沪教版九年级上册《3.1 构成物质的基本微粒（第1课时）》2023年同步练习卷（十六）

一、选择题

• 1．用微粒的观点解释“墙内开花墙外香”的主要原因是（　　）

  A．分子很小	B．分子不断运动
  C．分子之间有间隔	D．分子由原子构成
  组卷：239引用：4难度：0.8

  解析

• 2．下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（　　）

  A．分子停止运动	B．分子间间隔减小
  C．分子体积缩小	D．分子种类发生了变化
  组卷：32引用：4难度：0.9

  解析

• 3．下列物质由分子构成的是（　　）

  A．水银

  B．硅

  C．氢气

  D．氯化钠
  组卷：4引用：3难度：0.6

  解析

• 4．对于下列事实的微观解释错误的是（　　）

  A．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来--分子的种类变多

  B．一滴水中约有1.67×1021个水分子--分子的质量和体积都很小

  C．切开成熟的菠萝蜜能闻到浓浓的香味--分子在不断地运动

  D．6000L氧气加压后可装入40L的钢瓶--分子间的间隔变小
  组卷：374引用：21难度：0.6

  解析

三、解答题

• 13．用图示中的“关键词”填空：
  
  晶莹的水滴是由大量的

   

  聚集而成的，水分子里的

   

  和

   

  是按照一定的角度排列的。氢气是由大量

   

  聚集而成的，氢分子是由

   

  相结合构成的；氧气是由大量

   

  聚集而成的，氧分子是由

   

  相结合构成的。由此可知，不同种类的原子可以相互结合构成分子，同种原子也可以自相结合构成分子。
  组卷：114引用：4难度：0.6

  解析

• 14．长期存放的浓氨水（氨气溶于水形成的溶液），如果密封性不好，试剂瓶内的液体体积会慢慢地减小了．
  【提出问题】瓶内液体体积慢慢减小的主要原因是什么？
  【提出猜想】构成浓氨水的粒子扩散到空气中去了．
  【查阅资料】无色酚酞溶液在碱性溶液中变红色，在中性溶液或酸性溶液中不变色．
  【设计方案  进行实验】
  （1）取少量无色氨水和水分别装入两支试管中，然后分别滴加几滴无色酚酞试液，观察到装有氨水的试管内的液体变成红色，说明氨水显

   

  性；装水的试管内的液体不变色，说明水

   

  ；
  （2）化学兴趣小组的同学设计了如下图所示的实验．请据图填写实验报告：

  实验现象	结论
  烧杯B：   ； 烧杯D：   ；	该实验说明分子具有的性质是：   ．

  【反思与应用】
  （1）设计如图乙所示对比实验的作用是

   

  ．
  （2）分子性质的相关知识可解释日常生活中许多常见的现象．请你列举日常生活中的一个事例，来说明分子具有的另一点性质：

   

  ．
  组卷：115引用：10难度：0.5

  解析