2022年河北省合格性考试语文模拟试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、现代文阅读（30分）（一）
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1．阅读下面的文字，完成下列各题。
“不困在于早虑，不穷在于早豫”，语出西汉刘向《说苑•谈丛》，意思是说，要想不陷入困境，就须提前谋划；要想不至于绝境，就须事先预防。究其所本，它所表达的乃是防患于未然的忧患意识。忧患意识是中华民族的重要精神特征，是中华优秀传统文化的重要思想内涵。
就历史而言，中华人文精神的觉醒发生在殷周之际，其原动力就是忧患意识。作为中华元典之首的《周易》，开篇乾卦之九三爻云：“君子终日乾乾，夕惕若厉，无咎。”君子整天刚健奋勉，振作不已，到了夜晚仍心怀忧惧，如同危险就在身边，不敢懈怠，从而得以免遭灾祸。乾卦《象传》又说：“天行健，君子以自强不息。”自强不息的精神背后蕴含的也是深沉的忧患意识。这种思想，直接为孔孟及后世之儒者所继承和发扬。孔子云：“人无远虑，必有近忧。”孟子更是发出“生于忧患，死于安乐”的深切告诫。正是这种发轫于殷周之际、大成于孔孟的忧患意识，激发了中华民族刚健自强的精神气概。
从思想上来看，忧患意识产生于人的主体意识的觉醒。当人的意志屈从于天命鬼神的时候，谈不上有何忧患意识。须知，忧患意识是一种理性的主体精神。这种主体精神在实践中，首先表现为一种责任感。人必须在认识到自我对事情的好坏成败负有责任时，才能产生忧患 意识。从范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，再到顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，所反映的都是深怀忧患意识的中国古代士大夫的担当精神。
忧患意识在强调主体当下的责任感和担当精神的同时，又引发主体自觉地对未来的可能性进行预判，体现为一种前瞻性思维。《周易•系辞下》云：“君子见几而作，不俟终日。”“几”就是事物将要变化的前兆，它既可能是好的苗头，也可能是坏的苗头。能适时准确地把握住它，就能将祸患消弭于无形，就能将事业培植广大。忧患意识所具有的前瞻性特点，使人在觉察到危险潜存的同时，也能看到机遇的萌生。
在新的时期，增强忧患意识，是基于国家、人民事业的责任和担当而产生的实践智慧。从忧患意识入手把握新发展理念，是提升新发展理念下安全意识、风险意识和战略意识的根本要求。
（摘编自张克宾《不困在于早虑，不穷在于早豫》）（1）下列对“忧患意识”的解说，不正确的一项是
A.忧患意识是中华民族人文精神觉醒的原动力，激发出了刚健自强的精神气概。
B.从思想上来看，忧患意识使人的主体意识得以觉醒，是一种理性的主体精神。
C.忧患意识体现为一种前瞻性思维，让人既觉察到危险潜存，又看到机遇萌生。
D.忧患意识是中华传统文化的重要思想内涵，在新的时期对国家发展意义重大。
（2）下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是
A.文中引用《周易》中乾卦的两组语句，阐发自强不息精神在实质上就是一种忧患意识。
B.责任感和担当精神都是忧患意识在实践中的表现，而担当精神是忧患意识产生的条件。
C.如果对事物变化的前兆有了认识，就能将灾祸在未形成时及时消除，将事业发展壮大。
D.要提升新发展理念下的安全、风险和战略意识，从忧患意识入手把握该理念极其重要。组卷：3引用：1难度：0.6
（二）
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2．阅读下面的文字，完成下列各题。
大地的声音
