2022-2023学年河南省郑州市二七区树人外国语中学九年级（上）期中化学试卷

一、选择题（共14小题，每题1分）

• 1．在全国人民对新型冠状病毒防疫期间，下列物质的用途不是由其化学性质决定的是（　　）

  A．雷神山医院大量使用不锈钢，防止生锈

  B．口罩中活性炭吸附有毒气体

  C．氧气用于医疗急救

  D．医用酒精进行消毒
  组卷：155引用：3难度：0.9

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• 2．下列图示实验操作中，正确的是（　　）

  A． 量筒读数	B． 滴管吸取试剂
  C． 给液体药品加热	D． 熄灭酒精灯
  组卷：49引用：2难度：0.8

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• 3．“含铁酱油”“富硒茶叶”、“含氟牙膏”等商品，这里的铁、硒、氟为（　　）

  A．元素

  B．单质

  C．分子

  D．氧化物
  组卷：8引用：1难度：0.7

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• 4．下列关于空气的说法中，错误的是（　　）

  A．空气的成分中，氮气的体积分数约占78%

  B．氧气能支持燃烧，可用作火箭的助燃剂

  C．从液态空气中分离出氮气和氧气属于化学变化

  D．稀有气体通电时能发出不同颜色的光，可制成霓虹灯
  组卷：89引用：3难度：0.9

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• 5．下列有关实验现象的描述正确的是（　　）

  A．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，放出大量的热

  B．木炭在氧气中充分燃烧，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

  C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

  D．红磷在空气中燃烧，生成大量白色烟雾
  组卷：29引用：6难度：0.5

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• 6．下列有关电解水实验的说法中正确的是（　　）

  A．与电源正、负极相连的玻璃管中产生气体的体积比为2：1

  B．用带火星的木条检验负极产生的气体

  C．水是由氢气和氧气组成的

  D．水中加入少量硫酸钠以增强导电性
  组卷：26引用：2难度：0.5

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• 7．化学的学习使我们学会了从微观角度认识宏观现象，对下列现象解释错误的是（　　）

  A．氧气可以供给呼吸，氮气不能--不同分子，化学性质不同

  B．一滴水大约有1.6×1021个水分子--分子的体积很小

  C．酒香不怕巷子深--分子在不断运动

  D．变瘪的乒乓球放入热水中会鼓起来--分子变大
  组卷：92引用：5难度：0.6

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• 8．下列物质中，都是由分子构成的一组是（　　）

  A．二氧化碳 汞	B．氮气 氧气
  C．水 氖气	D．空气 氯化钠
  组卷：7引用：3难度：0.6

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三、简答题（共4小题，共10分）

• 24．为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变，甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验，请根据图示回答问题：
  
  （1）甲同学设计的实验如图 A 所示，反应前，托盘天平的指针指向刻度盘的中间；两种物质反应后，托盘天平的指针

   

  （选填“向左”、“向右”或“不”）偏转，原因是

   

  。
  （2）乙同学设计的实验如图B所示（反应的化学方程式为NaCl+AgNO₃═AgCl↓+NaNO₃），通过实验得出结论：化学反应前后物质的总质量

   

  。
  （3）两位同学通过交流反思得到启示：在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时，对于有气体参加或有气体生成的反应一定要在

   

  装置中进行。
  （4）从微观角度分析，在化学反应前后一定不变的是

   

  （选填序号）。
  ①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量。
  组卷：654引用：22难度：0.3

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四、综合应用题（每空1分，计算3分，共10分。）

• 25．如图是实验室制取气体的常用装置。请回答以下问题。
  
  （1）实验室可以用一种暗紫色的固体来制取氧气，若用此固体制取一瓶纯净的氧气，所选用的发生装置和收集装置为

   

  ，该反应的化学反应方程式为

   

  。
  （2）若用F装置用向上排空气法收集一瓶氢气，气体从

   

  端进（填a或b）。若用排水法收集一瓶氧气，请描述该实验的操作步骤？

   

  。
  （3）B装置也可以用于实验室制取氧气，选择该发生装置制取氧气的依据是

   

  ，用该装置制取氧气的反应方程式为

   

  。
  （4）实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物28g制取氧气，完全反应后剩余固体质量为18.4g,请计算：
  ①生成氧气的质量为

   

  g。
  ②求原混合物中氯酸钾的质量。
  组卷：45引用：1难度：0.8

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