新人教版九年级上册《第2章 我们周围的空气》2018年单元测试卷(山东省菏泽市东明县南华中学)
发布:2024/4/20 14:35:0
一、选择题:
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1.下列有关实验现象的描述,正确的是( )
组卷:884引用:45难度:0.7 -
2.空气是一种宝贵的自然资源,下列气体不可直接从空气分离获得的是( )
组卷:135引用:177难度:0.9 -
3.有一位同学暑假去西藏发生了严重的高原反应,医生让他吸氧后症状缓解。吸氧可以帮助人缓解高原反应的原因是( )
组卷:1234引用:45难度:0.7 -
4.2017年“世界环境日”中国确定的主题是“绿水青山就是金山银山”。下列做法与之相违背的是( )
组卷:494引用:39难度:0.9 -
5.下列有关空气的说法正确的是( )
组卷:821引用:3难度:0.9 -
6.用红磷测定空气中氧气含量的实验结束后,反应容器内剩下的气体主要是( )
组卷:1999引用:50难度:0.9 -
7.下列四组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是( )
组卷:41引用:21难度:0.9
三、解答题:
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21.阅读下面的短文,回答问题:
①纯净的氮气是一种没有颜色、没有气味的气体,
②密度与空气相差不大,
③氮气能与氢气在高温、高压并有催化剂的条件下生成氨气,
④氮气难溶于水,
⑤氮气还能与氧气在放电的条件下生成无色的一氧化氮气体,
⑥一氧化氮不溶于水,
⑦一氧化氮在常温下与氧气反应生成二氧化氮,
⑧氮气约占空气体积的,45
⑨氮气和氩气的混合物用来填充灯泡,使灯泡经久耐用。
(1)以上描述的是氮气的物理性质的是
(2)实验室要收集氮气时,应采取
(3)用文字表达式表示下列化学反应:
①氮气与氢气的反应
②由一氧化氮生成二氧化氮的反应
(4)将氮气和氩气的混合物充入灯泡,是利用了它们的组卷:10引用:3难度:0.9 -
22.某校科学兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中,采取了以下实验步骤:
①取5只250mL集气瓶,向5只集气瓶中分别装入25mL、50mL、75mL、100mL、125mL的水,并用毛玻璃片盖住,依次编号为1、2、3、4、5;
②用分解过氧化氢(H2O2)的方法制取氧气,用制取的氧气通过排水法将上述1~5号瓶中的水排去;③将带火星的木条依次插入1~5号瓶中,把观察到现象和计算数据,填入下表.
集气瓶标号 1 2 3 4 5 集气瓶中氧气的体积分数 28.9% 44.7% 52.6% 60.5% 带火星木条的状况 微亮 亮 很亮 复燃 复燃
(1)集气瓶2中氧气的体积分数为
(2)根据以上实验事实,下列说法中正确的是
A.只有在纯氧中才能使带火星的木条复燃
B.集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时,带火星的木条就能复燃
C.只要有氧气存在就可使带火星的木条复燃.
(3)上述实验表明:物质燃烧的程度与氧气的浓度有关,氧气浓度越大,燃烧越剧烈.请你再举一例,将实验内容和实验现象填写在下表中:
实验内容 实验现象 实验结论 氧气浓度越大,燃烧越剧烈 组卷:79引用:16难度:0.5