徐建英 马南如风一样奔跑在结着盐壳的土地上，任张开钰在后面撵着他喊，马南，马南你慢点儿跑啊！地硬，别摔着了，痛。
马南呢，不应，也不理，把一路无拘无束的笑丢进夹着咸燥味儿的风沙中。
出生不久，张开钰就发现马南听力上有障碍，顺上风，什么都能听得到，可有时明明就在他的旁边说话，他却啥也听不清。张开钰是基地上的气象探测员，与马南的爸爸马川婚后没多久就来到了罗布泊。生下马南后，夫妻俩在这片戈壁滩上一待就是六年。六年来，张开钰仅有的两次外出，都是为马南寻医。各种检查都做过，但医院并不能准确地说出个所以然来，各种药也吃过，可声音还是只能若隐若现地钻进马南的耳朵里。
马南又一阵风似的跑回自家，一屁股坐在地窝子前的路上。远处响起了高昂的打夯歌，他侧着耳朵听了一会儿，伴着调儿哼起来：“喝咸水那么，嗬嗨！早穿袄来午穿纱那么，嗬嗨！蚊咬屁胶沙打脸那么，嗦罗罗罗嘿……”
跟在后面气喘吁吁的张开钰笑骂道，猫耳朵哩，跟着你旁边炮打雷样地喊，你却听不到，隔了这么远的夯歌，你倒是学得有模有样的。
看着喘着粗气的张开钰，马南停了声，转头问妈妈，什么是象耳朵？
马南的听觉又跑偏了。
你这孩子……张开钰叹了口气，温柔地抹了抹马南脸颊上的汗，贴在他的耳边说：象耳朵指的是大象的耳朵，很大很大，整天耷拉着的。
妈妈，什么是大象呢？
大象啊，是一种生活在热带丛林中的动物，很高很大，还可以骑的哦。张开钰再次贴近马南的耳边说。听清了的马南歪着头问，大象的耳朵有多大呢？
张开钰比画起扇子的形状，马南摇摇头。张开钰比划起翅膀的样子，马南还是摇头。摇头过后，他拉起张开钰的手跑进自家的地窝子里，手指着墙上挂的那张耳廊形的罗布泊地图问张开钰：是不是跟这只耳朵一样呢？是地图上的这只耳朵大，还是大象耳朵大呢？
跟它相比，象的耳朵可小多了。张开钰再次努力地在马南的面前比画大象耳朵的样子，马南圆睁双眼，一脸的迷茫。
夏季也有寒风，马南如风一样钻进了戈壁滩，他想去找大象。当张开钰从监测站返回时，发现那个小小的身影已笼罩在一片黑黄色的沙尘暴中了，她连滚带爬扑了进去。
风沙终于吹累了，地上的尘土也累了，颤着身子趴在地上的母子俩也成了一对土人儿。
妈妈，我们为什么要住在这个喜欢刮大风的地方呢？马南抹着脸上的灰土，哭着问张开钰。
因为爸爸在这里啊！张开钰指指远处的基地。
那爸爸为什么不去有大象的地方呢？
因为这里更需要爸爸，爸爸和同事们在这里工作，可以让我们的祖国变得更强大！张开钰边说边比画。
马南似懂非懂点点头。
回到家，几声“哼哼”的猪叫传来。张开钰略一沉思，抱着马南，指着猪说，看，我们这里有“小象”呢！马南说，妈妈，小象能骑吗？我想骑小象。
张开钰看着马南被风沙刮得通红的小验，摸着他脸颊上被风沙吹出来的一层层的皴口，钻进地窝子，给猪打来半桶食。待猪吃饱后，把马南带进猪圈，小心翼翼地把他放在猪背上。猪“嗷嗷”地叫着，驮着马南绕着猪圈跑，张开钰扶着马南半跑着绕猪圈打转。一时间，大人小孩开心的笑声，夹杂着一股浓浓的猪屎味儿飘了起来。
当金色的秋天来临时，基地更忙了。
马南一连十几天都没见到爸爸的影子了，他一个人在屋里时，就画墙壁地图里的大耳朵，或趴在隔壁猪圈旁与“小象”嗷嗷对话，或坐在地窝子前等张开钰从监测站下班返回。
到了深秋，罗布泊的天空被一声撕裂般的巨响划破，一朵巨大的乌金色的云腾空而起，广袤的戈壁滩霎时笼罩在这片金光之中。几十公里外的地窝子前，张开钰激动地摇着马南小小的身躯，说：马南，你爸爸他们成功啦，你听到了吗？“砰”的一声，真是太美妙了！
妈妈，我也听到了……马南点点头。张开钰抱着马南，任凭泪水流了满面。
（1）下列对小说标题的解说，不正确的一项是
A.“大地的声音”在小说中主要指建设者发出的声音，如高昂的“打夯歌”和原子弹爆炸的巨响。
B.“大地的声音”是作者构思的主要意象，透过它，可以倾听到新中国国防科技建设的时代最强音。
C.“大地的声音”作为小说的线索，贯穿全文始终，所有事件都是围绕它展开的，使行文紧凑严谨。
