2022-2023学年河北省邯郸市永年区七年级(下)期末生物试卷
发布:2024/6/26 8:0:9
一、单选题(每小题2分,共50分)
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1.下列关于人类生殖和发育的叙述,错误的是( )
组卷:27引用:4难度:0.6 -
2.下列治疗佝偻病,骨质疏松的最佳组合是( )
组卷:25引用:5难度:0.6 -
3.青少年适当多吃点富含蛋白质的食物,有利于生长发育,这是因为蛋白质( )
组卷:4引用:3难度:0.9 -
4.下列营养物质中,全部可以不经过消化,在消化道内直接被吸收的是( )
组卷:2引用:4难度:0.7 -
5.如图为呼吸时膈肌变化的位置,下列叙述正确的是( )
组卷:1引用:2难度:0.5 -
6.中医看病时,讲究“望、闻、问、切”,其中切脉时感受搏动的血管是( )
组卷:32引用:9难度:0.7 -
7.“雾化治疗”是将药物雾化后通过呼吸道送入人体的一种给药方式,以该方式进入人体的药物,最先出现在心脏四个腔中的( )
组卷:154引用:8难度:0.6 -
8.如图是在显微镜下观察到的人血涂片视野图。下列分析正确的是( )
组卷:229引用:6难度:0.4 -
9.下列关于人体的呼吸的叙述,不正确的是( )
组卷:52引用:9难度:0.7
二、综合题(40分)
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28.2020年,新冠肺炎肆虐全球,威胁人类生命健康。对于新冠肺炎重症患者,在病人自身肺功能出现衰竭时可使用体外膜肺氧合设备(ECMO)进行救治。如图为体外膜肺氧合设备(ECWO)工作原理图:
(1)血液在人体外流动时需要利用“血泵”使血液流动并送回人体。“血泵”相当于人
(2)“人工肺”模拟了人体肺泡与血液的交换过程,该过程中,主要是血液中的组卷:3引用:2难度:0.5
三、实验探究题(10分)
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29.探究实践是初中学生应具备的核心素养之一。某小组同学为了研究甲状腺的功能,进行了如下表所示的实验,请分析并回答问题:
组别 蝌蚪数量 处理方法 实验结果 甲 10只 破坏甲状腺 发育停止 乙 10只 破坏甲状腺,加入适量甲状腺激素 发育成蛙,蛙大小正常 丙 10只 不做处理 发育成蛙,蛙大小正常 丁 10只 加入适量甲状腺激素 提前发育成苍蝇般大小的蛙
(2)若用丙、丁两组进行对照,实验的变量是
(3)若成年人患“甲减”(甲状腺功能减退),甲状腺激素的合成量会减少,会出现怕冷、乏力、情绪低落等症状,这说明甲状腺激素还有组卷:1引用:2难度:0.5