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2022-2023学年福建省漳州市南靖一中、兰水中学高二(下)期中生物试卷

发布:2024/5/25 8:0:9

一、选择题:本题包括20小题,第1-15小题每小题2分,第16-20小题每小题2分共45分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求

  • 1.如图为种群数量特征的两个概念图,有关分析错误的是(  )

    组卷:12引用:3难度:0.7
  • 2.观察一个群落,首先看到的是群落的外貌。根据群落外貌的差异,陆地的群落可大致分为荒漠、草原、森林等类型,下列叙述正确的是(  )

    组卷:84引用:2难度:0.6
  • 3.研究人员对林区两种主要乔木黄牛木和鸭脚木进行了调查。如图表示两物种种群数量的比值(D=黄牛木的种群数量/鸭脚木的种群数量)随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )

    组卷:8引用:3难度:0.7
  • 4.某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤的处理情况如表。下列有关叙述错误的是(  )
    组别 第1组 第2组 第3组 第4组
    土壤处理 灭菌 不灭菌 灭菌 不灭菌
    湿润 湿润 较干燥 较干燥

    组卷:27引用:3难度:0.7
  • 5.某同学用苔藓、金鱼藻、铁线蕨、蚯蚓、鼠妇、蜗牛等生物和一些石块、泥土设计制作一个较为稳定的生态缸,以下对其叙述正确的是(  )

    组卷:73引用:3难度:0.5
  • 6.下列关于生态系统中信息传递的说法不正确的是(  )

    组卷:29引用:2难度:0.8
  • 7.崇明东滩鸟类国家级自然保护区位于长江入海口,是重要的水鸟越冬区。研究团队以四种占优势的水鸟为研究对象,调查并分析了它们的生态位。生态位是指一个物种在群落中的地位或作用,包括所处的空间位置、占用资源情况以及与其他物种的关系等。调查分析结果如表所示,下列相关叙述正确的是(  )
    物种 观察数量 觅食生境出现率/% 鸟胃中主要的食物种类/%
    生境1 生境2 生境3 小坚果 颈尖 草屑 螺类 贝壳砂砾 甲壳类 其他
    绿翅鸭 2120 67 0 33 52.8 1637 0 12 13 00 5.5
    绿头鸭 1513 98 1 1 78.3 0.8 0 7.1 5.6 1.1 7.1
    鹤鹬 1678 64 0 36 0 0 50.0 25.0 25.0 0 0
    青脚鹬 1517 29 28 43 0 0 33.3 33.3 0 33.3 0.1
    注:生境1为低潮盐沼-光滩带,生境2为海三棱薦草带,生境3为海堤内鱼塘-芦苇区

    组卷:10引用:7难度:0.6
  • 8.某同学完成“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,图1为利用血球计数板(1mm×1mm×0.1mm)通过显微镜观察时,实验第6天对酵母菌培养液稀释100倍后的统计结果。图2为培养液中的酵母菌数量的变化情况。下列相关叙述错误的是(  )

    组卷:23引用:3难度:0.7

二、非选择题(55分)

  • 24.图1为河流生态系统受到生活污水(含有大量有机物)轻度污染后的净化过程示意图,请据图回答:

    (1)BC段水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是
     

    (2)养猪场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不及时处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。研究者设计了一个养猪场废水处理系统,具体程序如图2所示,请据图回答:
    ①输入此氧化塘的能量有
     

    ②氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是
     

    ③控制废水流入氧化塘的速率,废水不能过量流入氧化塘,说明生态系统的
     

    ④处理养猪场的粪便、饲料残渣,还可以建立沼气池进行发酵,可以产生沼气提供能源,沼气池中的沼渣还可以作为肥料还田,这样能实现能量的
     
    ,从而大大提高
     
    。沼气工程已成为我国当今农村生态工程建设中最重要和最基础性的组分,沼气工程充分利用了
     
    原理。

    组卷:8引用:1难度:0.6
  • 25.产脂肪酶酵母可用于含油废水处理。为筛选产脂肪酶酵母菌株,科研人员开展了相关研究。请回答下列问题:
    (1)若要测定培养液中选定菌种的菌体数,既可在显微镜下用血细胞计数板直接计数,也可选用
     
    法统计活菌数目。用后一种方法测定时,为了保证结果准确,一般选择菌落数在
     
    范围的平板进行计数,估测细菌数量要比实际活菌数
     
    (填“多”或“少”),因为
     

    (2)称取1.0g某土壤样品,转入99mL无菌水中,制备成菌悬液,经
     
    后,获得细胞密度不同的菌悬液。分别取0.1mL菌悬液涂布在固体培养基上,其中10倍稀释的菌悬液培养后平均长出了46个酵母菌落,则该样本中每克土壤约含酵母菌
     
     个。
    (3)为了进一步提高酵母菌产酶能力,对分离所得的菌株,采用射线辐照进行
     
    育种。将辐照处理后的酵母菌涂布在以
     
    为唯一碳源的固体培养基上,培养一段时间后,按照菌落直径大小进行初筛,选择直径
     
    的菌落,纯化后获得A、B两突变菌株。
    (4)在处理含油废水的同时,可获得单细胞蛋白,实现污染物资源化。为评价A、B两菌株的相关性能,进行了培养研究,结果如图。据图分析,应选择菌株
     
    进行后续相关研究,理由是:
     

    组卷:13引用:1难度:0.5
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