D.“大地的声音”含蓄隽永，蕴含着对扎根大漠戈壁、舍家为国、无私奉献的科研工作者的深情歌颂。
（2）下列对张开钰形象的概括和分析，不恰当的一项是
A.张开钰是慈爱耐心的母亲。她细心地照顾听力有问题的儿子，不厌其烦地解答儿子提出的问题。
B.张开钰是娇惯溺爱孩子的母亲。她为了满足马南对大象的好奇心，让马南骑在猪背上绕着猪圈跑。
C.张开钰是深明大义的妻子。她明白丈夫的工作是为了祖国的强大，默默支持丈夫，独自照顾孩子。
D.张开钰是无私奉献的新中国建设者。她在戈壁滩工作六年，仅仅因为治疗儿子的耳病外出过两次。
（3）文画线语句表达了张开钰复杂的心情，下列分析不正确的一项是
A.原子弹爆炸成功，祖国变得更加强大，她内心无比激动。
B.丈夫和同事们的事业取得巨大成就，她由衷为他们高兴。
C.自己多年付出，迎来回报，她长期的压抑失落瞬间释放。
D.将家安在戈壁滩，让孩子跟着吃苦，她觉得委屈了孩子。
（4）下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是
A.小说构思精妙，暗写马南母子苦中有乐的生活，明写基地科研工作者取得原子弹爆炸实验成功的艰辛历程。
B.小说运用了插叙的叙述方式，交待马南病情和张开钰夫妻俩的身份，为故事情节的展开做了必要的铺垫。
C.小说注重细节描写，例如对马南脸上的灰土和皴口的描写，侧面表现出罗布泊生存、生活条件的极端恶劣。
D.小说多处穿插戈壁风沙的环境描写，为故事展开提供了背景，也有力地烘托了戈壁滩上科研工作者的形象。组卷：5引用：1难度：0.6
（三）
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3．阅读下面的文字，完成下列各题。
二呀么二郎山
查干 那个年代的歌曲，我说的是上世纪50年代，很少“娘娘腔”，更无扭捏作态相，有的是雄浑、开阔、高亢与抒怀。一开腔，便使人血脉偾张，豪情干云。在全国开唱，并很快家喻户晓的《歌唱二郎山》就是其中一首。于是，二郎山和二郎山隧道，伴随着这首歌，成为时代的名片，成为新中国的名片。
其实，二郎山在川地的山脉里，只算作小弟弟，海拔不过3000多米，然而它的名气胜出了那些兄长们。为何？就因为一条进川藏的大动脉——川藏公路。
二郎山隧道长，不是一般的长。它位于四川雅安市和甘孜州交界的二郎山，起于天全县，止于泸定县，全长约8600米。二郎山隧道不仅仅是一条隧道，它包括二郎山隧道、别托山隧道、和平沟大桥等。穿越二郎山，变天堑为通途，一直是当地人的梦想。因为，那种延续了世世代代，或用双脚、或用螺马驮运着翻山越岭的方式，太过艰辛，甚至有丢掉性命的危险。可以说，古道千万条，条条皆是血泪史。
新中国的诞生，为这一梦想的实现铺平了道路，创造了条件。
那时，参加修筑公路的是解放军第十八军。年轻的士兵们，身穿十分单薄的棉衣，身上绑着长长的绳索，吊在半山腰，一个人扶着錾子，一个人挥着铁锤，挥汗如雨，碎石炸山。就在如斯艰苦的条件下，解放军勇士们仅用四年时间，便修通了2000公里的川藏公路，谱写出一曲时代赞歌。同时，有几千壮士为之捐躯。可以说，他们的热血，染红了这条生命脉络，也染红了漫山遍野的杜鹃花和格桑花。走过这条高山公路的同胞们啊，请脱帽、默哀，不要忘了为烈士们泼洒一杯祭酒，以此来感念他们的功德。
那一年的十月，我们一帮文学工作者，路经二郎山腹地，前往喇叭河风景区，其间，去探访闻名中外的二郎山隧道和大渡河上那一座寒光映天的铁索桥。当车队驶入宁静美丽的天全县境内，山坡上，谷地里，一片接一片的五角枫叶和黄栌叶，深情地红了，默默地点燃于万里长空，山色斑斓如画。
