2020-2021学年陕西省渭南市韩城市九年级（上）期末化学试卷

一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分，每小题只有一个选项符合题意）

• 1．化学与生活密切相关。下列说法不正确的是（　　）

  A．工业废水可经过“再生”处理，用于城市道路保洁

  B．误食重金属盐中毒后，为减轻毒性，可服用蛋清

  C．胃酸过多可服用稀氢氧化钠溶液

  D．回收利用废旧金属，有利于保护环境，充分利用资源
  组卷：13引用：2难度：0.7

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• 2．中华文字博大精深，下列成语的本意主要涉及化学变化的是（　　）

  A．丹桂飘香

  B．刻舟求剑

  C．叶落知秋

  D．煮豆燃萁
  组卷：22引用：2难度：0.9

  解析

• 3．新鲜魔芋在去皮时出现的白色汁液内含有一种碱性物质--皂角甙，皮肤沾上它会奇痒难忍。下列厨房中的物质止痒效果最好的是（　　）

  A．料酒

  B．食醋

  C．纯碱溶液

  D．食盐水
  组卷：215引用：4难度：0.6

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• 4．实验室配制一定溶质质量分数的氢氧化钠溶液。下列操作正确的是（　　）

  A． 取NaOH固体	B． 称NaOH固体
  C． 量取水	D． 溶解
  组卷：50引用：3难度：0.6

  解析

• 5．化学用语是国际通用语言，下列化学用语不正确的是（　　）

  A．H2：2个氢原子

  B．Ca2+：1个钙离子带2个单位正电荷

  C． 硫离子结构示意图

  D． 铁铁原子中的质子数为26
  组卷：31引用：2难度：0.5

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• 6．某净水装置如图所示。下列说法正确的是（　　）

  A．该装置能对水进行杀菌消毒

  B．该装置能除去水中的颜色和异味

  C．硬水经过该装置后可转化为软水

  D．自来水经过该装置后可得蒸馏水
  组卷：1005引用：52难度：0.6

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• 7．学习化学时可用如图表示某些从属关系，下列选项正确的是（　　）
  

  选项	A	B	C	D
  X	溶剂	碱	纯净物	置换反应
  Y	溶液	氧化物	单质	化合反应

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  组卷：36引用：2难度：0.5

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• 8．下列宏观事实的微观解释不正确的是（　　）

  A．水和过氧化氢的化学性质不同--分子构成不同

  B．真金不怕火炼--金的熔点很高，不易熔化

  C．金刚石和石墨的硬度不同--碳原子的排列方式不同

  D．酒香不怕巷子深--分子在不断地运动
  组卷：22引用：2难度：0.6

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三、实验及探究题（本大题共2小题，计22分）

• 23．某实验小组同学对氢氧化钠的化学性质进行如图1探究。
  
  【实验情景】（1）A、B试管中观察到的现象分别是

   

  。C、D试管中均无明显现象。
  【问题思考】C、D试管中是否发生了化学反应？同学们设计以下实验继续进行探究：
  【探究一】NaOH溶液与CO₂能否发生化学反应？
  （2）方案一：小红同学改变实验装置，设计如图2所示实验方案，软塑料瓶变瘪程度较大的是

   

  （填“甲”或“乙”），说明两者发生了化学反应。
  （3）方案二：小明同学为证明试管C中已经发生了化学反应，向该试管中再加入足量稀盐酸，观察到试管中

   

  （填实验现象），说明两者发生了化学反应。写出加入稀盐酸后发生反应的化学方程式

   

  。
  【探究二】稀盐酸与NaOH溶液能否发生化学反应？
  （4）方案一：先用pH试纸测定NaOH溶液的pH值，再逐滴滴加稀盐酸，振荡，同时多次测定混合溶液的pH，测定的pH值

   

  ，则能说明二者发生了化学反应。
  （5）方案二：利用如图3装置证明二者发生了化学反应。整个实验过程中无明显现象，也可证明氢氧化钠溶液和稀盐酸能发生化学反应，则步骤Ⅱ中所加试剂为

   

  。
  
  【归纳与总结】（6）同学们经讨论后认为，对于无明显现象的化学反应，可以用两种思路探究反应是否发生：
  思路①：验证有

   

  。
  思路②：验证反应物减少或消失。
  组卷：114引用：1难度：0.3

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四、计算与分析题（8分）

• 24．某同学利用从废电池上拆下的锌片制取氢气，他取10g这种含杂质的锌片样品于烧杯中，加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，测得反应后烧杯中剩余混合物的质量为109.8g（杂质不与稀盐酸反应）。试分析并计算：
  （1）反应生成氢气的质量为

   

  g。
  （2）计算该稀盐酸中溶质的质量分数。
  组卷：24引用：2难度：0.5

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