人教部编版七年级上册《2.2 享受学习》2023年同步练习卷（5）

一、选择题

• 1．又一次英语课，老师让我们说出“vapour”的意思。这个单词我学过，所以我就举了手。当我说出“蒸汽”的时候，全班一阵鼓掌声，老师也用赞许的目光看着我……这是我感受到了学习中的（　　）

  A．负担

  B．快乐

  C．辛苦

  D．意义
  组卷：8引用：5难度：0.9

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• 2．“知之者不如好知者，好之者不如乐知者”。这句话告诉我们的是要（　　）

  A．认真学习

  B．学会学习

  C．终身学习

  D．享受学习
  组卷：0引用：4难度：0.6

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• 3．如图“学习金字塔”告诉我们（　　）
  ①不同的学习方式会产生不同的学习效果
  ②要善于运用不同的学习方式达成目标
  ③学习中有快乐也有辛苦
  ④要学会学习，掌握科学的学习方法

  A．①②③

  B．②③④

  C．①②④

  D．①③④
  组卷：21引用：8难度：0.9

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• 4．在学习中我们往往会有这种的感受：当学习遇到困难时，会感到学习太苦了；可是当经过刻苦努力，解决了学习中的问题时，又会获得一种成功的快乐。这说明（　　）

  A．学习是苦乐交织的	B．学习是苦不堪言的
  C．学习是十分快乐的	D．学习是不需要探索的
  组卷：5引用：3难度：0.7

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• 5．我们每天同在一个课堂里学习，听同样的老师讲课，做同样的练习与作业，可学习效果却不同。其主要原因是（　　）

  A．是否掌握了科学的学习方法

  B．脑袋是否聪明

  C．是否对学习有浓厚的兴趣

  D．是否与学习好的同学坐在一起
  组卷：5引用：3难度：0.7

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三、材料分析题

• 15．学生在进入中学之初通常对中学阶段的学习表现出较大的兴趣但经过一个多月的学习他们往往会感到中学的课程多了，难度大了，从而产生学习兴趣下降的现象。另外，小学时“大家都是99分、100分”的现象不复存在，有些学生一时难以适应，于是便出现了失落、焦虑、压抑和厌学等症状。
  结合上述材料，回答下列问题。
  （1）对中学阶段的学习，有的学生由“较大的兴趣”发展到“难以适应”，这说明了什么？
  （2）请你为那些出现失落、焦虑、压抑和厌学等症状的学生提两点建议。
  组卷：1引用：2难度：0.2

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• 16．2019年4月23日是第24个“世界读书日”。为此，某校七年级（5）班学生出了一期以“诵读中华经典，学会享受学习”为主题的黑板报。请你参与其中，并完成下列任务。
  （1）【学习体验】请你谈谈学习中的快乐与苦涩。（每个方面至少答出两点）
  （2）【经验分享】请你向同学们分享你学习的经验和方法。（至少答出两点）
  （3）【阅读分享】为了吸引更多的同学积极参加到读书活动中，请你向同学们推荐一部中华经典书籍并谈谈阅读中华经典书籍的理由。
  组卷：4引用：2难度：0.2

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