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2020学年人教新版九年级上学期《24.2.2 直线和圆的位置关系》中考真题套卷(3)

发布:2024/12/5 12:0:2

一、选择题(共10小题)

  • 1.如图所示,AB是⊙O的直径,PA切⊙O于点A,线段PO交⊙O于点C,连接BC,若∠P=36°,则∠B等于(  )

    组卷:2854引用:21难度:0.9
  • 2.如图,AB是⊙O的直径,C是⊙O上的点,过点C作⊙O的切线交AB的延长线于点E,若∠A=30°,则sin∠E的值为(  )

    组卷:2045引用:10难度:0.9
  • 3.如图,点I为△ABC的内心,AB=4,AC=3,BC=2,将∠ACB平移使其顶点与I重合,则图中阴影部分的周长为(  )

    组卷:4375引用:21难度:0.7
  • 4.如图,⊙O是△ABC的内切圆,则点O是△ABC的(  )

    组卷:3912引用:29难度:0.7
  • 5.如图,PA、PB为圆O的切线,切点分别为A、B,PO交AB于点C,PO的延长线交圆O于点D.下列结论不一定成立的是(  )

    组卷:1462引用:19难度:0.7
  • 6.如图,AB是⊙O的直径,AC是⊙O的切线,A为切点,若∠C=40°,则∠B的度数为(  )

    组卷:975引用:6难度:0.7

三、解答题(共5小题)

  • 19.如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠BAC的平分线交⊙O于点D,交BC于点E,过点D作直线DF∥BC.
    (1)判断直线DF与⊙O的位置关系,并说明理由;
    (2)若AB=6,AE=
    12
    3
    5
    ,CE=
    4
    7
    5
    ,求BD的长.

    组卷:1741引用:6难度:0.5
  • 20.我国南宋著名数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了“三斜求积术”,三斜即指三角形的三条边长,可以用该方法求三角形面积.若改用现代数学语言表示,其形式为:设a,b,c为三角形三边,S为面积,则S=
    1
    4
    [
    a
    2
    b
    2
    -
    a
    2
    +
    b
    2
    -
    c
    2
    2
    2
    ]

    这是中国古代数学的瑰宝之一.
    而在文明古国古希腊,也有一个数学家海伦给出了求三角形面积的另一个公式,若设p=
    a
    +
    b
    +
    c
    2
    (周长的一半),则S=
    p
    p
    -
    a
    p
    -
    b
    p
    -
    c

    (1)尝试验证.这两个公式在表面上形式很不一致,请你用以5,7,8为三边构成的三角形,分别验证它们的面积值;
    (2)问题探究.经过验证,你发现公式①和②等价吗?若等价,请给出一个一般性推导过程(可以从①⇒②或者②⇒①);
    (3)问题引申.三角形的面积是数学中非常重要的一个几何度量值,很多数学家给出了不同形式的计算公式.请你证明如下这个公式:如图,△ABC的内切圆半径为r,三角形三边长为a,b,c,仍记p=
    a
    +
    b
    +
    c
    2
    ,S为三角形面积,则S=pr.

    组卷:813引用:6难度:0.5
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