2023年陕西省师大附中中考化学五模试卷

一、选择题（共9小题，每小题2分，计18分。只有一个选项是符合题意的）

• 1．分类有助于认识物质。下列物质中属于氧化物的是（　　）

  A．可作为建筑材料的大理石

  B．可作为食品干燥剂的生石灰

  C．可作为发酵用品的小苏打

  D．可作为燃料的酒精
  组卷：18引用：2难度：0.8

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• 2．四大名著是文学史上的经典作品，其中蕴含了丰富的知识和哲理。下列描述的情节中不涉及化学变化的是（　　）

  A．《水浒传》中张顺引爆炸药

  B．《三国演义》中张飞吼断当阳桥

  C．《西游记》中用炼丹炉炼制仙丹

  D．《红楼梦》中“万艳同杯”酒的酿造
  组卷：305引用：10难度：0.7

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• 3．下列是除去粗盐中的难溶性杂质的实验操作，其中正确的是（　　）

  A． ​取出粗盐

  B．​加水溶解

  C．​ 过滤泥沙

  D．​ 蒸发结晶
  组卷：27引用：1难度：0.5

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• 4．“创建全国文明、卫生城市，从我做起。”下列做法与“创文创卫”不相符的是（　　）

  A．积极参加植树活动，增加绿地面积

  B．乘坐公交车，减少碳排放量

  C．露天焚烧塑料，减少白色污染

  D．生活垃圾分类投放，提高资源利用率
  组卷：14引用：2难度：0.8

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• 5．比较归纳是一种重要的化学学习方法。下列说法合理的是（　　）

  A．汽油和洗洁精均可除油污，都利用了乳化的原理

  B．木炭和活性炭均可作为除味剂，因为都有疏松多孔的结构

  C．CO、CO2组成元素相同，均可与碱溶液发生反应

  D．NH4NO3和KNO3都可以促进农作物生长，均属于复合肥
  组卷：33引用：2难度：0.8

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• 6．宏观辨识和微观探析是化学学科核心素养之一。我国科学家利用复合光催化剂人工合成了燃料，反应的微观示意图如图，下列说法不正确的是（　　）

  A．甲、乙、丙、丁四种物质都由分子构成

  B．丁物质具有助燃性

  C．参加反应的甲和生成丁的分子个数之比为2：1

  D．推广该技术有利于实现“碳中和”目标
  组卷：38引用：3难度：0.7

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三、实验及探究题（共2小题，化学方程式2分，其余每空1分，计13分）

• 17．某化学兴趣小组围绕“酸碱中和反应”开展下列实验探究活动。
  【实验探究】将氢氧化钠溶液与稀硫酸混合，未观察到明显现象。为证明氢氧化钠溶液与稀硫酸发生了反应，三位同学分别进行了以下实验。
  
  （1）甲同学测定溶液pH的变化来证明反应发生
  在实验过程中测得pH变化如图1所示，则该同学是将

   

  （填字母）。
  A．氢氧化钠溶液滴入稀硫酸中
  B．稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
  （2）乙同学测混合过程中的温度变化来证明反应发生
  在实验过程中测得反应混合溶液的温度变化如图2所示，说明稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应。反应的化学方程式为

   

  。
  （3）丙同学借助无色酚酞溶液来证明反应发生
  通过图3所示实验，他观察到滴加无色酚酞溶液后溶液仍为无色。
  【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分（除酚酞外），大家提出了猜想。
  【猜想与假设】
  猜想一：只有Na₂SO₄    猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄    猜想三：有Na₂SO₄和NaOH
  同学们讨论后一致认为猜想三是错误的，理由是

   

  。
  【进行实验】
  （4）为了进一步验证猜想，学习小组选用某种试剂进行如下探究：
  

  实验方案	实验现象	实验结论
  取少量反应后的溶液于试管中，加入一定量的   溶液。	有气泡产生	猜想二正确

  【实验结论】通过探究，同学们一致确定猜想二是正确的。
  【评价与反思】
  （5）同学们分析认为，欲证明猜想二正确，下列试剂中的

   

  （填字母），也可以达到实验目的。
  A．无色酚酞溶液
  B．锌粒
  C．氯化钡溶液
  D．氧化铜
  （6）另一化学兴趣小组隔了一段时间后用同一瓶氢氧化钠溶液再次做图3所示实验，在滴入稀硫酸的过程中，观察到有少量气泡出现，说明这瓶氢氧化钠溶液已经变质，因此氢氧化钠溶液应密封保存。下列试剂中与氢氧化钠溶液需要密封保存的原因相同的是

   

  （填“熟石灰”或“浓盐酸”）。
  组卷：59引用：2难度：0.6

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四、计算与分析题（共1小题，计5分）

• 18．为测定烧碱样品（含少量NaCl）中NaOH的质量分数，称量10g烧碱样品加水溶解，向溶液中不断加入一定溶质质量分数的CuCl₂溶液。测得生成沉淀质量随加入CuCl₂溶液质量的变化情况如图所示。
  （1）反应中涉及的基本反应类型为

   

  反应。
  （2）计算烧碱样品中NaOH的质量分数。
  
  组卷：30引用：3难度：0.4

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