2021-2022学年山西省大同市八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题只有1个选项符合题意）

• 1．下列动物与其结构特点不相匹配的是（　　）

  A．水螅——体表有刺细胞	B．涡虫——身体两侧对称
  C．蛔虫——消化器官发达	D．缢蛏——运动器官是足
  组卷：27引用：23难度：0.8

  解析

• 2．蝗虫和蜈蚣都属于节肢动物的主要依据是（　　）

  A．身体分为头、胸、腹三部分

  B．身体呈两侧对称，运动器官发达

  C．体表有外骨骼，身体和附肢都分节

  D．身体由许多体节组成，感觉器官发达
  组卷：1266引用：66难度：0.7

  解析

• 3．鱼能够在水中呼吸，是因为水中的氧能进入鱼体内，其途径是（　　）

  A．水-鼻腔-血液	B．水-鳃-血液
  C．水-口-鳃-血液	D．水-鼻腔-鳃-血液
  组卷：18引用：14难度：0.9

  解析

• 4．自然界中，各类脊椎动物的形态结构和生理功能有所不同，以下叙述正确的是（　　）

  A．两栖动物的幼体既能生活在水中，也能生活在陆地上

  B．爬行动物体温恒定，更能适应陆地生活

  C．大熊猫胎生、哺乳

  D．鸟飞行时在肺和气囊内都能进行气体交换
  组卷：9引用：2难度：0.5

  解析

• 5．下列有关运动的说法，不正确的是（　　）

  A．变形虫的运动器官是鞭毛

  B．动物通过运动来适应环境，提高生存能力

  C．哺乳动物的运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成

  D．人在屈肘时，肱二头肌收缩，同时肱三头肌舒张
  组卷：2引用：3难度：0.5

  解析

• 6．通过生活经验和学习获得的动物行为是（　　）

  A．大雁南飞

  B．老马识途

  C．蜘蛛结网

  D．公鸡打鸣
  组卷：15引用：5难度：0.9

  解析

• 7．下列关于动物语言的叙述中，正确的是（　　）

  A．动物的语言就是动物之间有联系的声音

  B．动物之间交流感情的信息

  C．动物之间传递信息的活动、声音、气味等信号

  D．动物的各种行为
  组卷：31引用：23难度：0.9

  解析

• 8．下列关于细菌、真菌的说法完全错误的一组是（　　）
  ①都由细胞构成
  ②细菌的DNA存在于细胞核中
  ③酵母菌属于真菌
  ④都是自养生物

  A．①③

  B．②③

  C．②④

  D．①④
  组卷：19引用：3难度：0.7

  解析

二、非选择题（本大题共4小题，每空2分，共60分）

• 23．阅读下面资料，回答问题。
  升金湖，是国家级自然保护区，有着“中国鹤湖”之称，位于安徽省东至县境内，因湖中日产鱼货价值“升金”而得名。升金湖湖区面积达132.8平方千米（东至占102.26平方千米，贵池占30.54平方千米），气候温和，水体无污染，周围自然植被繁茂，是珍稀候鸟越冬栖息的理想处所。升金湖有浮游植物27种、水生维管束植物38科84种。水面群落的优势种为马来眼子菜、苦草、菹草、聚草、野菱。沼泽及滩涂群落以阿齐苔、白郎苔等苔属植物为优势种，总盖度达85%以上。每到秋冬季节，联合国、欧美地区国家的研究人员、专家学者前来升金湖实地考察。据调查，升金湖共有鸟类142种，其中越冬候鸟66种。属于国家一级保护的鸟类有白头鹤、白鹤、黑鹳等5种，属于国家二级保护的鸟类有白枕鹤、小天鹅等16种。
  （1）该自然保护区属于

   

  （填“草原”湿地”或“森林”）生态系统。保护区内物种丰富，体现了生物多样性中的

   

  多样性。
  （2）资料中提到植被的分类单位中，最大的分类单位是

   

  ，共同特征最多的分类单位是

   

  。
  （3）白头鹤、白鹤、黑鹤在分类上，同属于鹤属，但不同

   

  。
  （4）有人说：“保护自然保护区，就意味着禁止开发和利用。”请谈谈你的看法：

   

  。
  组卷：13引用：1难度：0.5

  解析

• 24．为了探究“环境对蚯蚓生活的影响”，某同学设计了下面的实验，据此回答下列问题。
  取两个大小相同的广口瓶，贴上标签甲、乙。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤，在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。
  （1）哪瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？

   

  。
  （2）本实验说明环境中的哪个因素影响了蚯蚓的生活？

   

  。
  （3）蚯蚓依靠

   

  完成呼吸。
  （4）在本实验中设置甲瓶的作用是

   

  。
  （5）实验后，蚯蚓应如何处理？

   

  。
  组卷：2引用：3难度：0.5

  解析