2022-2023学年江苏省扬州市江都区邵樊片八年级（上）期末物理试卷

一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的选项中只有一个选项正确）

• 1．小华在家看妈妈做油炸薯条时，发现有些薯条炸焦了，爱动脑筋的他联想到平时在水中煮食物时，只要水不干，食物就不会焦，他认为可能是油沸腾时的温度比水高，所以容易把食物炸焦，从科学探究的要素分析，小华的认为属于（　　）

  A．提出问题	B．设计实验与制定计划
  C．猜想与假设	D．分析与论证
  组卷：136引用：5难度：0.8

  解析

• 2．估测在实际生活中的应用十分广泛，下列关于生活中的物理量估测最接近实际的是（　　）

  A．中学生的身高大约160dm

  B．人正常呼吸一次的时间约为20s

  C．人的正常体温约36.5℃

  D．中学生正常步行的速度可达36km/h
  组卷：25引用：1难度：0.8

  解析

• 3．2022年10月30日“苏风戏韵”大型原创戏曲交响音乐会在扬州市音乐厅举行。关于演出过程中的声现象，下列说法中正确的是（　　）

  A．听众能根据音调来分辨出唢呐的声音

  B．二胡演奏者用手按琴弦的不同位置来改变声音的响度

  C．扬琴演奏者敲击琴弦的不同位置能改变琴音的音色

  D．演奏者用更大的力吹笛子改变了声音的响度
  组卷：69引用：1难度：0.8

  解析

• 4．2021年11月17日，盐城大丰海域发生5.0级地震时，南通震感强烈。某些动物能感觉到地震之前发出的声波，而人耳却听不见，这是因为此声波（　　）

  A．不具有能量

  B．为超声波

  C．振动频率低于20Hz

  D．在海水中传播速度为340m/s
  组卷：405引用：5难度：0.8

  解析

• 5．如图所示，中国特有的二十四节气惊艳亮相北京冬奥会的开幕式，古老智慧尽现大国浪漫。对下列节气中涉及的物态变化现象，分析正确的是（　　）

  A． “谷雨”，雨的形成是汽化现象

  B． “白露”，露的形成是液化现象

  C． “霜降”，霜的形成是凝固现象

  D． “大雪”，雪的形成是升华现象
  组卷：32引用：3难度：0.8

  解析

• 6．在“探究蜡烛的熔化特点”和“观察‘碘锤’中的物态变化”两个活动中，采用水浴法加热的主要目的是（　　）

  A．都是为了受热均匀

  B．都是为了控制温度

  C．前者是为了受热均匀，后者是为了控制温度

  D．前者是为了控制温度，后者是为了受热均匀
  组卷：2216引用：66难度：0.7

  解析

• 7．2022年7月14日，年度最大超级月亮现身天空，超级月亮是指满月的时候，月亮正好位于近地点的现象。关于超级月亮说法正确的是（　　）

  A．“明月松间照”，皎洁的月光照耀松林，其实月亮本身并不是光源

  B．“举头望明月，低头做试卷”，我们看到的月亮其实是实像

  C．一架飞机轻轻拂过月亮的面庞，留下了短暂的暗影，因为光不能沿直线传播

  D．我们看到的超级月亮是放大的月亮的虚像
  组卷：335引用：5难度：0.5

  解析

• 8．小红站在竖直放置的试衣镜前4m处，过了一会儿，她又向靠近试衣镜的方向走了3m,此时关于她在试衣镜中所成的像。下列说法正确的是（　　）

  A．像到平面镜的距离7m,像大小不变

  B．像到平面镜的距离1m,像大小变大

  C．像到平面镜的距离7m,像大小变小

  D．像到平面镜的距离1m,像大小不变
  组卷：89引用：1难度：0.7

  解析

• 9．在“探究凸透镜成像的规律”时，当烛焰离透镜14cm时成放大的实像，当烛焰离透镜8cm时成放大的虚像，则这个透镜的焦距可能是（　　）

  A．4cm

  B．7cm

  C．10cm

  D．16cm
  组卷：2163引用：42难度：0.5

  解析

• 10．王亚平曾说：“面对浩瀚宇宙，其实我们都是学生”。时隔八年，王亚平再次为我们带来了精彩的太空授课。这一次，王亚平用一个简单圆环做成了一个特殊的大水球，然后她往大水球中央添加了一个气泡，神奇的一幕出现了：水球中形成了王亚平一正一反两个像（如图），加入气泡后的水球结构如图所示。下列有关该现象的表述，正确的是（　　）

  A．水球中所形成的倒立的像是虚像

  B．水球中所形成的正立的像是虚像

  C．图中间部分相当于两个凸透镜

  D．投影仪成像与我们看到的水球中的倒立的像相同
  组卷：651引用：4难度：0.8

  解析

三．解答题（本题共10小题，共47分．22题每图2分，23题6分.解答23题时应有解题过程.）

• 30．在“探究凸透镜成像规律的实验”中：
  
  （1）如图甲所示，是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为

  cm；
  （2）当光屏上清晰地呈现烛焰实像时，将烛焰向左（远离透镜）移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向

  （选填“左”或“右”）移，此时所成像将

  （选填“变大”、“变小”或“不变”）；
  （3）实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙所示，要使像能够在光屏的中央，应将凸透镜向

  调整，或者将蜡烛向

  移动；
  （4）在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视镜放在凸透镜和烛焰之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当向

  移；
  （5）实验过程中，如果用不透明的硬纸板挡住凸透镜的上半部分，则光屏上的像

  。
  A．只出现烛焰像的上半部分
  B．只出现烛焰像的下半部分
  C．出现烛焰完整的像，但像更小了
  D．像仍然是完整的，且大小不变，只是变暗了
  组卷：63引用：1难度：0.6

  解析

• 31．取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
  
  （1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙

  （选填“A”或“B”）所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的

  来比较纸锥下落的快慢；还可以比较同一时刻纸锥下落的

  来比较下落的快慢。
  （2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具有

  和

  。
  （3）在测量过程中，发现

  （选填“下落的时间”或“下落的路程”，下同）较难测出，于是我们可采用增加

  或换用锥角较

  （选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。
  组卷：126引用：9难度：0.3

  解析