我们一行出发前，制作了一个小小的花篮，备有几瓶当地老酒。我们停车于二郎山隧道口，走向刻着《歌唱二郎山》歌谱的宽大石碑，右手抚胸，伫豆默哀，祭奠为修筑川藏公路而献身的英烈。那些鲜活的生命，那些英灵，仿佛还在，在不远处默默地注视着我们，并于肃穆的山风中，在向我们微笑。那座高大的石碑，仿佛坐落于历史深处，几十个春秋的风霜雨雪，并未抹去它的色泽与元气。于是，我们同声唱起《歌唱二郎山》来：
二呀么二郎山，高呀么高万丈。
古树荒草遍山野，巨石满山冈。
羊肠小道难行走，康藏交通被它挡，那个被它挡。
二呀么二郎山，哪怕你高万丈，
解放军，铁打的汉，
下决心，坚如钢，
管把那公路呀，修到那西藏。
……
我们唱得虽不专业，但真诚，是发自肺腑的祭奠。我们的歌声，在千山万壑中久久地回荡着。与此同时，有一片峰顶之云，迅速地在下沉，似在脱帽。有几只褐色山鹰，在山空盘旋，有时停翅，有时慢慢地滑翔，若有所思，俯瞰大地。在这样的荒山野岭，在这样的庄严时刻，有一种肃穆之情，升腾于我们每一个人心中。在那一刻，我们的内心，或许应该再度默念“不忘初心”这个平实而庄重的誓言。
二郎山，是青衣江和大渡河的分水岭。离此不远，就是大渡河。大渡河，在川地也只算作小妹妹，然而，一次著名的战斗，使它陡然成为名川。那是1935年5月，中国工农红军在四川省越西县（今石棉县））因战斗需要，必须强渡大渡河。河上唯一的一座铁索桥，在敌方的控制之下。于是，勇士们冒着敌人的炮火，强渡大渡河——他们写下了中国革命史上光辉的一页。铁索桥即泸定桥，又名大渡桥，因“飞夺沪定桥”战斗而闻名于世。有毛泽东的《七律•长征》为证：
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
因为这首诗，山魂水魄才有了崭新的内涵，充实着我们的心灵。
晚秋时节的喇叭河，就在不远的前方，那数不清的高树鹰巢，那庞大的水鹿群，那玉石般的潺潺水流，还有那红透山野的五角红枫与黄栌树，在等待着我们。我在心里默默地道别，再见二郎山，二呀么二郎山。
（摘自《光明日报》，有改编）（1）下列对文中画横线句子的理解分析，不恰当的一项是
A.“梦想”指的是百姓对道路平坦易行的渴盼，与上文旧中国百姓常年翻越二郎山备尝艰辛相照应。
B.这句话引起下文对修筑公路的劳动场景的描写，尽管条件异常艰苦，解放军依然干得热火朝天。
C.“铺平了道路，创造了条件”，百姓的梦想将成为现实，这句话饱含着作者对新中国的深情礼赞。
D.新中国为百姓修路与旧中国百姓的“血泪史”形成鲜明对比，表达了对旧中国政府腐败无能的控诉。
（2）下列对本文语言的赏析，不恰当的一项是
A.“二郎山在川地的山脉里，只算作小弟弟”“大渡河，在川地也只算作小妹妹”，两句使用借代手法，写出了四川山川密布的地理特点。
B.“吊在半山腰，一个人扶着錾子，一个人挥着铁锤”，“吊”“扶”“挥”，用词准确生动，再现了解放军战士不惧艰险修筑公路的场面。
C.“一片接一片的五角枫叶和黄栌叶，深情地红了，默默地点燃于万里长空”，把树叶当成人来写，感情色彩浓厚，极具艺术感染力。
D.“那数不清的高树鹰巢，那庞大的水鹿群，那玉石般的潺潺水流，还有那……”运用排比，展现了川藏地区充满生机的独特风貌。
（3）下列对文中引用内容的分析，不恰当的一项是
A.文章引用《歌唱二郎山》歌词突出了筑路解放军战士的艰辛，同时呼应了前文的描述。
B.毛泽东的《七律•长征》凝练地概括了红军长征的历程，赋予自然山水以崭新内涵。
C.引用的歌词和诗歌都具有典雅华丽的语言特点，增强了文章的诗意色彩和文化韵味。
D.引用脍炙人口的作品，能触发读者关于“二郎山”“大渡河”的联想，增强了抒情性。
（4）下列对文章有关内容和艺术特色的分析鉴赏，不恰当的一项是
A.“二呀么二郎山”中的“呀么”带有叹息味道，表达了作者对二郎山险峻陡峭山势的恐惧和无奈之情。
B.文中多处使用直抒胸臆的抒情方式，不仅使文章充溢着澎湃的激情，也能很好地引发读者的情感共鸣。
C.文章的结尾部分宕开一笔，写“飞夺泸定桥”战斗，丰富了文章的内容，体现了散文形散神聚的特点。
