2023-2024学年云南省昆明市五华区高三（上）期中语文试卷

一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共1小题，19分）

• 1．阅读下面的文字，完成各题。
        科幻文学是现代社会的产物。以现代性理论的眼光来看，科技是现代社会中最核心的要素之一，也是现代性最重要的组成部分。研究科幻文学要想真正接触它的内核，就要从“现代性”着手。如果我们把现代性定义成现代科学技术、各种民主体制和城市化等的普遍完成，那么科幻文学既是现代社会发展进程的直接参与者，也是间接描述者。这些描述多数来自社会的边缘，多数是在科技变革的压力下所展示的、跟科学或科技活动相关的种种现象及其产生的原因，种种梦想及其实现的方式。
        科学技术是人性的解放力量，但也是对自由的压制力量。在过去的300年中，科技发展为人类减轻了许多压力。各类机器的发明，减轻了人类的体力劳动强度；交通工具的产生，促进了人与人之间的交往；信息设备的更新，加大了沟通的力度；能源科技、农业科技、医学科技的发展，让生活变得更加稳定，让人的寿命更长。但是，科技发展也为人类带来了一些压力。各类机器的发明，增加了人掌握机器的学习时间和学习难度；交通工具便利导致的旅行增加，加强了人的不安定感；信息设备的现代化伴随着海量信息的潮涌，导致人的心理超载；原有分散的人口被聚集到城市，导致了心理距离的缩小；自由成长的过程被压缩，导致了学历社会的产生；职业的多样性导致了工作量和收入的严重不均等。在现代化社会里，人类的任何活动都在科技的统驭之下，现代科技给人类带来了便利，也带来了压力和困扰，带来了生活、地位和心理上的不平衡，这就导致了有些人发出了呐喊。
        如果说科技发展是科幻作家和科幻文学产生的原动力，那么科技发展也是科幻文学内容形式产生的原动力。仅仅是对社会边缘的呈现，仅仅是表达压力的存在或逃跑的欲望与行动，不能构成科幻文学，只有在思考这些问题的同时，也注意到科学因素的引入，科学方式的采纳，科学成果的吸取，可能的科学潜能的发挥，科学创造的社会传递，才能使作品成为真正的科幻文学。于是，对于科幻作家的创作，某种科学的进展、科学方法的使用、科学精神的张扬，甚至是科技成果的传递，将他们所展示的那个陌生化的环境支撑起来，给他们所讲述的故事中的人物提供行动的动因，为他们所批判和思考的现实提供真实的对象。
        科技发展永远是一种社会活动，永远对社会的其他部分产生着影响。将科幻纳入现代化进程，作为现代性的一部分分析，更切合科幻文学的实际。在科幻文学作品中，确实有少数将社会生活精简或完全剔除，仅仅面对科技问题的作品。像乔治•伽莫夫的《物理世界奇遇记》就是如此。但即便《物理世界奇遇记》中充斥着有关相对论和量子力学的讲座与梦境，作者也仍然将现代婚姻关系、科学家的教学和从业状况等内容纳入了作品的范畴。从这样的作品能看出，选择现代性作为分析的角度，比仅仅选择科技角度更加能够昭示科幻文学跟科学的关系。
        如果我们把饱含着科技成分的现代社会当成一架巨大的机器，那么科幻作家就是这些机器周围卑微的工人。机器服务于人类，而为机器服务的工人各自熟悉巨大机器的一些零星部件。在他们分别盲人摸象式地与机器交往中，发现机器本身压制了他们的生存，把他们置于体系的边缘，于是，这些人中的几个，希望用自己的声音讲述他们对机器的评价，讲述想要逃离机器，寻找更好的、可以用于替代现在机器的幻想故事。当然，这些人中的极端者也许把故事讲得非常暴力，例如，主人公期望砸碎机器，而机器的制造者说，整个机器是为人类设定的，我们应该保全它。于是，一场为了机器存亡的战争可能就此展开。这就是有关科幻文学的一个元寓言。只要你承认有这个机器存在，有为这个机器服务的工人，就应该容许这些工人释放他们的想象。换言之，机器的存在就是科幻作家想象存在的合法性前提。
  （摘编自吴岩《科幻文学论纲》）（1）下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是

