人教部编版七年级上册《第一单元 成长的节拍（第3课）》2023年单元测试卷

一、选择题

• 1．“骏马行千里，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。”从认识自我角度看，这句话形象说明（　　）

  A．认识自我很困难，没有必要正确认识自我

  B．人的优势和不足是天生的，后天无需努力

  C．人都是变化发展的，要用发展的眼光看待自己

  D．人都有优点和缺点，要全面、客观地评价自己
  组卷：8引用：6难度：0.7

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• 2．“有则改之，无则加勉。”这句话告诉我们（　　）

  A．要用发展的眼光来看待自己

  B．自己的事自己负责，不用管别人说什么

  C．要用全面的眼光认识自己

  D．对他人的表扬与批评，既不盲从，也不忽视
  组卷：0引用：2难度：0.6

  解析

• 3．“好说己长便是短，自知己短便时长。”“我们的骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越加自命不凡。”这些话共同劝告我们（　　）

  A．人不可有傲气，也不可有傲骨

  B．不客观评价自己会产生自负心理

  C．要全面客观地认识和评价自己

  D．自我评价不利于个人的健康成长
  组卷：2引用：2难度：0.9

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• 4．苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（　　）

  A．人生的真正价值在于正确认识自己

  B．只要正确认识自己，就能活得精彩

  C．只有自己才能解读人生，认识自己

  D．正确认识自己，才能创造精彩的人生
  组卷：8引用：7难度：0.7

  解析

• 5．“人们也许了解宇宙，但从来不了解自我，自我比任何星球更遥远。”这句话说明我们需要（　　）

  A．不断完善自己	B．时刻悦纳自己
  C．充分发展自己	D．正确认识自己
  组卷：4引用：2难度：0.8

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• 6．小强与朋友们的聊天记录中，能够体现正确认识自我的是（　　）

  A．小宇：我身上只有优点，没有缺点

  B．小刚：我脑子笨，再努力也没用

  C．小强：我交往能力差，今后要多沟通，多交朋友

  D．小明：长得帅重要，不学习没关系
  组卷：5引用：3难度：0.7

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• 7．进入初中，我们逐渐学会了正确认识自己、悦纳自己。下列同学的想法与之相符的有（　　）
  ①小明：我虽然个子不高，但很勤劳
  ②小芳：我学习基础差，再努力也没有用
  ③小军：我就是我，我要成为更好的自己
  ④小丽：每天进步一点点，我就是最棒的自己

  A．①②③

  B．①②④

  C．①③④

  D．②③④
  组卷：3引用：3难度：0.8

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二、材料分析题

• 20．阅读材料，回答问题。
  某校七年级（3）班设立了每周一次的班级汇报，小李同学在日记上这样记录：“这一周的班级汇报让我又喜又忧。首先，班主任在进行班级总结时，表扬了在这次校运动会上为班级争光的同学，我也名列其中，内心充满自豪。然后，值周班长在总结时，则点名批评了我。由于我值日工作不到位，班级卫生打扫不合格，导致校月度优胜班级评选我班被扣分，我顿时羞得抬不起头。反省自己这一周的表现，我认识到……”
  （1）日记中的小李是通过什么途径认识自己的？这一途径的另一种方法是什么？
  （2）从日记中可以看出，小李有哪些优点和缺点？对此，他该怎么办？
  组卷：1引用：2难度：0.1

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三、分析说明题

• 21．某校七年级（1）班的校园小记者随手拍下了两组生活镜头，并加上了旁白。班主任组织全班同学召开了一次主题讨论会，请你参与完成后面的探讨。
  镜头一  小丽独自一人，默默地坐在角落中发呆。旁白：小丽小时候被烫伤过，脸上至今还留有疤痕，她十分在意自己的外表，上课不举手发言，各种文体活动和集体活动都不参加，她认为自己的形象太丢脸了。
  镜头二 音乐课上，小雪眉头紧皱，闷闷不乐。
  旁白：音乐课是小雪最不愿意上的课。因为她唱歌；老跑调，她成天拿自己跟别人比较，感觉自己处处不如别人，找不到自己的优点，每天都郁郁寡欢。
  针对镜头一、镜头二中小丽和小雪的情况，为了让她们做更好的自己，请你向她们提出一些合理化建议（请至少提三点建议）
  组卷：3引用：4难度：0.5

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