2012-2013学年江苏省南京市溧水县孔镇中学九年级（下）化学定时作业（6.1）

一、选择题（共8小题，每小题3分，满分24分）

• 1．澳大利亚科学家发现了纯碳新材料“碳纳米泡沫”，下列关于“碳纳米泡沫”叙述正确的是（　　）

  A．是单质

  B．是一种新型的碳化合物

  C．是混合物

  D．和金刚石的性质完全相同
  组卷：35引用：9难度：0.9

  解析

• 2．2013年初，“雾霾”笼罩中国．下列关于雾霾的有关说法或治理措施科学的是（　　）

  A．“调整工业结构、能源结构”是控制污染的有效途径

  B．只要戴口罩，就不怕雾霾天气对人体产生伤害

  C．研制可降解塑料，有效控制“PM2.5”出现

  D．焚烧垃圾，能有效防止“雾霾天气”出现
  组卷：13引用：5难度：0.9

  解析

• 3．大功率锂电池的负极材料Li₄Ti₅O₁₂（已知Ti：+4价，O：-2价），则Li（锂）的化合价是（　　）

  A．+2

  B．+3

  C．+4

  D．+1
  组卷：11引用：8难度：0.9

  解析

• 4．化学与人类的生活的关系非常密切，下列说法你认为正确的是（　　）

  A．燃烧法可以鉴别羊毛和蚕丝

  B．铵态氮肥和熟石灰不能混合使用

  C．黄曲霉素可用作抗生素

  D．钢铁腐蚀、汽油燃烧均属于缓慢氧化
  组卷：11引用：2难度：0.7

  解析

• 5．下列实验现象的描述正确的是（　　）

  A．镁带在空气中剧烈燃烧，生成黑色固体

  B．将SO2通入紫色KMnO4溶液，溶液变蓝

  C．薯片上滴加碘水，薯片变蓝

  D．硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液，生成红色沉淀
  组卷：25引用：10难度：0.9

  解析

二、非选择题（共40分）

• 14．用集气瓶可完成多种实验，请根据如下实验示意图，回答有关问题
  
  （1）装置A中发生的化学反应方程式为

   

  ，要制得干燥的二氧化碳，装置A和装置B的

   

  端相连（填a、b），B中试剂是

   

  ．若用B装置检验CO₂ 的水溶液呈酸性，B中试剂是

   

  ．
  （2）装置C收集的是氧气，写出高锰酸钾制氧气的反应方程式

   

  ．
  （3）实验D中可看到产生_

   

  色火焰，瓶中预先加入了少量氢氧化钠溶液，其作用是

   

  ．
  （4）实验E中反应方程式

   

  ．在完成D或E两个实验时，为了保护集气瓶不被损坏，应注意的操作是

   

  ．
  组卷：55引用：3难度：0.1

  解析

• 15．某化学兴趣小组在学习金属活动性顺序后，对金属钠能否像铁一样把铜从硫酸铜溶液中置换出来产生了兴趣，并进行了一下探究：
  【提出问题】钠与硫酸铜溶液反应后的产物中是否有铜？
  【查阅资料】
  ①钠能与冷水剧烈反应，放出大量热．化学方程式为：2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑
  ②难溶性碱通常遇热时会分解，如：Cu（OH）₂

  △

  CuO+H₂O．
  【分析讨论】经讨论，大家认为钠可能会先与水反应生成氢氧化钠和氢气，氢氧化钠再与硫酸铜反应生成氢氧化铜．但也有可能钠直接与硫酸铜反应而生成铜．
  【提出猜想】小组同学对钠与硫酸铜溶液反应的产物作出如下猜想：
  猜想1：有Cu（OH）₂和H₂，无Cu；        
  猜想2：有Cu,无Cu（OH）₂和H₂；
  猜想3：既有Cu（OH）₂和H₂，又有Cu.
  【探究实验一】
  

  实验步骤	实验现象	结论
  ①用   夹取一小块金属钠投入盛有稀CuSO4溶液的烧杯中	剧烈反应，生成蓝色沉淀和	猜想   不成立
  ②往反应后的溶液中加入足量的稀硫酸	沉淀完全溶解，烧杯底部无残留固体	猜想   成立

  【反思质疑】有同学认为未能得到铜可能是（CuSO₄）溶液浓度太小的缘故，并为此作了进一步的实验探究．
  【探究实验二】
  

  实验步骤	实验现象	结论
  ③将一小块金属钠投入盛有饱和CuSO4溶液的烧杯中	反应更剧烈．除出现与实验①相同的现象外，还生成了少量的黑色沉淀物	黑色沉淀物是   ，钠与CuSO4饱和溶液反应的产物中也没有铜
  	蓝色沉淀和黑色沉淀均完全溶解，烧杯底部无残留固体

  【拓展分析】金属钠不能将铜等金属从其盐溶液中置换出来．到底铁能否和CuSO₄溶液发生置换反应呢？请你帮助该小组设计一个实验，写出实验方案、现象和结论：

   

  ．
  组卷：9引用：1难度：0.1

  解析