2021-2022学年浙江省杭州市萧山区五年级(下)期末科学试卷
发布:2024/4/20 14:35:0
一、判断题。
-
1.许多植物的新生命是从种子开始的。
组卷:50引用:3难度:0.7 -
2.空气是一种混合物,氮气和氧气是空气的主要成分。
组卷:1引用:1难度:0.7 -
3.在“种子发芽实验”中,我们用了对比实验的方法来研究。
组卷:1引用:1难度:0.7 -
4.不同时期的船具有不同的特点,科学技术推动着船的发展。
组卷:10引用:2难度:0.7 -
5.潜艇是靠改变自身体积来实现沉浮的。
组卷:3引用:3难度:0.7 -
6.竹筏的稳定性和载重量都比独木舟要差。
组卷:8引用:3难度:0.7 -
7.我国已经建造了自己的航空母舰。
组卷:0引用:4难度:0.7 -
8.地球家园面临的诸多环境问题都是由自然灾害引起的。
组卷:0引用:1难度:0.7 -
9.戴口罩可减轻大气污染对人体呼吸系统的损伤,有效防止新冠病毒的感染。
组卷:2引用:2难度:0.7 -
10.电能是家庭生活中最常用和最为广泛的能源,节约用电,人人有责。
组卷:6引用:1难度:0.7 -
11.煤、石油、天然气、风能和太阳能都是不可再生能源。
组卷:0引用:1难度:0.7
三、探究题。
-
33.环保卫士地球是人类和其它物种的共同家园,近年来由于人类的过度开发,生态环境遭受严重破坏,为了提醒全世界注意地球状况和人类活动对环境的危害,强调保护和改善环境的重要性,每年 6 月 5 日被确定为世界环境日。
2022 年世界环境日的主题是“只有一个地球”,呼吁各国践行更清洁、更绿色、更可持续的生活方式,实现与自然和谐共生。2022 年世界环境日的中国主题为“共建清洁美丽世界”,旨在促进全社会增强生态环境保护意识,投身生态文明建设。
身处同一片蓝天,共担同一份责任,让我们一起缔造清洁美丽的世界!
(1)地球是宇宙的奇迹,下列有关地球的描述错误的是
A.地球上有岩石和土壤,使雨水能够蓄积在地球表面
B.地球上的气候能长时间保持稳定,适宜生命存在
C.地球大气中含有大量氧气,适合人类生存
D.地球上四分之三的面积被水覆盖,不利于人类生存
(2)下列行为符合 2022 年世界环境日主题是
A.砍伐森林,获取木材
B.植树种草,保持水土
C.烧山垦荒,获取粮食
D.大量放牧,获取牲畜
(3)从这两幅饼图中我们可以得出什么结论?
(4)面对水资源问题,我们作为小学生能够做些什么?
(5)我们要“共建清洁美丽世界”必须要处理好垃圾问题。请按照“可回收物、有害垃圾、易腐垃圾、其他垃圾”四大类,把下列垃圾放入对应的垃圾箱中(填写序号)。
①牛奶盒 ②餐巾纸 ③灯泡 ④水果皮 ⑤玻璃瓶 ⑥报纸杂志
⑦易拉罐 ⑧塑料袋 ⑨菜叶 ⑩过期药品⑪茶叶渣⑫废水温度计
(6)解决垃圾问题的主要方法是
(7)
(8)携手保护地球,下列做法值得提倡的是
①植树造林,提高森林覆盖率
②生活中多使用一次性用品
③动员家长积极参加“无车日”活动
④随手关灯,节约用电
⑤焚烧垃圾,有效防止“雾霾天气”出现
⑥生活垃圾混装
⑦开发新能源,减少使用化石燃料
⑧购买过度包装的商品
A.①②④⑤
B.②⑥⑦⑧
C.①③④⑦
D.①④⑦⑧组卷:49引用:1难度:0.5 -
34.保温能手冬天在杯子中倒上热水,不一会儿水就会变冷。小科准备选择合适的材料制作一个保温杯,下面是他的三幅设计图。
(1)生活中的保温瓶可供小科设计制作时做参考,保温瓶上的软木塞是
A.热的良导体
B.热的不良导体
C.热的绝缘体
D.热的传导体
(2)保温瓶最外层包裹了反光外壳,主要是因为它
A.可以减少热辐射
B.很光滑,摸上去手感特别好
C.是热的良导体,可以增加热量的散发
D.可以让保温杯更美观
(3)设计图中填充泡沫塑料、棉花或铝箔纸的意图,相当②保温瓶中
A.软木塞
B.真空
C.内胆
D.反光外壳
(4)要比较三只保温杯的保温效果,三只杯子中最初的
A.水量相同,水温不同
B.水量相同,水温相同
C.水量不同,水温不同
D.水量不同,水温相同
(5)在如图所示的三只保温杯中倒入同样多的热水,热水最先变冷的是
A.图1
B.图2
C.图3
D.图1和图2
(6)三只保温杯都加了杯盖,主要是为了
A.携带水杯方便
B.美观且防灰尘
C.让热量快速蒸发
D.隔绝水与外界空气的接触,减少热传导和热对流
(7)把相同大小的木勺、塑料勺和铁勺浸入同一保温杯的热水中,最容易烫手的是
A.铁勺
B.塑料勺
C.木勺
D.木勺和塑料勺
(8)如图所示,把保温杯中60℃的热水倒入烧杯中,再把装有30毫升20℃凉水的试管放入装有60℃热水的杯子中,用两支温度计分别测量试管中的凉水和杯子中的热水。两支温度计的读数会有什么变化?组卷:46引用:1难度:0.4