2021-2022学年河北省保定市博野中学高一（上）开学生物试卷
发布：2024/4/20 14:35:0
一、单项选择题（每小题2分，共60分）
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1．如图为显微镜观察到的视野，从视野甲转换到视野乙进行的操作是（ ）组卷：5引用：2难度：0.8 -
2．细胞遗传信息主要存在于（ ）
组卷：7引用：2难度：0.9 -
3．多细胞生物体由一个受精卵形成复杂的生物体，其中起着决定性作用的是（ ）
组卷：4引用：4难度：0.9 -
4．在学习完被子植物的相关知识后，小明同学进行了一系列总结，其中错误的是（ ）
组卷：5引用：3难度：0.8 -
5．叶片（如图）是植物体重要的结构，下列相关叙述错误的是（ ）组卷：3引用：1难度：0.6 -
6．在学习过程中，模型图是帮助我们理解生物学概念的有效方法，下列选项中符合该模型图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ对应关系的是（ ）组卷：3引用：3难度：0.7 -
7．下列几种变异中，能够遗传的是（ ）
组卷：8引用：2难度：0.7 -
8．祖先们用一些坛坛罐罐，加上敏锐的直觉，与细菌、真菌等微生物携手让食物转化出的风味和对营养的升华令人叹为观止，这些被时间二次发酵制造出来的新食物，蕴藏着中华民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触。下列与发酵食物的相关叙述错误的是（ ）
组卷：7引用：1难度：0.7 -
9．艾滋病是严重威胁人类健康的传染病，其病原体简称HIV．下列相关叙述正确的是（ ）
组卷：13引用：2难度：0.8 -
10．下列西瓜结构中，属于组织的是（ ）
组卷：14引用：1难度：0.8 -
11．下列具体事例能反映生物适应环境的是（ ）
组卷：3引用：1难度：0.5
二、非选择题（每空2分，共40分）
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32．下列简图表示共生、寄生、竞争、捕食四种关系，请据图回答问题。（A、B代表两种生物，C代表食物或生活资源，箭头代表营养流动的方向）
（1）图①中A、B两种生物在营养上互惠互利，两者的关系应为。
（2）图②中A、B两种生物有共同的食物或生活资源，则A、B之间应为关系。达尔文最早提出生物之间的这种关系有利生物。
（3）图③为捕食关系，且A为捕食者，B为被捕食者，如果它们之间构成相关生态系统中一条最简单的，则B一定缺少“”这一结构层次。
（4）图④中有两个A、B关系图，分别代表体内寄生和体外寄生两种关系。蛔虫就是体内寄生的寄生虫，在无脊椎动物类群中属于动物。组卷：2引用：1难度：0.7 -
33．某生物兴趣小组的同学设计了一个探究“唾液能消化淀粉”的实验，他们准备了两支试管，分别编号1和2。在两支试管中均加入1mL米汤（有微量淀粉），然后放入甲烧杯中水浴10分钟后各滴加一滴碘液，结果1、2号试管内液体都变蓝。小组同学经过讨论，又找来一支试管，编号3，将1、2号试管内的液体都倒入3号试管中，放入乙烧杯水浴。不到10分钟，没有再滴加碘液的3号试管发生了变化。请问：
（1）水浴过程中3号试管发生的变化是。
（2）1号试管和2号试管构成一组对照实验，其中实验组是号试管。
（3）兴趣小组在甲烧杯中实验失败的原因是。
（4）他们的实验设计有一点不足，还应该进行实验，以避免偶然性。
（5）结合所学知识我们知道，唾液中有酶，能在正常体温条件下，将淀粉分解成。组卷：5引用：1难度：0.7
