2022-2023学年山东省淄博市张店二中、齐德学校、齐盛学校八年级（下）期中物理试卷

一、选择题（共15个小题，每题3分，共45分）

• 1．下列说法中与实际相符的是（　　）

  A．一个漂浮在盐水中的鸡蛋受到的浮力约为5N

  B．八下物理课本受到重力约20N

  C．对人体最适宜的大气压强接近于100Pa

  D．一名中学生站在地面上时对地面的压强约为1×104Pa
  组卷：23引用：3难度：0.5

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• 2．疫情期间，同学们居家隔离进行体育锻炼，下列说法正确的是（　　）

  A．跳远时，助跑是为了增大惯性

  B．掷实心球时，手推实心球的力是由于实必球形变产生的

  C．两人拉同一个拉力器，都将手臂撑直时所用拉力不一定相等

  D．做引体向上时手涂镁粉，是为了减小摩擦
  组卷：14引用：2难度：0.5

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• 3．如图所示，对下列四幅图的描述正确的是（　　）
  

  A．甲图中频闪照相拍摄的下落小球做匀速直线运动

  B．乙图中轮胎对地面的压力和地面对轮胎的支持力是一对平衡力

  C．丙图中斧头对木柴的力大于木材对斧头的力，于是木材被劈开了

  D．丁图中手对弓的力使弓发生了形变
  组卷：95引用：3难度：0.7

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• 4．探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验操作如图，下列分析正确的是（　　）

  A．实验中，弹簧测力计必须水平拉木块匀速滑动，速度越大，摩擦力越大

  B．木块被拉动，且越来越快，若读出某一时刻弹簧测力计的示数为2N，这时摩擦力的大小也为2N

  C．正确操作，比较甲、丙得出结论：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大

  D．若把木块沿竖直方向截掉一部分后，继续图甲的操作，测得摩擦力减小，说明滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小
  组卷：981引用：4难度：0.5

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• 5．关于篮球运动员的一次投球过程，下列说法错误的是（　　）

  A．篮球离开运动员的手后能继续往前飞行，是因为篮球受到了惯性作用

  B．运动员起跳之后减速上升，是因为他受到重力作用

  C．运动员投出篮球撞击篮板后反弹，是因为力能改变物体的运动状态

  D．运动员用力蹬地，身体向上跃起，这说明物体间力的作用是相互的
  组卷：15引用：2难度：0.6

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• 6．下列关于压力压强的说法中正确的是（　　）

  A．将完整的果冻壳稍微挤一挤就可以贴到脸上，此现象利用了大气压

  B．“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅”，狂风吹过屋顶，上方空气流速快，压强变大

  C．用核桃夹夹核桃时增大了受力面积，从而增大了压强

  D．我国全海深自主控潜水器“海斗一号”在海水中下潜的过程，深度越深，受到海水产生的压强越小
  组卷：555引用：7难度：0.5

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• 7．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”实验中，下列说法正确的是（　　）
  ①实验中，通过比较压下海绵的深浅比较压力的作用效果，这运用的是控制变量法
  ②甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显
  ③甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟受力面积的大小有关
  ④为了完成整个实验，可以将乙图中的砝码取下来，并将观察到的现象和甲图中的对比

  A．①②

  B．②④

  C．③④

  D．②③
  组卷：171引用：3难度：0.5

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• 8．如图所示为甲、乙两种液体的压强p与液体深度h的关系图象，下列判断中正确的是（　　）

  A．若物体所受液体的压强相等，则物体在甲中的深度比乙大

  B．若深度相同，甲液体的压强比乙液体压强小

  C．甲液体的密度大于乙液体的密度

  D．同种液体，液体内部的压强与液体深度成反比
  组卷：443引用：5难度：0.6

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四、分析与计算：（第24题8分，第25题12分，共20分，g=10N/kg）

• 24．双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。如图所示，下表是某种型号电动平衡车的主要技术参数。质量为45kg的小红驾驶平衡车在平直的路面上匀速行驶，行驶时所受的阻力为总重的0.15倍.平衡车在平直的路面上匀速行驶的过程中：（g取10N/kg）
  

  平衡车的质量	15kg
  单个轮胎与地面的接触面积	15cm2
  车轮直径	0.2m

  （1）平衡车对地面的压强为多少？
  （2）所需的牵引力为多少？
  组卷：11引用：1难度：0.6

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• 25．用弹簧测力计悬挂一实心物块，物块下表面与水面刚好接触，如图甲所示。由此处匀速下放物块，直至浸没于水中并继续匀速下放（物块始终未与容器底接触）。物块下放过程中，弹簧测力计示数F与物块下表面浸入水中的深度h的关系如图乙所示。求：（水的密度1.0×10³kg/m³）
  （1）物体刚浸没于水中时，物体下表面所受水的压强。
  （2）物块浸没在水中时受到的浮力。
  （3）物块的密度。
  组卷：77引用：2难度：0.4

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