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2022-2023学年辽宁省阜新实验中学八年级(上)期中生物试卷

发布:2024/7/7 8:0:9

一、选择题(每题1分,共20分,每小题只有一个正确答案)

  • 1.不同类群的动物形态各异,结构也有所不同。其中腔肠动物和扁形动物的共同特征是(  )

    组卷:162引用:7难度:0.5
  • 2.下列动物不属于昆虫的节肢动物是(  )

    组卷:1引用:2难度:0.5
  • 3.水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出,流出的水和流入的水相比,水中溶解的气体成分发生的变化是(  )

    组卷:12引用:13难度:0.5
  • 4.下列各种动物行为中,不属于学习行为的是(  )

    组卷:7引用:5难度:0.6
  • 5.下列鸟类的特征中,与其飞行生活没有直接关系的是(  )

    组卷:30引用:4难度:0.6
  • 6.下列关于鸟类有许多适应飞行的特点,描述正确的是(  )
    ①鸟类有喙无齿,食量很大,消化能力强
    ②直肠长,可以储存大量粪便,以适应长距离飞行
    ③心脏比重百分比大,心搏快
    ④前肢变成翼,而且翼(翅膀)的肌肉最发达,为飞行提供强大的动力
    ⑤鸟类的骨骼轻、薄,有的骨内部中空,可以减轻体重

    组卷:71引用:8难度:0.4
  • 7.下面对细菌和真菌的菌落叙述错误的是(  )

    组卷:108引用:17难度:0.9
  • 8.细菌和真菌的生活也需要一定的条件,下面属于它们生活必要条件的是(  )
    ①水分  ②空气  ③有机物  ④适宜的温度   ⑤阳光

    组卷:376引用:77难度:0.9

二、解答题(每空1分,共20分))

  • 23.如图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题(“[]”内填字母或序号,横线上填文字)。

    ​(1)B和A、C在细胞结构上的主要区别是:B的细胞内虽有
     
    集中的区域,却没有成形的细胞核,这样的生物称为
     

    (2)一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体被称为
     

    (3)图A中可以繁殖后代的结构是[
     
    ]
     

    (4)能依靠分裂进行繁殖的是图
     
    中的生物。

    组卷:0引用:1难度:0.5
  • 24.某生物兴趣小组的两位同学利用盛有无菌培养基的装置,分别设计了“洗手能否减少手上细菌数量”的探究实验方案,请分析回答:

    (1)你认为
     
    同学实验设计更合理,理由是该同学设置了
     
    组。
    (2)在培养基上按手印相当于“培养细菌、真菌的一般方法”中的步骤
     

    (3)当实验培养48小时后,发现洗手前按指印的培养装置中有大量细菌繁殖,洗手后按指印的培养装置中有较少细菌繁殖,根据实验结果可以得出结论:洗手可以
     
    (填“增加”或“减少”)手上细菌的个数。

    组卷:7引用:3难度:0.7
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