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新人教版七年级上册《第2章 整式的加减》2020年单元测试卷(2)

发布:2024/4/20 14:35:0

一、选择题

  • 1.代数式3x2y-4x3y2-5xy3-1按x的升幂排列,正确的是(  )

    组卷:981引用:9难度:0.9
  • 2.下列说法正确的是(  )

    组卷:742引用:7难度:0.7
  • 3.计算-3(x-2y)+4(x-2y)的结果是(  )

    组卷:7058引用:67难度:0.7
  • 4.a的平方与b的和,用式子表示,正确的是(  )

    组卷:633引用:7难度:0.7
  • 5.下列对代数式a-
    1
    b
    的描述,正确的是(  )

    组卷:3362引用:15难度:0.6
  • 6.下列关于多项式-3a2b+ab-2的说法中,正确的是(  )

    组卷:1897引用:14难度:0.7
  • 7.按如图所示的运算程序,若输入m的值是2,则输出的结果是(  )

    组卷:553引用:2难度:0.9

三、解答题

  • 20.先化简,再求值:
    (1)(5a2+2a+1)-4(3-8a+2a2)+(3a2-a),其中
    a
    =
    1
    3

    (2)
    2
    x
    2
    -
    2
    3
    3
    x
    2
    +
    3
    -
    -
    5
    x
    2
    +
    3
    ,其中
    x
    =
    -
    3
    5

    组卷:5378引用:11难度:0.5
  • 21.阅读材料:我们知道,4x-2x+x=(4-2+1)x=3x,类似地,我们把(a+b)看成一个整体,则4(a+b)-2(a+b)+(a+b)=(4-2+1)(a+b)=3(a+b).“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.
    尝试应用:
    (1)把(a-b)2看成一个整体,合并3(a-b)2-6(a-b)2+2(a-b)2的结果是

    (2)已知x2-2y=4,求3x2-6y-21的值;
    拓展探索:
    (3)已知a-2b=3,2b-c=-5,c-d=10,求(a-c)+(2b-d)-(2b-c)的值.

    组卷:13703引用:45难度:0.3
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