2020-2021学年江苏省南通市启东市建新中学九年级(下)开学物理试卷(2月份)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题(每小题2分,共20分)
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1.如图所示,一直杆可绕O点转动,杆下挂一重物,为了提高重物,用一个始终跟直杆垂直且作用于OB中点的力F,使直杆由竖直位置慢慢转到水平位置,在这个过程中这个直杆( )
组卷:266引用:4难度:0.6 -
2.下列关于功和能的说法正确的是( )
组卷:2276引用:22难度:0.9 -
3.一位同学用20s,从一楼走到三楼,他上楼时的功率可能是( )
组卷:681引用:66难度:0.9 -
4.在如图所示的电路中,a、b、c、d为四个接线柱,闭合开关S后,灯泡L不亮;若用电压表接在b、d间,闭合开关S,电压表有明显示数;若将电流表接在b、c间,无论闭合还是断开开关S,电流表都有明显示数,且灯泡L发光。则故障一定是( )
组卷:415引用:22难度:0.7 -
5.如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是( )
组卷:449引用:25难度:0.9 -
6.5月初,小明家中的电能表示数为
,电能表的部分参数及6月初的示数如图所示,下列说法正确的是( )
组卷:6077引用:69难度:0.9 -
7.灯泡L1、L2分别标有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字样,若将它们串联使用时,电路两端允许加的最大电压值是( )
组卷:6550引用:62难度:0.7
二、非选择题(共70分)
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22.小丽同学手里有一个标有“3.8V”字样小灯泡,她想知道小灯泡正常工作时的电阻,于是在学校实验室找来一些器材连接了如图甲所示的实验电路,电源电压恒定不变。
(1)小丽测小灯泡电阻的实验原理是。
(2)请你用笔画线代替导线,将图甲中的实物连接完整(要求滑片向左移灯泡变亮),并在图乙虚线框内画出电路图。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器滑片,她发现灯泡始终不亮,电流表有示数,电压表无示数,其故障原因是。
(4)故障排除后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,示数为A,小灯泡正常工作时的电阻是Ω。
(5)完成上述实验后,小丽向老师要了一个已知阻值为R0的定值电阻和一个单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丁所示的实验电路,测出了小灯泡的额定功率,请你帮她完成下列实验步骤:
①连接好实验电路,闭合开关S1,将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),移动滑片,使电压表的示数为V。
②保持滑片的位置不动,再将开关S2拨到触点(选填“1”或“2”),读出电压表的示数为U。
③小灯泡额定功率的表达式为P额=(用已知量和测量量表示)。组卷:110引用:5难度:0.5 -
23.阅读短文,回答问题。
喷泉喷泉是利用水泵将水喷洒成特定形态的水表演艺术,水泵由电机带动工作时,水泵的叶轮高速旋转,驱使水飞离叶轮向外喷出,从而在叶轮中心区形成真空,将池中的水不断“吸”上来,水泵转速恒定时,喷出的水柱高度稳定。表一 额定转速n 2900r/min 额定流量Q 0.04m3/s 额定扬程H 8m 额定功率P 7.5kW
图甲所示的是一音乐喷泉向上喷出的水柱使卡通模型悬停在空中的照片,喷泉使用的水泵的部分参数如表一,模型悬停在空中时,水冲击到模型时的速度v与模型的质量M、水泵流量Q之间的关系如表二。表二 速度v/(m•s-1) 1.0 2.0 3.0 4.0 6.0 质量M/kg 3.0 6.0 12.0 12.0 12.0 流量Q/(m3•s-1) 0.03 0.03 0.04 0.03 0.02
(2)下列关于喷泉的有关说法,正确的是 。
A.卡通模型所受重力与水对模型的冲击力是相互作用力
B.向上喷出的水在上升过程中的速度处处相等
C.阳光下喷泉附近常出现的彩虹是由光的反射引起的
D.音乐喷泉通过采集声音中的音调信息控制水泵的转速
(3)某喷泉装有四台参数如表一的水泵,第一次调试时水泵转速为额定值的0.9倍,则此时扬程为 m;第二次调试时四台水泵都在额定功率下工作,每台水泵先依次各喷20s,然后一起喷70s停喷,则这次调试过程四台水泵消耗的电能为 kW•h。
(4)分析表二数据,当卡通模型的质量为10kg,水冲击模型时的速度为5.0m/s时,对应的流量为 m3/s,水泵每秒喷出水的质量为 kg。组卷:57引用:1难度:0.6