部编版六年级下册《第16课 表里的生物》2022年同步练习卷（1）

一、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）

• 1．看拼音写词语。
  

  shēng wù	gōng chǎng
  jī qì	shēng yīn
  组卷：32引用：4难度：0.7

  解析

• 2．给下列加点字选择正确的读音，用“√”标出。
  

  弗若（fú   fó）	教诲（huǐ   huì）	花圃（pú   pǔ）
  机械（xiè   qiè）	弓缴（zhuó   jiǎo）	华罗庚（huá   huà）
  组卷：27引用：2难度：0.7

  解析

• 3．选词填空。
  敏捷   敏感   敏锐
  （1）波义耳立即（

   

  ） 地意识到，紫罗兰中有一种成分遇到盐酸会变红。
  （2）谢皮罗教授（

   

  ） 地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转。
  （3）松鼠动作非常（

   

  ），想抓住它可不是件容易的事。
  组卷：50引用：2难度：0.6

  解析

一、填空题（共9小题，每小题3分，满分27分）

• 8．阅读课内片段，完成练习。
        我吓了一跳，蝎子是多么丑恶而恐怖的东西，为什么把它放在这样一个美丽的世界里呢？但是我也感到愉快，证实我的猜测没有错：表里边有一个活的生物。我继续问：
  “为什么把那样可怕的东西放在这么好的表里？”
        父亲没有回答。我只想，大半因为它有好听的声音吧。但是一般的蝎子都没有这么好听的声音，也许这里边的蝎子与一般的不同。
        后来我见人就说：“我有蟋蟀在钵子里，蝈蝈在葫芦里，鸟儿在笼子里，父亲却有一个小蝎子在表里。”
        这样的话我不知说了多久，也不知道到什么时候才不说了。
  （1）选文中的“我”证实了自己的猜测：

   

  。之后“我”又产生了新的疑问：

   

  ？继而又作了新猜测：

   

  。这充分说明了“我”是一个

   

  的孩子。
  （2）对画“      ”的句子理解错误的一项是

   

  。
  A.写出了“我”弄清缘由之后的满足感
  B.“我”觉得蝎子的“丑恶恐怖”与表里的“美丽世界”是不相称的
  C.表达了“我”不喜欢甚至讨厌丑恶而恐怖的蝎子的想法
  D.“我”的猜测被证实了，“我”心里很高兴
  （3）“我”证实了自己的猜测后，“见人就说”是因为：

   

  。“后来不说了”是因为：

   

  。
  组卷：42引用：3难度：0.8

  解析

• 9．小练笔。
  现在回忆起小时候的想象，常常让人感觉不可思议，甚至感觉滑稽可笑，但这些想象却给我们留下了成长的印记。小时候的你有过这样的发现吗？用简洁的语言描述一下吧。
  

   
  组卷：17引用：3难度：0.8

  解析