   

  
  A.科学技术给人类带来了许多福利，但也带来了一些生存问题和生活压力，在一定程度上束缚了人类的自由。
  B.科幻文学在科技发展的驱动下产生，作品往往用科学因素、方式等来支撑文本，忽视了对社会边缘的呈现。
  C.科幻作家在饱含着科技成分的现代社会中，对社会的认识是局部的、片面的，他们各自熟悉社会的一部分。
  D.第四段中，“这样的作品”指的是包含着大量科技方面的内容以及精简化了的社会生活的科幻文学作品。
  （2）根据原文内容，下列说法不正确的一项是

   

  
  A.科幻文学被称为现代社会的直接参与者，是基于把现代性定义成现代科学技术、各种民主体制和城市化等的普遍完成来论断的。
  B.现代信息技术和信息设备的更新换代，在便于人们沟通交流的同时，也带来了“信息爆炸”问题，加重了人们的心理负担。
  C.科幻作家在现代社会中发现了自己生存被压制，且处于社会的边缘，于是发出呐喊，释放想象，这样，科幻创作就产生了。
  D.“机器的存在就是科幻作家想象存在的合法性前提”，可见现代社会为科幻作家提供了虚构的基础，却也总成为其批判对象。
  （3）下列选项，最适合作为论据来支撑最后一段观点的一项是

   

  
  A.《变形记》的作者基于资本主义制度下人情薄凉的现实，虚构了推销员格里高尔在变成大甲虫后，丧失了劳动力，遭到家人的厌恶和抛弃，最终只能孤独死去的故事。
  B.《百年孤独》的作者基于拉丁美洲文明发展的进程，虚构了原本闭塞落后的小镇马孔多在外来文明的冲击下变成了繁华之地，人们出现了“失眠症”和“失忆症”的故事。
  C.《带上她的眼睛》的作者基于对探索地球奥秘的思考，想象未来人类可以借助地航飞船潜入地表之下进行科学考察，还可以通过中微子传感眼镜获得真切的观物感受。
  D.《超越时空》的作者基于对理论物理学家成长历程的思考，想象水底可能有一些鲤鱼“科学家”，“他们”会对那些提出在睡莲之外还存在有另外一个平行世界的鱼冷嘲热讽。
  （4）作者为什么要以现代性的视角来研究科幻文学？请结合文本简要分析。
  （5）科幻小说《海底两万里》出版时，正值工业革命蓬勃发展，新技术不断涌现之际。小说讲述了尼摩船长驾驶自己设计制造的潜水艇在大海中自由航行的故事。在当时，人类还没有发明出如此先进的潜水艇，更没有人潜入过深海底部。请以《海底两万里》为例，说说科幻文学为什么是现代社会的“间接描述者”。
  组卷：4引用：1难度：0.5

