教科版八年级上册《4.6 神奇的眼睛》2018年同步练习卷

一、单选题

• 1．图中a、b是同一人的两幅照片，b图中他拿的眼镜（　　）

  A．属于凸透镜，可用于矫正近视眼

  B．属于凸透镜，可用于矫正远视眼

  C．属于凹透镜，可用于矫正远视眼

  D．属于凹透镜，可用于矫正近视眼
  组卷：874引用：67难度：0.9

  解析

• 2．如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体。拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊。那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（　　）

  A．将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜

  B．同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

  C．将光屏适当远离凸透镜

  D．将蜡烛适当远离凸透镜
  组卷：509引用：92难度：0.7

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• 3．某同学在学习“眼球折光系统”一节时，制作了一个眼球模型，如图所示，模型中的凸透镜相当于晶状体，烧瓶后壁相当于视网膜，烧瓶里放有一种透明液体表示玻璃体，则图表示的眼球模型和应采取的矫正措施分别是（　　）

  A．远视眼模型，用凸透镜矫正

  B．近视眼模型，用凹透镜矫正

  C．远视眼模型，用凹透镜矫正

  D．近视眼模型，用凸透镜矫正
  组卷：342引用：78难度：0.9

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• 4．如图所示，①②③④四幅图分别表示来自远方物体的光经过远视眼、近视眼折光系统折射后的成像情况和对它们进行矫正的做法。其中分别表示近视眼成像情况和矫正做法的是（　　）
  

  A．②①

  B．③①

  C．②④

  D．③④
  组卷：53引用：6难度：0.9

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• 5．如图所示，下列说法正确的是（　　）

  A．图中所示是近视眼，用凸透镜矫正

  B．图中所示是远视眼，用凸透镜矫正

  C．图中所示是近视眼，用凹透镜矫正

  D．图中所示是远视眼，用凹透镜矫正
  组卷：80引用：5难度：0.9

  解析

• 6．某同学是近视眼，从戴上眼镜能看清书上的字迹，到摘下眼镜仍能看清书上的字迹，他应该（　　）

  A．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是倒立的

  B．将书靠近眼睛，视网膜上所成的像是正立的

  C．将书远离眼睛；视网膜上所成的像是倒立的

  D．将书远离眼睛，视网膜上所成的像是正立的
  组卷：185引用：20难度：0.9

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四、实验探究题

• 18．在探究“近视眼的矫正”课外实验中：
  
  （1）调整烛焰（模拟远处所视物）、水凸透镜（模拟人眼晶状体，并与注射器相连，其凸起程度可通过注射器注入或吸收水量来调节）、光屏（模拟人眼视网膜）在光具座上的位置，如图所示，此时在光屏上得到了烛焰清晰的像，该像是倒立、

  的

  像。
  （2）向水凸透镜内

  （填“注入”或“吸取”）适量的水来模拟近视眼，发现光屏上原来清晰的像变模糊了，说明凸透镜对光的偏折能力与

  有关。
  ①若将光屏向靠近透镜的方向移动适当距离，再次得到清晰的像，说明近视眼将远处的物体成像在视网膜

  （填“前”或“后”）。
  ②若光屏不移动，在烛焰和水凸透镜间加一个焦距合适的凹透镜，光屏上也能得到清晰的像。说明近视眼镜是

  透镜。
  组卷：1093引用：11难度：0.3

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五、综合题

• 19．小东同学通过调查，得到如下关于近视眼和远视眼的一些信息：
  （a）人的眼球就像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像。
  正常人眼的晶状体厚度可以改变，对光的偏折能力随之改变，使得近处和远处物体射来的光都能够会聚在视网膜上，所以正常人眼睛既可以看清近处的物体又能看清远处的物体。
  当晶状体太厚或太薄，对光的偏折能力太强或太弱时，使得近处和远处物体射来的光在前后方向偏离视网膜，导致近视眼或远视眼的产生。
  （b）眼镜度数的计算方法是：当焦距单位为m时，用透镜焦距的倒数乘以100即可。
  请你根据所学的物理知识和以上的信息，回答问题：
  （1）人的眼球的晶状体和角膜共同组成一个

  镜。由于近视眼的晶状体太厚，对光的偏折能力太强，因此来自远处某点的光经过晶状体折射后会聚在视网膜之

  （填“前”或“后”），所以近视眼看不清远处的物体。
  （2）近视眼的矫正措施：近视者应该佩带

  透镜，利用这种透镜对光线的

  作用，使图象聚焦在人眼的

  上，以便看清远处的物体。
  （3）现有一度数为200度的眼镜，它的焦距应该为

  m。
  组卷：47引用：5难度：0.5

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