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2021-2022学年北京市高三(上)入学化学试卷

发布:2024/11/12 2:30:2

一、本部分共14题,每题3分,共42分。在每题列出的四个选项中选出最符合题目要求的一项。

  • 1.下列说法正确的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.8
  • 2.下列说法不正确的是(  )

    组卷:15引用:1难度:0.7
  • 3.下列操作合理且过程不涉及氧化还原反应的是(  )
    目的 操作
    A 除去手上不慎沾有的苯酚 用酒精洗涤
    B 运输浓硫酸 将其放入铁罐车
    C 除去NO中的NO2 试剂用H2O
    D 鉴别苯和甲苯 加酸性KMnO4溶液

    组卷:2引用:1难度:0.7
  • 4.第三周期主族元素随原子序数递增,下列说法不正确的是(  )

    组卷:27引用:1难度:0.7
  • 5.下列微粒的空间构型是平面三角形的是(  )

    组卷:74引用:1难度:0.7
  • 6.下列对应离子方程式书写合理的是(  )

    组卷:7引用:1难度:0.6

二、本部分共5题,共58分

  • 18.过二硫酸盐是一种重要的化工原料。
    (1)电解(NH42SO4和50%H2SO4的混合溶液可制备(NH42S2O8,电解时S2O82-
     
    (填“阳”或“阴”)极生成。
    (2)已知过二硫酸的结构式是
    ①过二硫酸可以看作甲中的氢原子被磺酸基(-SO3H)取代后所得的衍生物,则甲的分子式是
     

    ②过二硫酸中O-O键比甲分子中的更易断裂,从分子结构的角度解释原因:
     

    (3)过二硫酸盐常用于降解水中的有机化合物,其原理是过二硫酸盐经活化剂(如:过渡金属离子等)活化后,产生强氧化性的硫酸根自由基(SO4-•),进一步氧化水中的有机化合物。
    ①Fe2+可作为过二硫酸盐活化剂。请将下列离子方程式补充完整。
    S2O82-+Fe2+
     
    +
     
    +SO42-
    ②c(Fe2+)对降解效果的影响如下:

    当c(Fe2+)>2mmol•L-1时,降解率下降的原因可能是
     

    (4)在降解水中有机物的过程中,可循环再生Fe2+
    ①为使Fe2+再生,可向体系中加入
     
    (填“氧化”或“还原”)剂。
    ②工业上常采取盐酸羟胺(HONH2HCl)实现Fe2+的循环再生,请从化学反应原理的角度解释盐酸羟胺使Fe2+再生的同时,对c(SO4-•)影响不大的可能原因
     

    组卷:16引用:1难度:0.4
  • 19.某小组同学探究Na2S溶液的性质。
    (1)资料显示:Na2S固体吸潮后极易变质,为探究Na2S溶液变质的原因,同学们进行如下实验1:

    ①同学们根据Na2S中元素的化合价分析,预测Na2S易被
     

    ②已知:S可溶于浓Na2S溶液中:(x-1)S+S2-⇌Sx2-(x一般为2~6,随x增大,溶液颜色由无色变为黄色)。则上述实验滴加稀盐酸后,产生乳白色浑浊的离子方程式是
     

    ③实验1中通入O2后溶液pH增大的原因是
     

    (2)实验2:探究Na2S与
    +
    4
    S
    +
    6
    S
    硫的化合物的反应
    试剂X 现象
       a.1 mol•L-1Na2SO4 无明显变化
     b.1 mol•L-1Na2SO3 无明显变化
    c.1 mol•L-1H2SO4 乳白色浑浊
    d.1 mol•L-1H2SO3 乳白色浑浊
    ①甲同学根据上述实验现象得出的结论:酸性条件下,
    +
    4
    S
    +
    6
    S
    均能氧化S2-,乙同学根据实验2的现象认为不够严谨,理由是
     

    ②乙同学改用如下装置探究。

    i.实验中通入N2的目的是
     

    ii.滴加稀硫酸,三口瓶内出现乳白色浑浊,继续加酸至沉淀不再增多,有气体生成。一段时间后,观察到
     
    ,可说明
    +
    4
    S
    能氧化
    -
    2
    S
    ,而
    +
    6
    S
    不能。
    iii.丙同学结合该实验的现象分析,认为无需进行f实验,也能得出ii中结论。你是否同意丙同学的观点,请简述理由
     

    组卷:5引用:1难度:0.5
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