2020-2021学年陕西省渭南市华阴市四年级(下)期末语文试卷
发布:2024/12/1 19:0:2
一、填空题
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1.给下列词语中加点的字注音。
脚趾 草稿 弥漫 慷慨 刹那 硕大 嘹亮 亲昵 组卷:2引用:1难度:0.6 -
2.读句子,根据拼音写字词。
型冠状病dú组卷:3引用:1难度:0.7 -
3.先将下列成语补充完整,再完成填空。
临危不 心急如 囊 铁
(2)第三、四个成语都是讲古人读书求学的,第三个成语故事的主人公是组卷:4引用:1难度:0.9 -
4.根据你所积累的知识填空。
(1)我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“
(2)通过本册课文的学习,我们认识了众多优秀人物,如不畏牺牲、为国捐躯的黄继光,
(3)童话故事充满着神奇的想象,本学期我们读了丹麦作家安徒生的童话故事《组卷:4引用:1难度:0.5
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11.阅读理解。
偷太阳ㅤㅤ很久很久以前,彻罗基人生活在黑暗之中,没有任何光线。到处都是漆黑一片,动物们总是撞到对方。
ㅤㅤ为了解决这个问题,动物们召开了大会。啄木鸟发言:“我听说地球的另一面有太阳呢。我们可以去那里,问那里的人们要一点光。”
ㅤㅤ“让我去吧,”负鼠说,“如果他们不愿意给,我就偷一点,藏在我毛茸茸的大尾巴里。”
ㅤㅤ①
ㅤㅤ负鼠越往东走就越亮。不久,光线就亮得它睁不开眼睛了,负鼠只好眯着眼睛继续前进。
ㅤㅤ到了目的地后,负鼠取了一小块太阳藏在尾巴下面,匆忙往回赶。但是太阳太热了,不一会儿,尾巴就着火了。这时,当地的人们发现了负鼠的行踪,要它把太阳还回去。
ㅤㅤ可怜的负鼠只好无功而返。直到现在,负鼠都总是眯着眼睛。
ㅤㅤ动物们依然没有光。它们又召开了第二次森林大会,这一次秃鹰请缨:“我飞得又高又快,顷刻之间就能把光带回来。”
ㅤㅤ秃鹰挥动翅膀直冲云霄。看到太阳后,它抓起一块太阳就顶在了头上。可是,当它往回飞的时候,头顶上的羽毛着火了。秃鹰赶紧把太阳扔了下去,但它的头已经被烧成了红色,变得光秃秃的,就像今天这样。
ㅤㅤ②
ㅤㅤ蜘蛛从附近的草丛中爬出来说:“或许我可以做得到。”蜘蛛想了一会儿,抓了一把潮湿的泥,捏成了一个碗的形状,就出发了。它一边走,一边吐丝作记号。到了目的地后,它眼疾手快取了一块太阳扣在了碗下,然后沿着记号回到了家里。动物们翻开蜘蛛的碗,简直不敢相信自己的眼睛,这是它们有生以来第一次见到光。
ㅤㅤ温暖的光打破了黑暗,动物们开心得又蹦又跳。直到现在,蜘蛛网的形状都像太阳的光芒。
ㅤㅤ从那以后,彻罗基人不仅有了光,制陶也成了受人尊敬的工作。
(1)【段落理解】下列句子是文中①②处的原句,请为句子找到正确的位置,将序号填在对应的横线上。
A.动物们只好再一次开会:“我们该怎么办呢?”
B.大家一致赞同,于是负鼠就出发了。
(2)【提取信息】根据文章内容补充下面的表格。偷太阳的动物 采取的办法 结果 负鼠 把太阳藏在尾巴下 尾巴着火,行踪被发现,无功而返 秃鹰 蜘蛛
(4)【阅读收获】这篇文章主要告诉我们的道理是
A.每个人都应该量力而行,逞能只会带来失败的下场。
B.只有善于思考且充分准备的人才有可能获得成功。
C.尺有所短,寸有所长,我们要善于发现自己的闪光点,并将其发扬光大。
(5)【创意表达】太阳偷回来以后,动物们召开了表彰大会,如果你是主持人,你会对每个偷太阳的动物授予怎样的表彰语言呢?请写一写。组卷:13引用:1难度:0.5 -
12.习作
ㅤㅤ题目:我的“自画像”
ㅤㅤ提示:①写出自己的主要特点,并通过一两件具体的事例来表现。②至少运用两种人物描写方法。
ㅤㅤ要求:叙述清楚,条理清晰;内容具体、完整;富有真情实感;语句通顺、连贯;标点符号使用恰当;不得抄袭、套作;字迹工整、规范;文中不得出现真实的人名、地名等相关信息;字数不少于350字。组卷:2引用:1难度:0.5