部编版三年级上册《第8课 卖火柴的小女孩》2021年同步练习卷（7）

一、单选题

• 1．选正确一组的读音。（　　）

  A．喷（pēn ）香    薄（bó）纱

  B．挣（zhèng）钱    裂缝（féng）

  C．把（bǎ ）手     混（hùn）乱
  组卷：260引用：2难度：0.8

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二、阅读《卖火柴的小女孩》，选出正确的选项。

• 3．关于《卖火柴的小女孩》一文中虚实结合的写法，说法正确的是（　　）

  A．虚实结合的写法能让文章内容更抽象，读起来更有情调。

  B．现实与幻象结合着写，能产生一种科幻小说式的玄妙效果。

  C．虚实结合、动静结合、详略得当，都能体现小女孩生活的悲惨。

  D．美好的幻象与残酷的现实交替出现，更凸显小女孩生活的悲惨。
  组卷：153引用：3难度：0.7

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三、阅读短文，回答后面的问题。

• 4．卫星姑娘回娘家      卫星姑娘在太空遨游了几年，忽然萌发了思乡之情。于是，她用电子电话和地球妈妈联系。
        地球妈妈听了高兴地说：“我的孩子，我无时无刻不在思念你呢！”
        卫星姑娘为难地说：“但我不知怎么才能回家，请妈妈指点！”
  “孩子，上天难回家也难啊！你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。
  “莫说三关，就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家，高兴得不得了。
  “孩子，你听我说。”地球妈妈说，“第一关是减速关。”
  “减速？”卫星姑娘不解地问，“为什么要减速？为了尽快地见到妈妈，我还想加速呢！”
  “孩子，千万别这样，减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下，这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干，就会在大气层中烧毁。”
  “啊！原来如此。”卫星姑娘明白了，“那么，怎样减速呢？”
  “利用你身上安装的小型反推火箭（又称制动火箭）呀，点火后产生同卫星运动相反的作用力，用它来强制减速。”
  “噢，妈妈，你快说这第二关怎么过法？”卫星姑娘又迫不及待地问。
  “第二关是防热，要过火焰关——”
  “这怕什么，我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了！”卫星姑娘抢着调皮地说。
  “当你进入大气层时速度很快，可达音速的二十几倍。”
  “越快越好！”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。
  “孩子你错了！”地球妈妈耐心地说，“稠密的大气层对你形成很大的阻力，你受到空气剧烈摩擦并产生冲击波，从而产生大量的气动热，可热到几千摄氏度呢。”
  “太可怕了，这么高的温度，还不把我熔化！”
  “别怕，孩子，你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料，这种材料在高温作用下直接被分解，在分解过程中吸收大量热量。同时，分解产生的气体，比你表面外层气流的温度要低，在你的表面形成了一层气膜保护层。”
  “这太好了，我可以顺利渡过这一关。”
  “别太高兴，还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说，“当你过了火焰关，下降到一定高度时，你就打开降落伞，降落到预定地区。”
  “可我没学过跳伞呀！”卫星姑娘着急了。
  “别怕，你可以在海面降落，然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”
  “好，妈妈再见！”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关，踏上了回家的路。
  （1）请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。
  减速关    降落关    火焰关
  

   

  
  （2）这三关怎么过呢？分别要借助什么装置呢？

   
  组卷：9引用：2难度：0.8

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