长长的脚，并在脚底下垫着宽宽的木板，这是通过

  的方法

  对地面的压强。
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

• 4．为了灌溉农田，修建水库时工程师将堤坝设计成如图所示的形状，“上窄下宽”是因为液体压强随深度的增大而

  ；同时工程师们发现在水库边有一根竖立在水中的电线杆，若电线杆浸在水中的体积为0.5m²，则它受到水的浮力是

  N。
  组卷：25引用：1难度：0.5

  解析

• 5．如图所示，三个完全相同的玻璃缸装满了水放在水平桌面上，其中甲只有水，乙中漂浮着一只小鸭子，丙中漂浮着一只大鸭子。这三种情况下玻璃缸底部受到水的压强

  ，玻璃缸对桌面的压力

  。（均选填“相等”或“不相等”）
  
  组卷：85引用：1难度：0.8

  解析

• 6．擦窗机器人能够紧紧的吸在玻璃上利用了

  的原理，如果增大抽气量，机器人所受摩擦力将

  （选填“变大、变小、不变”）。
  组卷：57引用：3难度：0.5

  解析

• 7．如图所示，A、B为完全相同的两个容器，分别盛有7cm、5cm深的水，A、B之间用细导管连接。若将阀门K打开，液体将

  （选填“向左流动”、“向右流动”或“不流动”）。液体静止时，A、B两容器底部受到水的压强之比为

  。
  组卷：357引用：7难度：0.5

  解析

四、实验与探究题（共28分，每小题7分）

• 20．如图所示，这是某小组做“探究影响浮力大小的因素”实验的步骤。
  
  （1）由图可知，物体的重力为

  N。
  （2）比较步骤②和③可知，浮力的大小与物体排开液体的

  有关。
  （3）进行③和④步骤实验，是为了探究浮力大小与物体浸没的

  的关系。
  （4）设置对比实验④和⑤是为了探究浮力的大小与

  的关系；细心的小华发现，在④和⑤中，物体浸没在液体中的深度不相同，则由④和⑤

  （选填“能”或“不能”）得出正确结论，原因是

  。
  （5）根据图中的实验数据，结合水的密度ρ_水=1.0×10³kg/m³，小强还计算出了⑤中所用盐水的密度为

  kg/m³。
  组卷：11引用：1难度：0.6

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• 21．【探究名称】探究液体内部压强的规律。
  
  【设计并进行实验】
  （1）为了使实验现象更明显，U形管中的液体最好用

  （选填“有色”或“无色”）的。
  （2）正确操作后，分析甲、乙两图的实验现象，初步得出的结论是：

  。
  （3）小明保持乙图中探头所处深度不变，改变探头橡皮膜的朝向，发现U形管中液面高度差不变，说明

  。
  （4）为了探究液体压强与液体密度的关系，在图乙实验中，保持探头位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，搅拌均匀后，他发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。他的操作是

  （选填“正确”或“错误”）的，原因是

  。
  【拓展】聪明的小明找来一个两端开口的透明玻璃管，在玻璃管的一端蒙上橡皮薄膜并扎紧，向玻璃管中加入一定量的水，这样就制成了一个简易的液体密度计，如图丙所示。请将该密度计测量密度的步骤补充完整。
  ①将密度计放入待测液体中，待

  时，测量出橡皮薄膜浸在待测液体中的深度h₁和玻璃管中水的深度h₂。
  ②利用测量的数据计算出待测液体的密度ρ=

  （结果用ρ_水、h₁、h₂表示）。
  组卷：37引用：1难度：0.5

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