D.本文深情回顾了川藏公路建设者的艰辛历程，歌颂了建设部队在艰辛的劳动中展现 出来的顽强勇敢的精神。组卷：9引用：1难度：0.2
二、古代诗文阅读（3）（一）文言文阅读
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4．阅读下面的文言文，完成下列各题。
魏征，字玄成，魏州曲城人。少孤，落魄，弃赀产不营，有大志，通贯书术。武阳郡丞元宝藏举兵应魏公李密，以征典书檄。密得宝藏书，辄称善，既闻征所为，促召之。后从密来京师，久之未知名。时李勣尚为密守，征与书曰：“始魏公起叛，徒振臂大呼，众数十万，威之所被半天下，然而一败不振，卒归唐者，固知天命有所归也。今君处必争之地，不早自图，则大事去矣！”勣得书遂定计归会窦建德陷黎阳获征伪拜起居舍人建德败，与裴矩走入关，隐太子引为洗马。征见秦王功高，阴劝太子早为计。太子败，王责谓曰：“尔阋吾兄弟，奈何？”答曰：“太子蚤从征言，不死今日之祸。”王器其直，无恨意。即位，拜谏议大夫，封钜鹿县男。左右有毁征阿党亲戚者，帝使温彦博按讯，非是，然俾彦博行让证。征见帝，顿首曰：“愿陛下俾臣为良臣，毋俾臣为忠臣。”帝曰：“忠、良异乎？”曰：“良臣，稷、契、咎陶也；忠臣，龙逢、比干也。良臣，身荷美名，君都显号，子孙傅承，流祚无疆；忠臣，己婴祸诛，君陷昏恶，丧国夷家，只取空名。此其异也。”帝曰：“善。”贞观三年，以秘书监参豫朝政。十年，为侍中。尚书省滞讼不决者，诏征平治。征不素习法，但存大体，处事以情，人人悦服。进左光禄大夫、郑国公，知门下省事，诏朝章国典，参议得失。十七年，疾甚。令中郎将宿其第，动静辄以闻，药膳赐遗无算，中使者缀道。带亲问疾，屏左右，语终日乃还。
（节选自《新唐书•魏征传》）（1）对下列句中加点词的解释，不正确的一项是
（2）下列各句中加点词的意义和用法相同的一组是A.征与书曰 与：给 B.卒归唐者 卒：士兵 C.阴劝太子早为计 阴：私下 D.王器其直 器：器重
（3）下列句子与例句句式不相同的一项是A.久之未知名 师道之不传也久矣 B.以秘书监参豫朝政 木欣欣以向荣 C.令中郎将宿其第 吾其还也 D.语终日乃还 臣乃敢上璧
例句：良臣，稷、契、咎陶也
A.道之所存，师之所存也
B.亚父者，范增也
C.马之千里者，一食或尽粟一石
D.廉颇者，赵之良将也
（4）下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是
A.勣得书遂定/计归/会窦建德陷黎阳/获征/伪拜起居舍人/
B.勣得书/遂定计归/会窦建德陷黎阳/获征伪/拜起居舍人/
C.勣得书/遂定计归/会窦建德陷黎阳/获征/伪拜起居舍人/
D.勣得书遂定/计归/会窦建德陷黎阳/获征伪/拜起居舍人/
（5）下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是
A.孤，古时指幼年死去父亲，或指古代王侯的自称，文中是“幼年丧父”之意。
B.顿首，指古代跪拜礼，为九拜中最为隆重的一种，常为臣子拜见君父时所用。
C.贞观，是唐太宗李世民的年号，年号是中国的封建王朝用来纪年的一种名号。
D.门下省，官署名，隋唐设立三省六部制时，是与尚书省、中书省并列的三省之一。
（6）下列对文中画横线句子的翻译，正确的一项是
帝使温彦博按讯，非是，然俾彦博行让征。
A.太宗派遣温彦博去调查审问，结果不是这样，但是他还是让温彦博去责备魏征。
B.太宗派遣温彦博去按时审问，结果不是这样，但是他还是让温彦博去责备魏征。
C.太宗派遣温彦博去调查审问，结果不是这样，但是他还是让温彦博对魏征表示谦让。
D.太宗派遣温彦博去按时审问。结果不是这样，但是他还是让温彦博对魏征表示谦让。