  解析

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共1小题，16分）

• 2．阅读下面的文字，完成各题。
  我想我的马
  鲍尔吉•原野      大群牛羊拥挤在公路上，汽车鸣笛也不躲开。牛羊满山遍野，边走边找草吃。今年旱，六月中旬了，草还没盖住地面，白音温都的牧民正赶着自家的牛羊转场去塔林花草原夏营地。看到这样的场景，我下意识地想告诉老父亲。接着心里咯噔一下，父亲已经去世了。
        在镇政府，我看见一个两岁的女孩在大厅纳凉，她庄重地伸出手，跟往来办事的牧民握手，好可爱。我想说给我父亲听。他一定是盘腿坐在床上，身体摇晃，露出微笑，仿佛见到了小女孩。但是，父亲去世了。心又咯噔一下。
        父亲去世四年了，我尽量回避与他有关的事件和物件。这几年，我没去草原，去了会想起父亲，仿佛他就在那里。草原上，干牛粪发出草药的气味，排队飞行的大雁，翅膀反射着阳光。被晒得灰白的木轮车边上，牵牛花（蒙古语叫媳妇花）开放了，傍晚它们会收拢花瓣，像一支支雨伞。我想把看到的一切都告诉父亲，却无处说，我感觉自己孤孤单单。
        父亲性格刚直，说人论世，言语激昂。进入80岁，他变得柔软安静。到90岁，他几乎不说话，趴窗台看绿地上的花朵和天上的白云。父亲度过91岁生日后，开始说他的战马。马的名字叫沙日拉，意思是带点黑灰斑点的白马。他的马像一个细心的战士，和他一起走过战火。父亲所在的连队官兵是乡亲，战马是骑兵从自己家里带出来的坐骑，父亲的“沙日拉”是我爷爷参加内蒙古自治军的马。爷爷回家养伤，父亲骑这匹马入伍。那年，父亲十八岁，马六岁。马把自己的命搭在人的命里，他们是死党。
        父亲说，解放战争的时候，敌人的黑飞机飞得像树梢那么高，机枪连串扫射。骑兵目标大，没地方躲，好多战友牺牲了。战马低头嗅主人身上的血，不离开主人。他说：“战争啊，比电影看到的残酷。”炮弹爆炸，四处是残破的血肉。按理说动物应该在炮火中逃散，但是马不离开自己的主人。白马救过父亲的命。马爬山动作大，父亲摔了下来。腿摔伤站不起来，白马围着他打转，密集的子弹打过来，石头冒火星。马恨不能扶他起来，可惜没长手。父亲拽着马镫爬上了马，追上部队。晚上宿营，父亲摸白马的前额。“马啊，你救了我的命。”马低下头，闻他的胳膊。
        骑兵们骑着战马踏遍东北的冰天雪地，看过漫山遍野的山杏的白花、长在石头里的杜鹃的粉红花，唱着成吉思汗时代的战歌前进。父亲的白马比赤峰骑兵老十四团那些马厉害，它参加过开国大典，当然是父亲带它参加。他骑着白马和战友一起接受毛泽东和朱德的检阅。
        1950年9月，骑兵二师赴通辽集结，准备赴朝参战。等了几天，中央军委说入朝作战预计伤亡很大，少数民族部队不入朝。内蒙古军区司令乌兰夫要求部队把战马捐献给志愿军。捐出去战马，骑兵很痛苦。站台上到处都是战马。父亲抱着白马的脖子，摸马的额头，马闻他胳膊。父亲让白马待在边上，最后牵它上火车。白马上了车，回头看他。父亲心都快要碎了，咬着嘴唇才没哭出声来。回到连队，父亲走进了空荡荡的马厩，不禁痛哭。他病了，在炕上躺了两天。
        我父亲说：“沙日拉是一匹多好的白马！”我怕父亲情绪激动，扶他到床上躺下，说：“你别想过去的事了，享受幸福的晚年吧。”
        父亲说：“沙日拉爱用鼻子嗅我身上的味，我也喜欢马的汗味。我想我的马。”
        2019年7月，父亲的身体开始虚弱。10月1日上午，电视直播新中国成立70年庆典。我们早早把父亲扶到沙发上，他坐不住，身体两边放了两床棉被。十点整，电视播放1949年开国大典纪录片。70年前的这天，我父亲参加了开国大典阅兵式，他是内蒙古骑兵白马团的战士。我父亲目不转睛地看完电视画面，说：“我没找到我的马。”
        那天晚上，我们看完电视准备休息，父亲从卧室走到客厅，站着，像要宣布一件事。他说：“我的马……”“马”字没说出来，眼泪已在他脸上流淌，灰衬衣像雨衣一样挂在身上，空空荡荡。我上前扶他，感觉他在颤抖。他说：“我的马在哪儿？”
        母亲说：“快睡觉吧，你说你的马在抗美援朝时被送到朝鲜去了。”
        父亲躺在床上说：“我想我的马，我感觉孤孤单单。”最近听了章琴瑙日布唱的一首歌：“说起唯一的故乡，眼泪落下来，自己都没察觉。说起唯一的马，眼泪落下来，自己竟不知道。”好像在唱我父亲。父亲以前说起马兴高采烈，夸马的眼睛、马的鬃毛。现在提起马，他的脸上挂着泪水也不擦，浑然不觉。
        我父亲活了91岁，经历九死一生。走到生命的终点，他忘记了世间所有的荣辱，却忘不了那匹战马。父亲说：“我的马也会想我。”
        一个月后，2019年11月8日，父亲溘然辞世。如果有天堂，他会在那里见到他的马。在天堂的绿草地上，他和白马一同徜徉、云游。
        谨以此文纪念我的父亲：著名翻译家那顺德力格尔（1929.3.12-2019.11.8）。
  （摘编自《父亲的战马》）（1）下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是

