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2022年安徽省宿州市埇桥区小升初语文试卷

发布:2024/4/20 14:35:0

一、解答题(共2小题,满分11分)

  • 1.请认真听一段文章的朗读,并回答问题。
    (1)总理让我去他办公室干什么的?
     

    (2)总理的夜宵只有
     
     

    (3)我看见了总理一夜的工作,感受到总理多么
     
    多么
     

    (4)作者想对全世界大声说的话表达了作者对总理的
     
    之情。

    组卷:1引用:1难度:0.7
  • 2.把下面的诗句抄写在田字格里,做到规范、端正、整洁。
    粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。
     

    组卷:0引用:1难度:0.7

三、字词积累与运用。(20分)

  • 3.读拼音根据语境写词语。
          奶奶家在乡下村子一个pì jìng
     
    的角落,白天能跟着鸡鸭鹅狗一起fèi téng
     
    ,分外热闹,到了晚上则jié rán
     
    换了一个世界,整个村子chén jìn
     
    在jìng jì
     
    中,要fáng yù
     
     蚊虫的qīn xí
     
    。去厕所要到黑漆漆的房后,跑着去然后再急速跑回屋,wéi kǒng
     
    旁边出来个类似青面獠牙的怪物。

    组卷:1引用:1难度:0.8

六、阅读与鉴赏。(23分)

  • 10.阅读。
    四根棒冰      三十多年前的一个夏天,上海西区的一条马路上,一个小男孩拎着一只大口颈的冷饮瓶,一遍又一遍地叫喊着:“棒冰,光明牌赤豆棒冰——”
          冷饮瓶里能装两打棒冰,全部卖掉的话,可以赚一毛四分。
          但那时候,吃一根棒冰几乎是一种奢侈的享受,何况那一天下午,天突然变脸,下了一场雨后,街头巷尾竟然凉飕飕的。小男孩的瓶里还有四根棒冰,如果卖不掉的话,隔上一天就会化掉,一天吆喝的结果只够保本。
          小男孩穿着短裤、背心,露出瘦骨伶仃的肩胛。他的嗓子因为累因为着了凉而掺进了沙哑:“棒冰,赤豆棒冰——”
          天色又是一阵阴暗,风又紧起来,几片树叶落下,在半空中翻卷着,掉到街沿。小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。
          马路的一头,相继出现了三辆榻车——一种没有挡板的两个轱辘的人力板车。车上堆着装得很高的货,遮着大雨篷。车夫们双手把着长长的木把手,肩上套着纤绳,弓着腰,一步一蹬地朝小男孩这儿移来。
          第一辆榻车在小男孩面前停住。车夫直起身,好像要歇歇脚,等后面两辆赶上来。车夫是个小老头,花白的头发又短又硬,粗犷黝黑的脸庞上刻着皱纹,下巴一片胡楂。他的一件打着补丁的短衫软不拉几的,不知是淋过雨,还是汗水浸湿的。
          他掏出一支“勇士”,点上,深深地吸了一口,粗大的喉结滚动了一下,随后从黑黑的鼻孔里喷出两缕很淡的烟雾。
    “老大爷,买根棒冰吧!”小男孩鼓起勇气,上前一步。
          车夫不在意似的摇摇头。
    “老大爷,我妈病了。本来是我妈上街卖棒冰的,今天我头一次顶替她,没想到……”小男孩怯怯地带着几份哭腔,“这些棒冰卖不掉的话,就……”
          车夫的目光落在小男孩的身上,满脸的皱纹聚拢起来,如沙丘上的波痕,粗犷中不失温顺。他深深地吸了口气,闪红的烟头“嘶”地逼近嘴唇,随后扫了眼赶到跟前的另外两辆车,对小男孩说:“你还有几根棒冰?”
    “四根。”
    “好吧,我全买下了。”车夫想了下,从腰包里掏出钱。小男孩惊喜万分。他接过钱,随后把瓶放到地上,捧出四根棒冰。
    “不,三根就够了。还有一根,就算我请你的。我知道你也舍不得尝尝棒冰的滋味的。”
          车夫说着,不容争辩地把一根棒冰留在瓶里。他抽出那只粗糙的大手,在小男孩头上摸了一下,小男孩便觉得有一股暖流从头顶传到心里,鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮,盈满了泪水……
    (1)写出下面词语的反义词。
    绝望
     

    奢侈
     

    聚拢
     

    粗糙
     

    (2)小男孩望着行色匆匆的行人,绝望得几乎哭出声来。为什么哭?
     

    鼻腔不觉一酸,眼眶里顿时如雨雾里涨溢起春潮,盈满了泪水……又为什么哭?
     

    (3)画出描写车夫神情、动作和语言的句子,并选择一个角度赏析。
     

    (4)30年后的作者不能忘掉的是什么?传承下来了什么?
     

    组卷:12引用:1难度:0.8

七、习作。(28分)

  • 11.ㅤㅤ我们身边有很多熟悉的人,他们身上都有各自的特点,写一个你觉得有特点的人。先想想打算写谁,通过一两件事把他(她)的特别之处表现出来。

    组卷:4引用:1难度:0.5
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