沪教新版九年级上册《第2章 身边的化学物质》2017年单元测试卷（B卷）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（每小题1分，共15分）
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1．古代“山顶洞人”从事的生产活动中，发生化学变化的是（ ）
组卷：72引用：42难度：0.9 -
2．下列生活中常见的物质中，属于纯净物的是（ ）
组卷：1引用：1难度：0.9 -
3．下列对物质性质的描述中，属于化学性质的是（ ）
组卷：6引用：1难度：0.9 -
4．空气中含量最多的气体是（ ）
组卷：320引用：141难度：0.9 -
5．城市的空气质量检测，主要有三项量化指标．以下物质中，与之无关的是（ ）
组卷：5引用：1难度：0.9 -
6．下列变化中，不属于缓慢氧化的是（ ）
组卷：36引用：11难度：0.9 -
7．渤海作为我国的内海，其被污染情况已受到各级地方政府的重视．治理渤海污染的方法不正确的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
8．下列仪器中，能在酒精灯火焰上直接加热的是（ ）
组卷：25引用：4难度：0.9 -
9．“她营造了云雾缭绕的仙景；她驱散了炎炎夏日的暑气；她奋不顾身扑向烈火；她带给大地勃勃生机…．”这首诗中赞美的“她”是指（ ）
组卷：78引用：3难度：0.9 -
10．用过滤法可以分离的一组物质是（ ）
组卷：19引用：3难度：0.9
六、实验题（本题包括3小题，共25分）
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31．根据如图1实验装置，回答有关问题：
（1）在图1中写出标数字的仪器名称：①②
（2）用双氧水和二氧化锰制取氧气的反应文字表达式为。
（3）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为，在进行实验时，试管内应放，以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管。用排水法收集氧气时发现得到的氧气不纯，试分析其中的可能原因：（至少说出一点）对用高锰酸钾制取O2后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰（锰酸钾易溶于水）。正确操作的先后顺序是。（填写选项序号）
a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
（4）大理石和稀盐酸制取二氧化碳的文字表达式为。
小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时，小明认为应选择图2中的装置A，小亮却认为应选择图中的装置B．老师听取了两位同学的意见后，指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置，但用装置B有一定的优点。请你思考后回答，装置B的优点是：、。（至少说出两点）
（5）通常情况下，氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水，形成的溶液是氨水。实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。实验室制取和收集氨气的装置组合是；实验室制取氨气时，为防止多余的氨气逸散到空气中，可用吸收。
（6）图3是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。
①当用排空气法收集二氧化碳时，瓶内没有水，气体从（填“a”或“b”）处导管通入；
②当用排水法收集氧气时，瓶内装满水，在（填“a”或“b”）处导管连接一根长导管，并通入（填仪器名称）中，可测得收集到氧气的体积。组卷：5引用：1难度：0.3 -
32．某同学为了研究竹子里的气体成分，做了一个实验：
（1）先将竹子浸入水中，钻个小孔，看到一串气泡冒出。然后采用法（填实验室常用的一种收集气体的一种方法）收集了甲、乙两瓶气体。
（2）把足量的红磷放入甲瓶气体里，用放大镜聚焦，使红磷燃烧，瓶内充满了白烟。然后将甲瓶倒放入水，导管伸入水中，松开夹子，结果流入的水约占瓶子容积的，110
这说明竹子里的气体肯定含有，约占（体积分数）
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，发现马上变浑浊，这说明竹子里有气体肯定有，写出该反应的文字表达式：
（4）那么，竹子里的气体含量与空气有什么区别？相比较你得出的结论是。
（5）乙所示的是化学课本上用红磷在空气中燃烧测定空气成分的实验装置。与乙相比，甲装置所具有的优点是：。组卷：5引用：1难度：0.1