（7）下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A.魏征学识渊博，受人器重。魏征通达诗书术数，李密听说元宝藏的书信是魏征所作，非常认可他的才华并召他前来。
B.魏征眼光独到，识微见远。他认为天命归于唐而李勣处在兵家必争之地，处境危险，就写信给李勣并成功劝其归唐。
C.魏征见解深刻，进谏有法。魏征在拜见太宗时阐明了良臣和忠臣的不同，这个颇有新意的论断得到了唐太宗的认可。
D.魏征执法公正，精于办案。他做秘书监时，审理了尚书省久拖不决的案件，他虽不熟悉法律，办案却令人心悦诚服。组卷：3引用：1难度：0.6
（二）古代诗歌阅读
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5．阅读下面这首唐诗，完成下列各题。
晚渡滹沱赠魏大【注】
卢照邻
津谷朝行远，冰川夕照 。
霞明深浅浪，风卷去来云。
澄波泛月影，激浪聚沙文。
谁忍仙舟上，携手独思君？【注】滹沱即滹沱河，发源于山西省，流经河北省，至天津入海。
（1）下列填入诗中横线处的词语，最恰当的一项是
A.曛
B.暖
C.近
D.晚
（2）对这首诗的解说，不正确的一项是
A.首联点明地点和时间。清晨，很远的路赶往渡口；傍晚，看到落日的余晖洒在清凉的河面上。
B.颔联描写傍晚滹沱河风光。晚霞光芒万丈，河面上泛起层层叠叠的浪花；晚风吹拂，云卷云舒。
C.颈联描写月下滹沱河景象。澄澈的水波上浮动着月影，激荡的波浪冲击着河沙，在岸边形成花纹。
D.尾联抒发了作者的伤感之情。作者与朋友携手乘船远行，既有羁旅漂零之感，又有难以报效国君之愁。
（3）对这首诗的赏析，不恰当的一项是
A.首联借景物描写来渲染离情别意，“冰川”“夕照”两个意象，营造出清冷黯淡的氛围。
B.颔联写景动静结合，明亮的晚霞是静景，飘动的云彩是动景，有动有静，画面灵动。
C.首联、颔联和颈联都采用对仗的修辞手法，句式整齐，音韵和谐，富有节奏感和音乐美。
D.尾联直抒胸臆，运用设问的修辞手法，加强语气，引发读者的思考，增强了诗歌感染力。组卷：7引用：1难度：0.2
四、写作素养（13分）
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15．阅读下面的材料，完成下列题。
《尚书•周书》有言：“功崇惟志，业广惟勤。”“功崇惟志”是目标的确定，想要取得崇高功业，就要首先确立高远志向；“业广惟勤”是过程的耕耘，就像韩愈说“业精于勤荒于嬉”，想要完成伟大事业，就必须坚持勤奋付出。
高三某班进行写作训练，要求根据上面材料的内容，结合自己的思考和感悟，写一篇议论文。下面是部分同学的立意，其中不符合题意的一项是（ ）组卷：15引用：1难度：0.7
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16．阅读下面的学生习作，完成下列各题。
走好自己的路 人生就好似一条路，在千万条道路当中，你选择了一条属于自己的路。这条路人潮汹涌，你要走下去；这条路寂寥无人，你也要走下去。这条路平坦宽阔，你要走下去；这条路崎岖狭窄，你也要走下去。走好自己选择的路，你要充满自信，还要忍受孤独，更要无惧无畏。
走好自己的路，你要充满自信。（ ）人活着，就要满怀自信，充满对成功的渴望，坚定赢得美好未来的信念。①当下，是科技迅猛发展的时代，因此人的自信心显得尤为重要。②自信决定着事业的成败。只有拥有信心，才有赴海蹈火、百折不挠的斗志。前方，纵然是千山万水、峭壁悬崖，也一样能到达目的地；前方，纵然是暴风骤雨、山洪猛兽，也一样能争取到胜利。人生，有自信相伴，才能到达成功的彼岸。
