部编版二年级下册《课文 第22课 小毛虫》2021年同步练习卷（4）

一、基础知识与积累运用

• 1．看拼音写词语

  líng qiǎo	xiāo shī	shēng jī bó bó
  jiǔ niú èr hǔ	bèn shǒu bèn jiǎo
  组卷：49引用：2难度：0.8

  解析

• 2．比一比，再组词。
  

  纺	抽	编	织	竭
  仿	邮	扁	识	渴
  组卷：28引用：3难度：0.7

  解析

• 3．想一想，填一填。
  

  一   彩虹	的魔王	房子
  一   老马	的树荫	地道
  一   毛虫	的笑容	野果
  组卷：188引用：4难度：0.7

  解析

一、基础知识与积累运用

• 10．照样子写句子：
  例：各种昆虫轻歌曼舞，飞的飞，跑的跑，又是唱，又是跳……
  （1）全校学生都去早锻炼，跑的跑，

   

  ，又是踢毽子，又是

   

   ……
  （2）同学们在认真上课，读的读，

   

  ，又是讨论，又是

   

   ……
  组卷：14引用：2难度：0.7

  解析

二、现代文阅读

• 11．阅读下文，回答问题。
  松鼠的尾巴ㅤㅤ小松鼠有一条毛茸茸的大尾巴。可它不知道尾巴有什么用。
  ㅤㅤ一天，松鼠妈妈要去采松果，对小松鼠说：“屋子脏了，你打扫一下。”“没有扫帚，我怎么打扫哇？”“扫帚就在你身上啊。”松鼠妈妈说完，就出去了。小松鼠找遍了全身，发现尾巴就是最好的扫帚。它用尾巴把屋子打扫得干干净净。
  ㅤㅤ冬天来了，大雪纷飞。小松鼠躺在屋子里准备睡了。“乖乖，盖上你的被子！”松鼠妈妈说。小松鼠马上明白了，它把毛茸茸的大尾巴盖在身上。外边寒风呼呼地刮着，小松鼠却感到很暖和。
  ㅤㅤ小松鼠想，我的尾巴用处还挺多呢！
  （1）短文中“ABB式”的词语是

   

  ，“AABB式”的词语是

   

  。
  （2）小松鼠尾巴的用处有

   

  ，

   

  。
  （3）找出最能体现短文中心的一句话。
  

   

  
  （4）读了短文，我知道小松鼠尾巴的特点有

   

  。（多选）
  A．又大又蓬松                    B．有厚厚的毛               C．非常灵巧
  组卷：52引用：2难度：0.3

  解析