人教五四版七年级上册《第14课 桥之美》2018年同步练习卷（2）

二、解答题（共5小题，满分15分）

• 1．解释下列词语
  煞它风景：

   

  。
  失之毫厘，差之千里：

   

  。
  组卷：2引用：1难度：0.9

  解析

• 2．给下列一段话标上恰当的标点符号。
  

   

  小桥流水人家

   

   

  固然具诗境之美，其实更偏于绘画的形式美

   

  人家

   

  房屋，那是块面

   

  流水，那是长线

   

  曲线，线与块面组成了对比美

   

  桥与流水相交，更富有形式上的变化，同时也是线与面之间的媒介

   

  它是沟通线

   

  面间形式转变的桥

   
  组卷：3引用：2难度：0.9

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• 3．将语句按顺序排列正确的一项是（　　）
  不过我之爱桥，并非 ____，也并非 ____，而是 ____。
  （1）着眼于自李春的赵州桥以来的桥梁的发展。
  （2）着重于将桥作为大件工艺品来欣赏。
  （3）缘于桥在不同环境中的多种多样的形式作用。

  A．（1）（2）（3）

  B．（3）（2）（1）

  C．（2）（1）（3）
  组卷：4引用：2难度：0.8

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Ⅱ.课文精段赏读

• 9．①宝带桥全由金山石砌成，历经千年以上的激流洪波，仍然牢固完好。②桥长200多米，53孔，是一座美丽的连孔桥。③每逢中秋佳节，苏州很多人结伴来桥上赏月。④有的驾驶小船，荡漾桥下。⑤宝带桥建筑艺术特异，不知运用的是哪一种美学上的结构，中秋之夜，每一个桥孔都闪耀着一个明亮的圆月，共计54个。⑥54个明月随着小船的驶进一一出现在桥下，何等神奇！⑦如果从桥的这一端望桥的那一端，水中出现的是一条闪光的银链，何等奇丽！
  （1）概括本文段的大意

   

  。本文段主要运用了哪些表达方式？

   

  。文段运用的说明方法有

   

  。
  （2）给本文段划分层次，并说明这样划分的理由

   

  。
  （3）假如你在中秋之夜驾着小船来宝带桥赏月，你会看到怎样的神奇景象？展开联想与想像，细细地描绘一下吧。
  组卷：3引用：2难度：0.8

  解析

• 10．写作训练
        文题：介绍一座建筑物，要综合运用说明、描写、议论等表达方式，字数在600字左右。
  写作点拨：这是一篇介绍建筑物的文章，要抓住建筑物的特征来写。从它的修建年代、坚固、雄伟、辉煌等方面入手都可以。如《巍巍中山陵》就是从中山陵的巍巍气势、周围环境的庄严肃穆的氛围，表达了中国人民对孙中山先生的敬仰之情。同时以说明的表达方式为主，描写、议论等表达方式为辅的写法，选择好观察点，把建筑物介绍清楚。
        思路一：你可按空间顺序直接对建筑物进行说明，抓住它的特征，找准观察点，对建筑物的结构和布局进行介绍，可先整体后局部，也可先局部后整体。可以同时运用时间、空间顺序写，如《人民英雄永垂不朽》中，介绍十幅浮雕的内容同时运用两种顺序，而且描写有详有略。
        思路二：你抓住建筑物的特征后，可按游览路线，以导游或观光者的身份具体介绍建筑物。把握文章结构，按总-分、总-分-总、分-总的形式写。这样介绍会更具体生动。再穿插议论、抒情在其中，使读者对建筑物有更清晰、具体的认识。
  组卷：5引用：1难度：0.8

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