2022-2023学年福建省泉州市安溪县七年级（下）期中道德与法治试卷

一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

• 1．“上帝在赐给我们青春的同时，也赐给我们“青春痘”，对这句话的最佳理解是（　　）

  A．处于青春期的中学生脸上都会生长出“青春痘”

  B．青春期是人生重要阶段，我们要把握好青春期

  C．青春期是长知识的时期，我们要抓紧时间学习

  D．青春既带来成长的美好，也带来烦恼和困惑
  组卷：92引用：20难度：0.6

  解析

• 2．“小小少年很少烦恼，无忧无虑乐陶陶，但又一天，风波突起，忧虑烦恼都到了……”，歌词演绎了少年期到青春期的变化，该变化的心理原因有（　　）
  ①内部器官不断完善
  ②自我意识不断增强
  ③情感世界愈加丰富
  ④说话声音发生变化

  A．①②

  B．①③

  C．②③

  D．②④
  组卷：3引用：1难度：0.8

  解析

• 3．最近，同学们通过“天宫课堂”欣赏了神舟十三号“太空出差三人组”中国首位出舱女航天员王亚平，巾帼不让须眉的飒爽英姿。女性航天员这类在传统观念中应由男性从事的职业，出现了女性的身影。这一变化告诉我们（　　）

  A．男生女生各有优势，无法取长补短

  B．打破性别刻板印象的影响，有利于发掘自身的潜能

  C．只有当中国女航天员，才能正确树立自我形象

  D．我们应该平静地接受青春期特有的生理变化
  组卷：20引用：5难度：0.8

  解析

• 4．辩论赛上，女生语言清晰、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默。他们配合默契，共同摘取了辩论赛的桂冠。男生女生各自拥有自身的性别优势，我们要（　　）
  ①欣赏对方优势，不断完善自己
  ②懂得取长补短，争取共同进步
  ③增进性别意识，少与异性合作
  ④欣赏自己优势，无视异性优势

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：30引用：2难度：0.8

  解析

• 5．《西游记》是中国古典四大名著之一。然而，杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞：从东土大唐到西域，地域差别极大，吃的饭菜却高度雷同，大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中（　　）
  ①要善于合作交流，相互取长补短
  ②要勤于观察思考，敢于质疑批判
  ③要联系生活实际，积极探索发现
  ④要敢于否定一切，坚持自我判断

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：6引用：1难度：0.7

  解析

• 6．子曰：“众恶之，必察焉；众好之，必察焉。”意思是孔老夫子认为，对大家都说好或坏的人，都要做考察。这启发我们（　　）

  A．要站在大多数人的一边

  B．要学会广交朋友，收获友谊

  C．要恪守道德，遵守法律

  D．不盲目从众，要有自己的观察和思考
  组卷：3引用：11难度：0.8

  解析

• 7．青春最大的魅力和感染力，也许不仅在其锐气和勇气，也不仅在其梦想与希望，更在其生命中萌动着的创造力和创新精神。下列体现青春创造力的是（　　）
  ①小凡课余时间利用废旧电线制作动物、人物造型
  ②聪聪将普通晾衣架改进为多用型晾衣架
  ③小明主动帮助有困难的邻居
  ④欣欣只用一种方法解答数学题

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：6引用：1难度：0.8

  解析

• 8．“不忘初心，青春朝气永在，志在千秋，百年仍是少年，奋斗正青春！青春献给党！请党放心，强国有我！”一句句郑重有力的誓言，彰显着新时代中国青年（　　）

  A．自省的精神勇气	B．节俭的生活态度
  C．自信的青春热情	D．谦和的良好品质
  组卷：84引用：14难度：0.7

  解析

• 9．“要带着光……要缝好你的伤……爱你孤身走暗巷，爱你不跪的模样；爱你对峙过绝望，不肯哭一场……却敢堵命运的枪……”歌曲《孤勇者》中这段歌词启示我们（　　）
  ①任何情况下都不要哭泣
  ②面对逆境需要自信自强
  ③要善于发掘生命的力量
  ④要具备质疑的批判精神

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  组卷：4引用：1难度：0.8

  解析

• 10．下列对校园生活中“微行为”的点评，正确的是（　　）

  序号	微行为	微点评
  ①	小风盲目追星，穿着标新立异	拥有独到见解
  ②	小凯敢于对不合理的事情说“不”	具有创造潜力
  ③	小宇刻苦钻研，全力备战机器人大赛	培养自强品质
  ④	小星在学校捡到一百元，立即上交给老师	践行行己有耻

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  组卷：0引用：6难度：0.7

  解析

二、非选择题：请根据下列各题要求，回答问题。共5题，共50分。

• 30．阅读材料，回答问题。
  材料一：七年级道德与法治课上，老师放了1901年《辛丑条约》签订现场和2021年中美高层战略对话会议场景对比图。相关话题引起了同学们的广泛讨论和思考，听完老师讲解，有位男同学拍案而起！老师教育到：心情可以理解，但在课堂上，我们要学会管理好自己的情绪。
  材料二：为了加深幼儿对清明节的了解，激发幼儿对革命先烈的缅怀之情，弘扬爱国主义精神，3月28日上午，安溪县某幼儿园师生前往凤冠山革命烈士纪念碑，举行了“致敬英雄，缅怀先烈”为主题的祭扫活动。在园长老师的带领下向先烈敬献花圈、鞠躬默哀等，表达了对先烈的深切哀悼和无尽的敬仰之情。
  （1）结合材料一，运用所学知识，说说“我们要学会管理好自己的情绪”的理由。
  （2）材料二的“清明祭英烈”活动可以让学生产生什么样的情感？
  （3）传递情感正能量，我们能做些什么？
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

• 31．阅读材料，回答问题。
  材料一：2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。2023年2月23日，习近平总书记对深入开展学雷锋活动作出重要指示，让学雷锋在人民群众特别是青少年中蔚然成风，让学雷锋活动融入日常、化作经常，让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴凝聚强大力量。
  材料二：雷锋在部队的熔炉中百炼成钢，在日常的岗位上默默坚守，在生活的点滴中无私奉献，他用实际行动诠释了“一心向着党，向着社会主义，向着共产主义”的理想信念，彰显了“不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮”的道德素养，展现出“做一个对人民有用的人”。
  道德与法治课上，同学们在《青春有格》一课，开展了学习雷锋的探究活动，请你完成下列内容。
  （1）“让学雷锋活动融入日常、化作经常。”请你为学校开展“学雷锋，树新风”活动设计一种形式。
  （2）“不乱花一分钱，不乱买一寸布，不掉一粒粮”是践行“行己有耻”的表现。青春的我们该如何践行这一要求？
  （3）如图是小闽学习了雷锋同志的事迹后，在朋友圈的发言。请你将其补充完整。
  

  雷锋同志奋斗的一生展现的是对“至善”追求。向榜样学习，追求至善至美的境界，我要： ①   ； ②   ； ③   。
  组卷：9引用：1难度：0.3

  解析