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2021-2022学年重庆市丰都县三年级(下)期末语文试卷

发布:2024/11/19 18:0:2

一、[第一部分]积累与应用(40分)

  • 1.读句子,根据拼音写词语,把字写得正确又美观。
    (1)鹿对着池水xīn shǎng
     
    自己的美丽,啊!我的身段多么yún chèn
     
    我的角多么精美bié zhì
     

    (2)一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起,把花圃xiū jiàn
     
    得像钟面一样,zǔ chéng
     
    花的“时钟”。

    组卷:0引用:1难度:0.8
  • 2.给多音字选择正确的读音(填序号)。
    (1)[①mó②mú]这两件瓷器
     
    样很相似,像是由一个
     
    型做出来的。
    (2)[①dū②dōu]小刚和我
     
    去过首
     
    北京。
    (3)[①chā②chà]我们班的同学年龄都
     
    不多,但是学习成绩却有很大
     
    异。

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 3.按要求完成词语练习。
    (1)先补充成语,再完成练习(填序号)。
     
     

    ②滥竽
     

    ③源源
     
     

    ④无
     
     

    ⑤掩耳盗
     

    ⑥世界
     
     

    1)
     
     
    是一对近义词。
    2)
     
     
    是出自寓言的成语。
     
    告诉我们:做人要诚实,不能自欺欺人。
    3)
     
    是“AABC“式,类似的词语写两个:
     
     

    (2)下列词语书写完全正确的一项是
     

    A.偶尔  姿势  相堤并论
    B.傲慢  匀称  刻周求剑
    C.节省  欧洲  没精打彩
    D.设计  夸奖  自相矛盾
    (3)给加点词语选择正确解释(填序号)。
    清爽:A.清洁凉爽 B.轻松爽快 C.整洁干净 D.清楚明白
    1)雨过天晴,空气清爽。 
     

    2)我和妹妹把屋子收拾得很清爽。 
     

    3)这几天抗洪他很累,但是神志清爽。 
     

    4)今天的学习任务完成了,我心里很清爽
     

    组卷:2引用:1难度:0.9

三、阅读与鉴赏(20分)

  • 9.美文鉴读。
    长颈鹿      ①生活在非洲大草原上的长颈鹿是当今世界上身材最高的动物。它抬起头,伸长脖子足有6米高,比个头最大的非洲象还要高出一倍。
          ②长颈鹿有一双大而灵活的眼睛。当周围有一点儿风吹草动,它总会如哨兵一般机警(jǐng) 地左顾右盼,隐藏得再好的捕猎者,也难逃它那双伶俐的眼睛。
          ③长颈鹿的皮不但漂亮而且很厚,大约有2厘米多厚呢!这让它们在各种荆棘灌木丛中穿来穿去而不会受伤。
          ④不要以为温顺的长颈鹿好欺(qī)负,后腿上的蹄子是非常厉害的防卫武器。如果有狮子或者豹(bào)子从后面扑咬它,它抬起后腿就是一蹄子,即使是威武的雄狮,也有可能被踢晕 (yūn)。
          ⑤长颈鹿是地球上最耐渴的动物,可以几个月不喝水。科学家研究发现,长颈鹿并不是不需要水分,而是它能从树叶中汲 (jí)取水分。长颈鹿的脖子太长了,吃草喝水都不方便。低头时是它防备最空虚的时候,一旦(dàn) 被狮子咬住了脖子,要想逃脱,除非狮子突发善心不想吃肉。如果长颈鹿实在太口渴了,它会非常谨(jǐn)慎(shèn) 地半蹲着快速饮用,一会儿就恢复了常态。
    (1)联系上下文,理解下面词语的意思。
    风吹草动:
     

    耐渴:
     

    (2)长颈鹿身材的特点是
     
    ,眼睛的特点是
     

    (3)借助关键语句,概括第④段的大意。
     

    (4)根据下面的解释在文中找出相应的词语写出来。
    ①威力强大,有气势
     

    ②向左右两边看。形容得意、犹豫等神态。
     

    ③对情况的变化觉察得快;机智敏锐。
     

    (5)根据你的理解,将正确答案的序号填入括号中。
    1)对第⑤段“要想逃脱,除非狮子突发善心不想吃肉。”理解正确的是
     

    A.狮子突然变得善良,不想吃肉,让长颈鹿逃脱。
    B.长颈鹿没有机会逃脱。
    C.长颈鹿肉不好吃,狮子放弃了。
    2)默读第②段画线的句子,注意加点的部分,这样写的好处是
     

    A.用了比喻的手法,写出了长颈鹿眼睛灵活,生性机警。
    B.让读者知道长颈鹿也会做人的动作。
    C.告诉读者长颈鹿很调皮,总是东看看西看看。

    组卷:6引用:2难度:0.7

四、交流与表达(30分)

  • 10.快乐表达。
    ㅤㅤ夏天到了,瞌睡虫王国一片沸腾。它们纷纷飞出洞口,去寻找自己的朋友……
    以上面的句子为开头,展开想象,编一个奇妙的故事吧。
    (1)习作要求:
    ①想象既要大胆新奇,又要合情合理。
    ②用拟人、比喻、夸张等修辞手法,情节有趣。
    ③语句通顺,故事有意义,无错别字。题目自拟。
    (2)习作准备
    内容 评价标准
    人物 人物特点鲜明 ☆☆☆
    情节 故事新奇有趣,一波三折 ☆☆☆
    表达 用拟人、比喻、夸张等修辞手法 ☆☆☆
    写完后,对自己的习作进行评价(把星涂黑)。

    组卷:2引用:1难度:0.1
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