2020-2021学年广西桂林市兴安县九年级（上）期中化学试卷

一、单选题

• 1．保护空气，使天空更蓝，下列做法不合理的是（　　）

  A．随意大量燃放鞭炮

  B．使用绿色公共交通出行

  C．开发和利用各种清洁能源

  D．将工业废气处理后再排放
  组卷：194引用：73难度：0.9

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• 2．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传送到国外的发明和技术中，不涉及化学变化的是（　　）

  A．冶炼金属

  B．稻草造纸

  C．蚕丝织布

  D．烧制陶器
  组卷：13引用：2难度：0.5

  解析

• 3．下列生活中的各种“水”中，属于纯净物的是（　　）

  A．湖水

  B．海水

  C．蒸馏水

  D．矿泉水
  组卷：185引用：3难度：0.2

  解析

• 4．某原子中共有60个微粒，其中有24个微粒不带电，则它的相对原子质量为（　　）

  A．13

  B．42

  C．40

  D．27
  组卷：22引用：4难度：0.7

  解析

• 5．下列物质在氧气里燃烧，其图示的实验操作有错误的是（　　）

  A． 硫

  B． 木炭

  C． 蜡烛

  D． 铁丝
  组卷：115引用：13难度：0.9

  解析

• 6．实验室常用过氧化氢溶液制取氧气，下列说法错误的是（　　）

  A．实验前应先检查装置气密性

  B．MnO2在反应前后质量和性质不变

  C．收集氧气可用向上排空气法

  D．将带火星的木条置于集气瓶口，木条复燃，证明氧气已收集满
  组卷：244引用：5难度：0.7

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三、实验题

• 17．（1）实验室可用下列A或B装置制取氧气，用C装置收集氧气．
  ①写出C装置中仪器的名称：a

   

  ，b

   

  ．
  ②实验室现用高锰酸钾制氧气，发生装置选用

   

  装置制取，并用C装置收集氧气．装入药品前，应先检查装置的

   

  ；
  ③当观察到C装置中

   

  时，开始收集氧气；实验结束停止加热时，要先

   

  ，然后再熄灭酒精灯．
  ④上述实验中反应化学方程式为：

   

  ．
  组卷：91引用：3难度：0.3

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四、科学探究题

• 18．化学教材“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。
  【提出问题】（1）氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？
  （2）氧化铜与二氧化锰催化效果哪个好？
  【实验探究】
  

  实验步骤	实验现象
  ①分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中   ，观察现象	A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中的现象   。
  ②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象	试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃
  ③将实验 ②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag

  （1）分别在A、B两支试管中

   

  ，观察现象，B试管中的现象

   

  。
  （2）实验②、③证明：氧化铜的

   

  和

   

  在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。
  （3）写出氧化铜催化过氧化氢分解的文字表达式

   

  。
  （4）为了比较二氧化锰和氧化铜过氧化氢分解的催化效果，用如图1所示的装置（大试管中套一小试管）进行了两次实验，在小试管中分别加入等质量的氧化铜和二氧化锰，分别将注射器内盛有的5mL5%的过氧化氢溶液注入小试管中，利用注射器收集氧气，收集到氧气的体积和时间的关系如图2所示。
  
  ①可以通过比较

   

  来比较两种催化剂的催化效果，通过图2能得出的结论是

   

  。
  ②过氧化氢分解制取氧气是放热反应，图1中红墨水的变化是

   

  （填“左边高”或“右边高”）。
  ③由氧化铜作催化剂的反应，t₁-t₂时间段反应速率逐渐变慢的原因是

   

  。
  组卷：66引用：7难度：0.7

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