走好自己的路，你还要忍受孤独。孤独是一种难以到达的境界。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”，不落俗套，遗世独立，孤独让我们拥有一种与众不同的美。 叔本华孤独一生，无人陪伴，但正是孤独促使他在哲学的世界里徜徉，③成为德国和世界著名哲学家，开创了属于自己的非理性主义哲学的道路。梵高，一生名利皆空，饥苦交加，备受冷眼。尽管如此，④他享受孤独，为了热爱的事业废寝忘食，给世间换来艺术的辉煌，成为独树一帜的绘画流派。他们都通过忍受孤独，走出了属于自己的人生之路。
走好自己的路，你更要充满勇气。一个人走在路上，最挑战你的意志的，是路上的艰难困苦。当一个障碍拦在你的面前，没有勇气，你将如何战胜它呢？海伦•凯勒有86年的光阴是在听觉和视觉的缺失中度过的。面对这样的人生艰难，她选择鼓起勇气，直面人生的挑战。勇气，是海伦•凯勒战胜困难的利器，在勇气的支撑下，人生的每一秒都充满了无限可能；她学会了唇语，开始与人交流，学会了骑车、划船……面对困厄，她冲破黑暗的桎梏，勇敢地面对挑战，把潜能发挥得淋漓尽致。
人生，是一段充满坎坷与曲折、挫折与挑战的旅途。人生，不可能一帆风顺，永无波浪。但是，只要坚定地走下去，走好自己的路，你一定能看到最美的风景。
（1）某同学打算在文中括号处引用一句名言，来增强论点的说服力，下列名言引用恰当的一项是
A.孔子说：“人而无信，不知其可也。”
B.屈原说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”
C.欧阳修说：“任人之道，要在不疑。宁可艰于择人，不可任而不信。”
D.李白说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”
（2）用于举例论证的素材在进入文章时，需要进行必要的剪裁加工，使语言凝练且契合论点，与文章融为一体。某同学打算把马尔克斯的素材作为论据，放在文中横线处，下列剪裁加工最得当的一项是
马尔克斯是哥伦比亚史上最伟大的作家，也是一位享誉全球的作家。他奠定了魔幻现实主义文学的基础，更是20世纪文学的标杆性人物。马尔克斯在创作《百年孤独》的时候，自己一个人住在一所破旧的公寓，连续18个月没有出门，放弃了所有的娱乐。由于忙于写作，他变得邋遢不堪，毫无形象可言。这一切的艰难和迷惘，造就了一个坚韧的天才马尔克斯。当然，《百年孤独》也成就了马尔克斯，使他登上了诺贝尔文学奖的领奖台。
A.马尔克斯在破旧清冷的公寓中，把孤独当做一杯美酒啜饮，忘我地写作，甚至连续18个月将自我封闭。正是马尔克斯的孤独成就了鸿篇巨著《百年孤独》，使他登上了诺贝尔文学奖的领奖台。
B.马尔克斯因为魔幻现实主义文学而成为20世纪文学的标杆性人物。他在破旧清冷的公寓中，连续18个月沉浸在孤独中，一心构建《百年孤独》这一鸿篇巨著。最终，这部作品让他登上了诺贝尔文学奖的领奖台。
C.马尔克斯深知时间的宝贵，他连续18个月没有出门，放弃了所有的娱乐，把自己的时间都泼洒在写作上面。正因为珍惜时间，最终他凭借《百年孤独》登上了诺贝尔文学奖的领奖台。
D.马尔克斯在创作《百年孤独》的时候，住在一所破旧的公寓，放弃了所有的娱乐。由于忙于写作，他变得邋遢不堪，毫无形象可言。这一切的艰难和迷惘，造就了一个坚韧的马尔克斯，使他登上了诺贝尔文学奖的领奖台。
（3）这篇习作存在一些逻辑错误，下列对文中画波浪线句子的逻辑错误分析和修改有误的一项是
A.①句，推理不合逻辑，“因此”前后的内容不存在因果关系，可将“科技迅猛发展”改为“人才济济，竞争激烈”。
B.②句，“事业的成败”包含“事业的成功”和“事业的失败”，两个判断前后矛盾，违反了矛盾律，可改为“自信与否决定着事业的成败”。
C.③句，“德国”和“世界”两个概念的外延明显不同，用“和”连接，属于并列不当，可将“和”改为“或者”。
D.④句，最后一个分句承前省略主语“他”，而“他”与“流派”两个概念间没有相容关系，可改“绘画流派”为“画家”。组卷：4引用：1难度：0.2
