2020年江苏省南京市六校联合体高考生物模拟试卷（5月份）
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题：本部分包括20小题，每小题2分，共40分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意．
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1．糖类是生物体生命活动的主要能源物质，如图为糖类的概念图，有关叙述正确的是（ ）组卷：67引用：1难度：0.7 -
2．如图是两种细胞的亚显微结构示意图．以下叙述正确的是（ ）
组卷：29引用：14难度：0.7 -
3．蔗糖在植物组织培养过程中为植物细胞提供营养、能量和维持一定的渗透压。如图为蔗糖分子进入植物细胞的示意图，下列叙述错误的是（ ）组卷：45引用：2难度：0.7 -
4．如表中人体不同细胞的寿命和分裂能力不同，以下说法错误的是（ ）
细胞种类 小肠上皮细胞 癌细胞 红细胞 白细胞 寿命 1～2天 不死性 120天 5～7天 能否分裂 能 能 不能 大多数不能 组卷：100引用：17难度：0.7 -
5．下列关于生物科学研究方法的叙述，错误的是（ ）
组卷：56引用：5难度：0.9 -
6．关于“制作并观察洋葱根尖植物细胞有丝分裂的临时装片”实验的叙述，正确的是（ ）
组卷：35引用：1难度：0.7 -
7．如图是某基因型为AaBbDd的二倍体（2N=16）哺乳动物体内，某个精原细胞在减数分裂的某时期同源染色体的变化示意图。下列有关叙述正确的是（ ）组卷：41引用：1难度：0.7 -
8．某二倍体的基因A可编码一条含63个氨基酸的肽链，在紫外线照射下，该基因内部插入了三个连续的碱基对，突变成基因a。下列相关叙述错误的是（ ）
组卷：60引用：5难度：0.7 -
9．下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是（ ）
组卷：38引用：2难度：0.8 -
10．如图为T2噬菌体侵染细菌实验的部分过程，其中①～③表示操作过程。下列叙述正确的是（ ）组卷：25引用：1难度：0.7 -
11．如图为某二倍体生物（基因型为AaBb）的细胞进行一次完整细胞分裂时染色体数量变化的相关曲线，其他时期染色体和基因均无突变发生，也不考虑片段交换，下列关于a～b段分析错误的是（ ）组卷：38引用：1难度：0.7
三、非选择题：本题包括8小题，共65分．
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32．测定水样是否符合饮用水卫生标准，常用滤膜法测定大肠杆菌的数目。滤膜法的大致流程：用滤膜过滤待测水样→水样中的细菌留在滤膜上→将滤膜转移到含有伊红美蓝的培养基（EMB培养基）上培养→统计菌落数目，流程示意图如图所示。其中，指示剂伊红美蓝可使大肠杆菌菌落呈现紫黑色。请据图回答问题：
（1）过滤待测水样需要用到滤杯、滤膜和滤瓶，其中需要进行灭菌处理的是，与过滤有关的操作都要在旁进行。
（2）将完成过滤之后的滤膜紧贴在EMB培养基上，这属于微生物培养中的操作。从物理状态角度分析，EMB培养基属于培养基，从功能上分属于培养基。
（3）某生物兴趣小组的同学尝试按照上述方法进行测定，无菌操作下将10mL待测水样加入到90mL无菌水中，稀释后的菌液通过滤膜法测得EMB培养基上的菌落数平均为124，紫黑色菌落数平均为31，则推测1L待测水样中的大肠杆菌数目为。
（4）大肠杆菌进行扩大培养时，用摇床振荡培养的目的是。
（5）不同微生物培养的温度和时间往往不同，在培养箱中培养时，细菌培养温度（填“高于”“低于”或“等于”）霉菌培养温度，培养时间则（填“长于”或“短于”）霉菌培养时间。组卷：39引用：3难度：0.7 -
33．阅读下列有关病毒的材料并回答题目。
2019新型冠状病毒，即“2019-nCoV”，为有包膜病毒（如图1）。颗粒呈圆形或椭圆形，直径50～200nm。颗粒表面有棒状突起，使病毒表面看起来形如花冠，故而得名。2019-nCoV基因组长度为29.8Kb,为单股正链RNA，其5'为甲基化帽子，3'有多聚腺苷酸（PolyA）结构，可直接作为翻译模板。截至2020年3月25日上午10时，世界范围确诊感染此病毒的人数已累计达到412461人。
（1）下列选项错误的是（多选）。
A．细胞膜能控制物质进出，故该病毒只能侵染受损细胞，使人患病
B．由于没有核糖体，这种病毒无法合成蛋白质，其包膜组成一定不含蛋白质
C．病毒的遗传物质水解后可产生一分子核苷，一分子含氮碱基与一分子磷酸
D．此病毒的单股正链RNA，只有转录形成对应的负链RNA才能附着在细胞的核糖体上
（2）这种病毒的遗传物质为，研究人员紧急研发了核酸检测试剂盒，以此来检测病毒，检测此病毒的核酸可使用法。研究人员发现，病毒的中间宿主为蝙蝠，某些情况下，病毒可在不同动物身体内翻译出基本相同的多肽链，这是因为。
（3）病毒入侵人体后，引起相关细胞分泌抗体，该抗体并不会与其他病症的抗原结合，这体现了，此原理也可应用于该病的检测。若要用细胞工程的方法生产针对2019-nCoV上抗原的单克隆抗体，用到的技术有和。
（4）将2019-nCoV不稳定的RNA转换成DNA后，技术人员常采用荧光定量PCR技术定量检测样本中病毒的核酸含量。其原理如图2：在PCR反应体系中每加入一对引物的同时，加入一个与某条模板链互补的荧光探针，当催化子链延伸至探针处，会水解探针，使荧光监测系统接受到荧光信号，即每扩增一次，就有一个荧光分子生成。反应最终的荧光强度与PCR起始状态含量呈正相关。组卷：55引用：5难度：0.6