   

  
  A.两岁女孩在镇政府大厅跟牧民庄重握手，体现出女孩纯真可爱，蒙古民族人际关系融洽和谐。
  B.父亲80岁之前性格刚直，80岁以后变得柔软安静，然而一旦说起他的战马，就容易情绪激动。
  C.解放战争期间，战马与战士们并肩作战、生死相依，反映出战争的残酷，凸显了战马的忠诚。
  D.父亲看庆典时要靠棉被支撑，后来却能走到客厅，他对在阅兵仪式上没找到沙日拉忿忿不平。
  （2）下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是

   

  
  A.文章以草原上牛羊满山遍野的场景开头，既点出了作者对故乡草原的热爱，也自然地引出了对父亲的思念。
  B.文章围绕父亲和马精心选材，主要以“我”的视角叙述，回忆与现实交织，虚实结合，语言朴实而饱含深情。
  C.文中画线句子使用排比，增强语言的气势，展示了父辈的战斗历程，表现出他们不畏困难、英勇乐观的精神。
  D.文中两次写到了马闻父亲胳膊的细节，两次都体现了战马对父亲的信赖和不舍，反映了人马情深这一主题。
  （3）分析“心里咯噔一下，父亲已经去世了”和“父亲去世了。心又咯噔一下”两处表意上的不同。
  （4）父亲“忘记了世间所有的荣辱”，为什么“却忘不了那匹战马”？请结合全文简要说明。
  组卷：3引用：1难度：0.5

  解析

​（二）语言文字运用Ⅱ（本题共1小题，12分）

• 7．阅读下面的文字，完成各题。
        亚运赛事正酣，中秋佳节共度。开幕式上，国风少年以地为画、踏墨而舞，“一抹丹青”将时光拉回千年前；宋韵女子的清雅身姿和芭蕾舞步，在水光潋滟的江南画境中相互映衬；全景立体影像构筑的拱宸桥跃然于大运河之上，形态逼真、栩栩生动，一岸连过往，一岸通当今……①“中国风”贯穿始终，②“中国味”融入细节，③“中国情”感动人心，中国元素刷新了体育盛会的审美，拨动着无数人的心弦。
        文化是岁月的陈酿、时间的沉淀，不仅关乎过去，更关乎现在与未来。极具地域风韵的短片《相约杭州》，古今杭州隔空对话，展现杭州作为历史文化名城、创新活力之城。透过一届“中国特色、亚洲风采、精彩纷呈”的体育盛会，人们既能思接千载，感受中国深厚的文化底蕴；又能视通万里，看见中国的时代风采，见证新时代中国的发展进步和精神风貌。亚运火炬，点亮江南夜空；亚洲宾朋，齐聚钱塘内外。从各美其美到美美与共，杭州亚运会把“你”“我”汇聚成了“我们”，架起亚洲不同国家和地区人民沟通的桥梁，为多样文明交流互鉴提供了舞台，为推动构建人类命运共同体注入了强大动力。
  （1）文中①②③三个句子不能调换顺序，请说明理由。
  （2）文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。
  （3）文段在句式上具有整散结合的特点，请举例分析其表达效果。
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析

四、写作（60分）

• 8．阅读下面的材料，根据要求写作。
        一个人的前途充满未知数，而童年的烙印一辈子附在身上。
        这句话引发了你怎样的联想与思考？请写一篇文章。
        要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
  组卷：1引用：1难度：0.5

  解析