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2023年浙江省杭州市萧山区小升初语文试卷

发布:2024/6/16 8:0:10

一、抄写题。

  • 1.请用楷体将以下句子抄写在横线上,做到正确、端正、美观。
    ㅤㅤ人活着就要给社会添上一点光彩,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。
    ——巴金
     

    组卷:4引用:1难度:0.7

二、读语段,根据拼音写词语。

  • 2.读语段,根据拼音写词语。
    ㅤㅤ元宵佳节,一场钱塘江畔的烟花灯光秀引爆杭城。yè mù
     
    降临,人们从四面八方huì jí
     
    而来,wéi kǒng
     
    稍一dān ge
     
    就错过这场表演。当夜空中百花齐放的时候,人群fèi téng
     
    了,欢呼声、惊叹声此起彼伏。夜空璀璨,江影huàng dòng
     
    ,火树银花之中jì tuō
     
    着人们最淳朴的xīn yuàn
     
    :愿新的一年wàn xiàng gēng xīn
     
    ,国泰民安。

    组卷:21引用:2难度:0.5

三、选择题(在正确答案的序号处填涂)。

  • 3.下面词语读音和书写完全正确的一组是(  )

    组卷:23引用:2难度:0.7
  • 4.毕业典礼上,老师给同学们赠言:“桐花万里丹山路,chú凤清于老凤声。”根据字典解释,这句话中“chú”字的正确书写应该是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.6

五、阅读鉴赏

  • 13.阅读《爱美》,完成小题。
    ㅤㅤ①20世纪80年代的小镇,时尚还没有光顾这里。小女孩们,至多穿一条简简单单的布裙,不好意思转圈,甚至不好意思照镜子。更多的时候,只穿长裤,在泥地里用力奔跑。
    ㅤㅤ②姑姑是个裁缝,那时在上海工作。她来看奶奶,给我捎来一条半身裙。水红水红的几朵大花,开在奶黄色的绒布上,像极了黄昏下还一直开的粉芍药。直筒,长度刚刚遮起膝盖。
    ㅤㅤ③穿在身上,小小年纪,便觉得自己端庄得要命,连步子也不肯迈大,说话也有意压低嗓门儿。我在衣柜的镜子前,照了又照,穿着裙子,却像住在春天的花园里似的。在学校的朗诵会上,靠着它,我觉得自己挣足了目光。
    ㅤㅤ④女儿爱照镜子了。母亲当然是敏锐的,责令我不要再穿:小女孩还没到爱美的年纪,心思就歪了!不穿就不穿,哪怕看一眼,也会莫名兴奋啊;哪怕只是放在衣柜里,也叫身边的女孩羡慕不已。这样,就足够开心了。
    ㅤㅤ⑤美在小镇上还是“禁忌”,可我总是忍不住。花是乡间常有的,放学路上和小伙伴随手摘上几朵野花,不管好看不好看,把花戴在头上,站在镜子前,自得其乐。
    ㅤㅤ⑥少女,不一定懂得美,但一定懂得快乐。
    ㅤㅤ⑦衣柜一侧,有一排抽屉。最高的那个,母亲很少打开,于是,也就装满了我的好奇。时机一旦成熟,好奇心可就再也关不住了。
    ㅤㅤ⑧我搬来椅子,探进抽屉,却意外发现角落里的一串珍珠项链,白晃晃,亮晶晶。我围在脖子上,临镜照着,顾盼自赏。远远不够,还得换上好看的裙子,戴好项链,抬头扬眉,假装受万众瞩目。
    ㅤㅤ⑨终归是件提心吊胆的事,于是草草“谢幕”。项链,也要在被发现之前,“完璧归屉”。
    不想,戴时容易解时难,搭扣怎么也解不开了。心里一急,手下就更没了分寸,好像也没用多大力,项绳就被撕断了,大珠小珠落玉盘。
    ㅤㅤ⑩我慌张至极,心想:一顿痛打,恐怕在所难免。边边角角,一通寻找,也不知道找齐没有。匆匆忙忙穿回一串,次序也顾不上,挽个死结,送回抽屉……奇怪的是,此事竟然就此不了之,没了下文。母亲为何没发现,至今,仍旧是个谜。爱美,无疑是人的天性,可在美的蒙年代,也是少女忐忑的秘密。
    ㅤㅤ⑪如今,方才知晓,那美,原来不是一种需要,而是一种快乐。
    (1)文章围绕“爱美”写了“我”的哪几件事?

    这几件事中,
     
    (填写序号)写得比较详细,作者之所以要花大量笔墨写这件(这些)事,是因为
     

    (2)如果给短文的第②至④自然段配上插图,你认为画面中最有可能出现的是哪一组景物?写出你的理由。
    A.湛蓝的天空 灿烂的阳光 绚丽的花朵
    B.灰蒙的天空 夕阳的余晖 飘落的树叶
    我选
     
    组景物,因为
     

    (3)阅读⑦~⑩自然段,梳理相关信息,体会作者自然流露的情感。

    (4)文章最后一句“那美,原来不是一种需要,而是一种快乐”理解最准确的一项是
     

    A.就像妈妈说的那样:小女孩不能太爱美,不然心思就歪了。
    B.因为当时美在小镇上是“禁忌”,所以不被需要。
    C美是一种生活态度,只有永葆一颗爱美的心,才能获得快乐。
    D.生活中并不需要美,只需要快乐就够了。

    组卷:42引用:1难度:0.3

六、习作表达

  • 14.习作表达
    ㅤㅤ亲爱的同学,小学六年的语文学习,一定有让你印象深刻、对你影响深远的人或事吧。
    ㅤㅤ作文本上的红色波浪线,课堂上声情并茂的朗读,没完成作业时对你“恨铁不成钢”的批评……正是这个人,将你领进了语文学习的大门。
    ㅤㅤ绞尽脑汁写作文的“痛苦”、表演课本剧的“欢乐”、忘写作业时的“忐忑”……正是这些事,让你品尝语文学习的酸甜苦辣。请以“我的语文学习故事”为话题写一篇习作。
    ㅤㅤ要求:(1)先想清楚自己要表达的中心意思,再围绕中心意思选择一个印象最深的故事来写。(2)把故事的重点部分写具体,并表达出真情实感。(3)题目自拟,习作中不出现真实校名及人名,字数在400字以上。

    组卷:49引用:2难度:0.5
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